AfD



Einleitung

In diesem aiMOOC betrachten wir die "Alternative für Deutschland" (AfD), eine politische Partei in Deutschland, die oft als rechtspopulistisch beschrieben wird. Wir werden die Gründung der Partei, ihre Entwicklung, politische Positionen und die Rolle in der deutschen und europäischen Politik eingehend analysieren. Ziel ist es, ein umfassendes Verständnis der AfD zu fördern und die damit verbundenen gesellschaftlichen und politischen Fragen zu erkunden.


Geschichte der AfD

Die Alternative für Deutschland (AfD) wurde am 6. Februar 2013 gegründet. Die Gründung erfolgte in Reaktion auf die Eurokrise und insbesondere auf die Euro-Rettungspolitik der deutschen Bundesregierung. Ursprünglich positionierte sich die AfD als euroskeptische Partei mit einem wirtschaftsliberalen Profil.


Entwicklung der Partei

Nach ihrer Gründung erfuhr die AfD rasche Mitgliederzuwächse und trat bereits im selben Jahr bei der Bundestagswahl an, wo sie knapp unter der Fünf-Prozent-Hürde blieb. Die Partei durchlief mehrere signifikante ideologische Verschiebungen und personelle Umstrukturierungen, die zu einer Verhärtung ihrer politischen Ausrichtung führten.

Im Jahr 2015 kam es zu einer Spaltung innerhalb der Partei, wobei der damalige Parteisprecher Bernd Lucke die AfD verließ und die Partei "Allianz für Fortschritt und Aufbruch" gründete. Seitdem hat sich die AfD stärker nationalkonservativen und rechtspopulistischen Positionen zugewandt.


Politische Positionen und Kontroversen

Die AfD vertritt eine Vielzahl von Positionen, die oft kontrovers diskutiert werden. Zu den Hauptthemen gehören:

  1. Einwanderungspolitik: Eine restriktive Einwanderungspolitik und kritische Haltung gegenüber der Asylpolitik Deutschlands.
  2. EU-Skeptizismus: Kritik an der Europäischen Union und Forderungen nach Reformen oder einem Dexit, dem Austritt Deutschlands aus der EU.
  3. Klimapolitik: Skeptische Positionen gegenüber dem wissenschaftlichen Konsens zum Klimawandel.
  4. Innenpolitik: Betonung auf innere Sicherheit und Law-and-Order-Politik.

Die Partei steht auch wegen ihrer Haltung zu historischen Themen und ihrer oft als polarisierend wahrgenommenen Rhetorik in der Kritik.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was war der Hauptgrund für die Gründung der AfD? (Wirtschaftliche Bedenken gegenüber der Euro-Rettungspolitik) (!Unzufriedenheit mit der Einwanderungspolitik) (!Wunsch nach stärkerer nationaler Unabhängigkeit) (!Ablehnung der EU-Mitgliedschaft Deutschlands)

In welchem Jahr wurde die AfD gegründet? (2013) (!2011) (!2015) (!2009)

Welche ideologische Verschiebung hat die AfD seit ihrer Gründung erfahren? (Von einem wirtschaftsliberalen zu einem rechtspopulistischen Profil) (!Von einem grün-konservativen zu einem liberalen Profil) (!Von einem sozialdemokratischen zu einem konservativen Profil) (!Von einem zentristischen zu einem extrem linken Profil)

Welches Thema spaltete die Partei im Jahr 2015? (Die Ausrichtung und Führung der Partei) (!Die Einwanderungspolitik) (!Die Finanzpolitik) (!Die Bildungspolitik)

Wie steht die AfD zur Klimapolitik? (Skeptisch gegenüber dem wissenschaftlichen Konsens zum Klimawandel) (!Befürwortung strengerer Umweltschutzmaßnahmen) (!Vollständige Ablehnung jeglicher Klimaschutzmaßnahmen) (!Förderung erneuerbarer Energien als Hauptanliegen)





Memory

2013 Gründungsjahr der AfD
Dexit Vorgeschlagener Austritt Deutschlands aus der EU
Bernd Lucke Gründer, der die Partei 2015 verließ
Euroskeptizismus Kritische Haltung gegenüber der EU
Einwanderungspolitik Zentrales Thema mit restriktiver Haltung





Kreuzworträtsel

euroskeptizismus Kritik an welcher überstaatlichen Organisation?
dexit Vorschlag zum Austritt welches Landes aus der EU?
lucke Nachname des Gründers, der die Partei verließ?
klimawandel Umstrittenes Thema in der Umweltpolitik der AfD?
einwanderung Politikbereich, in dem die AfD restriktive Maßnahmen fordert?
dreizehn In welchem Jahr (letzten zwei Ziffern) wurde die AfD gegründet?
sicherheit Auf welchen Aspekt legt die AfD in ihrer Innenpolitik besonderen Wert?
rechts In welche politische Richtung hat sich die AfD entwickelt?




Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherche zur AfD-Gründung: Recherchiere die Gründe für die Gründung der AfD und erstelle eine kurze Präsentation deiner Ergebnisse.
  2. Interview mit einem Politikwissenschaftler: Führe ein Interview mit einem Experten über die Entwicklung der AfD seit ihrer Gründung.
  3. Vergleich der Parteiprogramme: Vergleiche das Gründungsprogramm der AfD mit dem aktuellen und diskutiere die Veränderungen.

Standard

  1. Analyse der Wahlkampfstrategien: Analysiere die Wahlkampfstrategien der AfD für verschiedene Wahlen und erstelle eine Fallstudie.
  2. Diskussion über EU-Politik: Organisiere eine Diskussionsrunde in deiner Schule oder Gemeinde über die EU-Politik der AfD.
  3. Bericht über Parteispaltungen: Untersuche die Ursachen und Folgen der Spaltung der AfD 2015 und präsentiere deine Erkenntnisse.

Schwer

  1. Studie über den Einfluss auf die deutsche Politik: Erstelle eine umfassende Studie über den Einfluss der AfD auf die deutsche Innenpolitik.
  2. Vergleichende Analyse rechtspopulistischer Parteien: Vergleiche die AfD mit anderen rechtspopulistischen Parteien in Europa hinsichtlich ihrer politischen und sozialen Auswirkungen.
  3. Medienanalyse zur AfD-Berichterstattung: Untersuche, wie verschiedene Medien über die AfD berichten und welche Narrative vorherrschen.




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Lernkontrolle

  1. Verständnis der Parteigeschichte: Erkläre, wie interne Konflikte die Entwicklung der AfD beeinflusst haben.
  2. Diskussion über politische Positionen: Diskutiere, inwiefern die Positionen der AfD sich von anderen deutschen Parteien unterscheiden und welche gesellschaftlichen Auswirkungen dies haben könnte.
  3. Analyse von Wahlresultaten: Untersuche, wie die Wahlergebnisse der AfD sich im Laufe der Jahre entwickelt haben und welche Faktoren dazu beigetragen haben könnten.
  4. Bewertung der EU-Kritik: Bewerte die Kritik der AfD an der EU und diskutiere mögliche Alternativen.
  5. Reflexion über die Medienwirkung: Reflektiere, wie Medien die Wahrnehmung der AfD beeinflussen und welche Rolle dies für die öffentliche Meinung spielt.

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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