CSR (Corporate Social Responsibility)


Einleitung

Corporate Social Responsibility (CSR), zu Deutsch unternehmerische Gesellschaftsverantwortung, ist ein Konzept, das Unternehmen dazu verpflichtet, auf eine Weise zu handeln, die sowohl ökonomisch, als auch sozial und ökologisch nachhaltig ist. CSR beinhaltet, dass Unternehmen über ihren eigenen finanziellen Erfolg hinaus Verantwortung für die Gesellschaft und die Umwelt tragen. In diesem aiMOOC erforschen wir, was CSR genau bedeutet, warum es für Unternehmen und Gesellschaft wichtig ist und wie es in der Praxis umgesetzt wird.


Was ist CSR?

CSR bezieht sich auf die Verantwortung von Unternehmen für ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft. Dies schließt nicht nur die Verantwortung für die direkten Auswirkungen der Geschäftstätigkeit ein, sondern auch für die Zuliefererketten, das lokale Gemeinwesen und sogar für globalere Herausforderungen wie den Klimawandel. CSR-Aktivitäten können vielfältig sein und reichen von Umweltschutzinitiativen über faire Arbeitsbedingungen bis hin zu gemeinnützigen Projekten und der Förderung von Bildung und Gesundheit.


Warum ist CSR wichtig?

CSR hat an Bedeutung gewonnen, da immer mehr Verbraucher, Investoren und die Öffentlichkeit von Unternehmen erwarten, dass sie einen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten. Ein starkes CSR-Engagement kann helfen, das Ansehen eines Unternehmens zu verbessern, Mitarbeiter zu motivieren, Risiken zu minimieren und neue Geschäftschancen zu erschließen.

  1. Nachhaltigkeit ist ein Schlüsselbegriff im Zusammenhang mit CSR, da sie die langfristige Ausrichtung von Unternehmensstrategien auf soziale, ökologische und ökonomische Ziele betont.
  2. Stakeholder-Management ist ebenfalls zentral, da CSR erfordert, die Bedürfnisse und Erwartungen verschiedener Interessengruppen zu berücksichtigen.


Umsetzung von CSR in der Praxis

In der Praxis kann CSR viele Formen annehmen. Unternehmen können in erneuerbare Energien investieren, faire Löhne zahlen, sich für die Gleichstellung am Arbeitsplatz einsetzen oder Programme zur Unterstützung lokaler Gemeinschaften initiieren.

  1. Ein Beispiel für ökologische Verantwortung ist die Reduktion von CO2-Emissionen.
  2. Soziale Verantwortung kann durch Förderung der Bildung oder Gesundheitsvorsorge in der Gemeinschaft gezeigt werden.
  3. Ökonomische Verantwortung beinhaltet unter anderem die Schaffung sicherer Arbeitsplätze und die faire Bezahlung der Mitarbeiter.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter Corporate Social Responsibility (CSR)? (Unternehmerische Verantwortung für soziale, ökologische und ökonomische Nachhaltigkeit) (!Alleinige Konzentration auf den finanziellen Gewinn) (!Die Verantwortung der Regierung für soziale Wohlfahrt) (!Die Pflicht eines Unternehmens, ausschließlich in erneuerbare Energien zu investieren)

Warum ist CSR für Unternehmen wichtig? (Es verbessert das Ansehen des Unternehmens und eröffnet neue Geschäftschancen) (!Es reduziert ausschließlich die Produktionskosten) (!Es dient lediglich dazu, höhere Dividenden an Aktionäre zu zahlen) (!Es ist nur eine gesetzliche Anforderung ohne weitere Vorteile)

Welches Element gehört nicht zu den drei Säulen der Nachhaltigkeit, die CSR unterstützt? (!Soziale Gerechtigkeit) (!Ökologische Nachhaltigkeit) (!Ökonomische Rentabilität) (Alle genannten Elemente gehören zu den drei Säulen der Nachhaltigkeit)

Wie können Unternehmen soziale Verantwortung in der Praxis zeigen? (Förderung von Bildung und Gesundheitsvorsorge) (!Ausschließlich durch Spenden an politische Parteien) (!Durch Ignorieren der Arbeitsbedingungen in der Zuliefererkette) (!Durch Erhöhung der CEO-Gehälter)

Welches Konzept ist zentral für die Umsetzung von CSR? (Stakeholder-Management) (!Ausschließlich Shareholder-Value) (!Fokussierung auf Kurzzeitgewinne) (!Minimierung aller Betriebskosten)





Memory

Nachhaltigkeit Langfristige ökologische, soziale und ökonomische Ziele
Stakeholder-Management Berücksichtigung der Bedürfnisse verschiedener Interessengruppen
Ökologische Verantwortung Reduktion von CO2-Emissionen
Soziale Verantwortung Förderung von Bildung und Gesundheitsvorsorge
Ökonomische Verantwortung Schaffung sicherer Arbeitsplätze





Kreuzworträtsel

Nachhaltigkeit Langfristige Ausrichtung auf ökologische, soziale und ökonomische Ziele
Stakeholder Personen oder Gruppen, die von den Aktivitäten eines Unternehmens betroffen sind
CO2 Chemisches Symbol für Kohlendioxid, ein Treibhausgas
Bildung Schlüssel zur Entwicklung und zum Wohlstand von Gesellschaften
Fairness Gerechte Behandlung und Bezahlung in der Arbeitswelt




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Corporate Social Responsibility (CSR) ist die

Verantwortung für soziale, ökologische und ökonomische

. Unternehmen zeigen ihre CSR durch Investitionen in

, die

von Mitarbeitern und die Unterstützung

.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Unternehmen und CSR: Recherchiere, welche lokalen Unternehmen CSR-Initiativen durchführen und beschreibe eine davon.
  2. Nachhaltigkeit im Alltag: Überlege, wie Du persönlich zu mehr Nachhaltigkeit im Alltag beitragen kannst.
  3. Stakeholder-Identifikation: Identifiziere die Stakeholder eines Unternehmens deiner Wahl und beschreibe, welche Interessen sie haben könnten.

Standard

  1. CSR-Strategie entwickeln: Entwickle eine einfache CSR-Strategie für ein kleines oder mittelständisches Unternehmen.
  2. Soziale Projekte: Plane ein soziales Projekt, das von einem Unternehmen unterstützt werden könnte.
  3. Umweltschutzmaßnahmen: Erstelle eine Liste von Umweltschutzmaßnahmen, die ein Unternehmen leicht umsetzen kann.

Schwer

  1. Nachhaltigkeitsbericht: Analysiere den Nachhaltigkeitsbericht eines großen Unternehmens und bewerte dessen CSR-Aktivitäten.
  2. Stakeholder-Dialog: Konzipiere einen Stakeholder-Dialog für ein Unternehmen, um die Bedürfnisse und Erwartungen besser zu verstehen.
  3. CSR und Innovation: Untersuche den Zusammenhang zwischen CSR und Innovation in Unternehmen.




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Lernkontrolle

  1. CSR-Ziele und -Maßnahmen: Erkläre, wie CSR-Ziele und -Maßnahmen miteinander verknüpft sind und wie sie zum Unternehmenserfolg beitragen können.
  2. Stakeholder-Erwartungen: Diskutiere, wie ein Unternehmen die Erwartungen verschiedener Stakeholder ausbalancieren kann.
  3. Globale vs. lokale CSR-Ansätze: Vergleiche globale und lokale CSR-Ansätze und erörtere ihre Vor- und Nachteile.
  4. CSR in der Zuliefererkette: Bewerte die Herausforderungen und Möglichkeiten von CSR in der Zuliefererkette.
  5. CSR-Messung: Diskutiere, wie der Erfolg von CSR-Aktivitäten gemessen werden kann.

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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