Wer gilt als der "Vater des Humanismus"? (Francesco Petrarca) (!Dante Alighieri) (!Leonardo da Vinci) (!Niccolò Machiavelli)

Welches Werk von Thomas More stellt eine ideale Gesellschaft dar und ist ein Schlüsselwerk des Humanismus? (Utopia) (!Das Paradies) (!Die perfekte Welt) (!Die ideale Stadt)

Setze dieses Zitat von Pico della Mirandola fort: "Der Mensch besitzt eine einzigartige Stellung in der Welt, denn er ist... (frei, seine eigene Natur zu formen.) (!gebunden an die Gesetze der Natur.) (!nur ein kleines Rad im Getriebe des Universums.) (!bestimmt, die Welt zu beherrschen.)

Welcher Humanist schrieb "Das Lob der Torheit"? (Erasmus von Rotterdam) (!Martin Luther) (!Johannes Gutenberg) (!Galileo Galilei)

Welcher Dichter und Humanist schrieb die "Canzoniere", eine Sammlung von Gedichten, die das Individuum und die persönlichen Gefühle in den Mittelpunkt stellen? (Francesco Petrarca) (!Dante Alighieri) (!Giovanni Boccaccio) (!Niccolò Machiavelli)

Welches Werk von Niccolò Machiavelli stellt den Menschen als politisches Individuum dar? (Der Fürst) (!Die Republik) (!Die Kunst der Macht) (!Die Gesetze)

Setze dieses Zitat von Erasmus von Rotterdam fort: "Der Mensch ist das Maß aller Dinge, denn... (er ist der Schöpfer und der Zerstörer seiner eigenen Welt.) (!er ist nur ein kleiner Teil des Universums.) (!er ist an die Gesetze der Natur gebunden.) (!er ist dazu bestimmt, die Welt zu beherrschen.)

Welcher Schriftsteller und Humanist schrieb "Decamerone", eine Sammlung von Erzählungen, die das Individuum und seine Fähigkeit zur Anpassung und Überleben in den Mittelpunkt stellen? (Giovanni Boccaccio) (!Dante Alighieri) (!Francesco Petrarca) (!Niccolò Machiavelli)

Wer schrieb "Die Göttliche Komödie", ein episches Gedicht, das das Individuum auf seiner Reise durch Hölle, Fegefeuer und Paradies darstellt? (Dante Alighieri) (!Francesco Petrarca) (!Giovanni Boccaccio) (!Niccolò Machiavelli)

Setze dieses Zitat von Thomas More fort: "Die wahre Philosophie ist... (die Kunst des Lebens.) (!die Suche nach Wahrheit.) (!die Wissenschaft der Natur.) (!die Lehre von der Moral.)





Setze dieses Zitat von Niccolò Machiavelli fort: "Es ist besser, gefürchtet zu werden... (als geliebt, wenn man beides nicht gleichzeitig sein kann.) (!als geliebt, weil Liebe vergänglich ist.) (!als geliebt, weil Furcht Macht bedeutet.) (!als geliebt, weil Furcht Respekt erzwingt.)

Setze dieses Zitat von Erasmus von Rotterdam fort: "In der Region der menschlichen Angelegenheiten... (gibt es nichts, was man nicht durch Anstrengung erreichen kann.) (!gibt es nichts, was wichtiger ist als Macht.) (!gibt es nichts, was beständiger ist als Veränderung.) (!gibt es nichts, was gefährlicher ist als Ignoranz.)

Setze dieses Zitat von Thomas More fort: "Ein guter Mensch... (sollte nicht nur für sich selbst, sondern auch für andere leben.) (!sollte immer nach Macht streben.) (!sollte immer seine eigenen Interessen verfolgen.) (!sollte immer versuchen, die Welt zu beherrschen.)

Setze dieses Zitat von Pico della Mirandola fort: "Der Mensch hat die Fähigkeit... (sich selbst zu formen und seine eigene Bestimmung zu wählen.) (!die Welt zu beherrschen und alle anderen Kreaturen zu unterwerfen.) (!die Gesetze der Natur zu brechen und seine eigenen Regeln zu setzen.) (!unsterblich zu werden und die Grenzen der Natur zu überschreiten.)

Setze dieses Zitat von Francesco Petrarca fort: "Die größte Weisheit eines Menschen besteht darin... (seine eigenen Grenzen zu erkennen.) (!seine Macht zu erweitern und seine Feinde zu besiegen.) (!die Welt zu beherrschen und seine eigenen Regeln zu setzen.) (!unsterblich zu werden und die Grenzen der Natur zu überschreiten.)























Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.