Critical Thinking - Kritisches Denken



Critical Thinking - Kritisches Denken

Critical thinking is the process of evaluating information and arguments, identifying patterns, and making reasoned conclusions. It involves questioning assumptions, evaluating evidence, and thinking logically and analytically. This skill is crucial in a world filled with vast amounts of information and differing viewpoints.

Kritisches Denken ist der Prozess des Bewertens von Informationen und Argumenten, des Erkennens von Mustern und des Ziehens begründeter Schlussfolgerungen. Es beinhaltet das Hinterfragen von Annahmen, die Bewertung von Beweisen und logisches sowie analytisches Denken. Diese Fähigkeit ist in einer Welt voller riesiger Informationsmengen und unterschiedlicher Meinungen entscheidend.


Why is Critical Thinking Important? - Warum ist kritisches Denken wichtig?

Critical thinking enables individuals to make better decisions, solve problems effectively, and understand complex issues. It is essential for personal development, academic success, and professional growth. This skill helps to avoid deception and manipulation, promoting a clearer understanding of reality.

Kritisches Denken ermöglicht es Individuen, bessere Entscheidungen zu treffen, Probleme effektiv zu lösen und komplexe Themen zu verstehen. Es ist wesentlich für die persönliche Entwicklung, den akademischen Erfolg und das berufliche Wachstum. Diese Fähigkeit hilft dabei, Täuschungen und Manipulationen zu vermeiden und fördert ein klares Verständnis der Realität.


Components of Critical Thinking - Komponenten des kritischen Denkens

  1. Observation - Beobachtung
  2. Analysis - Analyse
  3. Interpretation - Interpretation
  4. Evaluation - Bewertung
  5. Inference - Schlussfolgerung
  6. Explanation - Erklärung
  7. Self-regulation - Selbstregulierung


Vokabel-Quiz: Teste Dein Wissen

Leicht

Was bedeutet "Observation" auf Deutsch? (Beobachtung) (!Erforschung) (!Kommunikation) (!Bewertung)

Was ist die deutsche Übersetzung von "Analysis"? (Analyse) (!Überprüfung) (!Beobachtung) (!Interpretation)

Wähle das deutsche Wort für "Evaluation". (Bewertung) (!Analyse) (!Erklärung) (!Forschung)

Wie sagt man "Interpretation" auf Deutsch? (Interpretation) (!Beschreibung) (!Begründung) (!Untersuchung)

Was ist "Explanation" in Deutsch? (Erklärung) (!Erweiterung) (!Unterscheidung) (!Beschreibung)

Welches Wort entspricht dem englischen "Inference"? (Schlussfolgerung) (!Einführung) (!Erklärung) (!Ausnahme)




Standard

What does "Selbstregulierung" translate to in English? (Self-regulation) (!Self-assessment) (!Self-awareness) (!Self-control)

Choose the correct translation for "Selbstreflexion". (Self-reflection) (!Self-discipline) (!Self-improvement) (!Self-reliance)

What is the English equivalent of "Logisches Denken"? (Logical thinking) (!Critical thinking) (!Rational thinking) (!Reasonable thinking)

Translate "Fakten prüfen" into English. (Fact-checking) (!Fact-finding) (!Proof-reading) (!Evidence-gathering)

How do you say "Argumente evaluieren" in English? (Evaluate arguments) (!Debate arguments) (!Analyze arguments) (!Discuss arguments)




Schwer

Identify the term that best describes the ability to think about one's own thinking processes. (Metacognition) (!Introspection) (!Cognition) (!Perception)

Which term refers to the critical evaluation of sources and arguments to determine their validity? (Source criticism) (!Source analysis) (!Source evaluation) (!Source inspection)

What is "cognitive bias"? (Cognitive bias) (!Cognitive dissonance) (!Cognitive ability) (!Cognitive behavior)

Translate "manipulative Techniken erkennen" into English. (Recognize manipulative techniques) (!Identify manipulative strategies) (!Discover manipulative methods) (!Expose manipulative tactics)

What does "reality check" mean in the context of critical thinking? (Reality check) (!Reality test) (!Reality assessment) (!Reality evaluation)





Memory

Leicht

Beobachtung Observation
Analyse Analysis
Bewertung Evaluation




Standard

Interpretation Interpretation
Schlussfolgerung Inference
Erklärung Explanation
Selbstregulierung Self-regulation
Logisches Denken Logical thinking




Schwer

Metakognition Metacognition
Quellenkritik Source criticism
Kognitive Verzerrung Cognitive bias
Manipulative Techniken erkennen Recognize manipulative techniques
Realitätsprüfung Reality check
Argumente evaluieren Evaluate arguments
Fakten prüfen Fact-checking





Kreuzworträtsel

observation Was ist das deutsche Wort für das sorgfältige Beobachten und Notieren von Details?
analysis Wie nennt man die detaillierte Untersuchung von Elementen oder Strukturen?
evaluation Was ist der Vorgang der Beurteilung oder Wertung in Deutsch?
inference Was ist ein anderer Begriff für Schlussfolgerung auf Englisch?
explanation Wie heißt "Erklärung" auf Englisch?
selfregulation Wie übersetzt man "Selbstregulierung" ins Englische?
metacognition Was beschreibt das Bewusstsein über die eigenen Denkprozesse in Englisch?




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Critical thinking involves

information to make reasoned judgments. It requires one to be

of assumptions and

when examining alternative viewpoints. Effective critical thinkers are adept at both

data and synthesizing insights from diverse sources.



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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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