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Version vom 1. Juni 2017, 16:34 Uhr
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- Ausdauer - Ausdauerleistung im Kontext unterschiedlicher Sportarten analysieren und steigern - E - Kompetenzraster Sport 8
- Ausdauer - Grundlegende Ausdauerübungen durchführen und meine Leistungsfähigkeit kennen - G - Kompetenzraster Sport 8
- Ausdauer - Individuelle Ausdauer trainieren und Steigerung der Leistungsfähigkeit wahrnehmen - M - Kompetenzraster Sport 8
B
- Berufe im Sportbereich
- Bewegung und Koordination
- Bewegung und Koordination - Bewegungsabläufe analysieren und optimieren - E - Kompetenzraster Sport 9
- Bewegung und Koordination - Grundlegende Bewegungsabläufe beherrschen und anwenden - G - Kompetenzraster Sport 9
- Bewegung und Koordination - Komplexe Bewegungsabläufe in verschiedenen Sportarten umsetzen - M - Kompetenzraster Sport 9
- Bewegungskompetenz
- Bewegungskompetenz - Bewegungsabläufe analysieren und optimieren - E - Kompetenzraster Sport 10
- Diskussion:Bewegungskompetenz - Bewegungsabläufe analysieren und optimieren - E - Kompetenzraster Sport 10
- Bewegungskompetenz - Grundbewegungen wie Laufen, Springen und Werfen ausführen - G - Kompetenzraster Sport 6
- Bewegungskompetenz - Grundlegende Bewegungen wie Laufen, Springen, Werfen sicher ausführen - G - Kompetenzraster Sport 5
- Bewegungskompetenz - Grundlegende Bewegungsabläufe ausführen - G - Kompetenzraster Sport 7
- Bewegungskompetenz - Grundlegende Bewegungsformen sicher ausführen - G - Kompetenzraster Sport 10
- Bewegungskompetenz - Komplexe Bewegungsabläufe analysieren und optimieren - E - Kompetenzraster Sport 5
- Bewegungskompetenz - Komplexe Bewegungsabläufe erlernen und anwenden - M - Kompetenzraster Sport 10
- Diskussion:Bewegungskompetenz - Komplexe Bewegungsabläufe erlernen und anwenden - M - Kompetenzraster Sport 10
- Bewegungskompetenz - Komplexe Bewegungsabläufe in Individual- und Teamsportarten beherrschen - E - Kompetenzraster Sport 6
- Bewegungskompetenz - Komplexe Bewegungsabläufe in verschiedenen Sportarten optimieren - E - Kompetenzraster Sport 7
- Bewegungskompetenz - Koordinative Fähigkeiten in verschiedenen Sportspielen anwenden - M - Kompetenzraster Sport 6
- Bewegungskompetenz - Koordinierte Bewegungsabläufe in verschiedenen Sportarten ausführen - M - Kompetenzraster Sport 5
- Bewegungskompetenz - Techniken in ausgewählten Sportarten anwenden - M - Kompetenzraster Sport 7
- Bewegungslehre
- Bewegungsspiele
- Borussia Dortmund
E
F
- Fahrradfahren ist gesund – Rette unsere Zukunft
- FC Bayern München
- Diskussion:FC Bayern München
- FC Bayern München - Fußball - MOOC
- FC Bayern München - Legenden - MOOC
- FC Bayern München - Vereinsgeschichte - MOOC
- Fitness und Gesundheit
- Diskussion:Fitness und Gesundheit
- Fitness und Gesundheit - Grundlagen der Fitness und Gesundheit verstehen - G - Kompetenzraster Sport 7
- Fitness und Gesundheit - Grundlagen der körperlichen Fitness und Gesundheit - G - Kompetenzraster Sport 9
- Fitness und Gesundheit - Grundlegende Übungen zur Stärkung der Fitness durchführen - G - Kompetenzraster Sport 5
- Fitness und Gesundheit - Individuelle Trainingspläne erstellen und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 7
- Fitness und Gesundheit - Trainingseffekte bewerten und Trainingspläne selbstständig erstellen - E - Kompetenzraster Sport 5
- Fitness und Gesundheit - Trainingspläne erstellen und umsetzen - M - Kompetenzraster Sport 9
- Fitness und Gesundheit - Trainingsprinzipien anwenden und den eigenen Fortschritt dokumentieren - M - Kompetenzraster Sport 7
- Fitness und Gesundheit - Verschiedene Trainingsmethoden kennenlernen und anwenden - M - Kompetenzraster Sport 5
- Fitness und Gesundheit - Zusammenhänge zwischen Training, Ernährung und Gesundheit analysieren - E - Kompetenzraster Sport 9
- Freiburger FC - Freiburgspiel
- Kategorie Diskussion:Fußball
- Diskussion:Fußball QUIZit
- Fußballquiz Vorlage Borussia Dortmund
- Fußballquiz Vorlage Bundesliga
- Fußballquiz Vorlage FC Bayern München
- Fußballquiz Vorlage UEFA Champions League
- Fußballquiz Vorlage UEFA Europameisterschaft
G
- Gesundheit und Fitness
- Gesundheit und Fitness - Konzepte zur Förderung der Gesundheit und Prävention entwickeln - E - Kompetenzraster Sport 10
- Gesundheit und Fitness - Wissen über gesunde Ernährung und Lebensweise - G - Kompetenzraster Sport 10
- Gesundheit und Fitness - Zusammenhänge zwischen Sport, Ernährung und Gesundheit erkennen - M - Kompetenzraster Sport 10
- Gesundheitsbewusstsein und Prävention
- Gesundheitsbewusstsein und Prävention - Grundlagen der Körperhygiene und Verletzungsprävention kennen - G - Kompetenzraster Sport 8
- Gesundheitsbewusstsein und Prävention - Strategien zur Verletzungsprävention entwickeln und Prinzipien der Sporternährung anwenden - E - Kompetenzraster Sport 8
- Gesundheitsbewusstsein und Prävention - Wichtigkeit von Aufwärmen und Abkühlen verstehen und umsetzen - M - Kompetenzraster Sport 8
I
- Individualsportarten
- Individualsportarten - Eigene Technik perfektionieren und strategisch im Wettkampf agieren - E - Kompetenzraster Sport 10
- Individualsportarten - Fortgeschrittene Techniken anwenden und Wettkampferfahrungen sammeln - M - Kompetenzraster Sport 10
- Individualsportarten - Grundtechniken verschiedener Individualsportarten beherrschen - G - Kompetenzraster Sport 10
- Inlinehockey
- Internationale Sportkulturen erkunden
- Internationale Sportveranstaltungen
K
- Koordination und Beweglichkeit
- Koordination und Beweglichkeit - Grundlegende Bewegungsabläufe nachmachen und einfache Übungen durchführen - G - Kompetenzraster Sport 8
- Koordination und Beweglichkeit - Komplexe Bewegungsabläufe analysieren und optimieren - E - Kompetenzraster Sport 8
- Koordination und Beweglichkeit - Koordinative Fähigkeiten gezielt trainieren und verbessern - M - Kompetenzraster Sport 8
- Kraft
- Kraft - Grundlegende Kraftübungen korrekt ausführen - G - Kompetenzraster Sport 8
- Kraft - Kraft und Muskelaufbau im Kontext sportwissenschaftlicher Grundlagen planen und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 8
- Kraft - Krafttraining mit und ohne Geräte durchführen und auf Sicherheit achten - M - Kompetenzraster Sport 8
- Kulturelle und soziale Dimension des Sports
- Kulturelle und soziale Dimension des Sports - Bedeutung von Sport in verschiedenen Kulturen - G - Kompetenzraster Sport 9
- Kulturelle und soziale Dimension des Sports - Kulturelle Unterschiede im Sport respektieren und integrieren - E - Kompetenzraster Sport 9
- Kulturelle und soziale Dimension des Sports - Soziale Aspekte des Sports verstehen und reflektieren - M - Kompetenzraster Sport 9
- Körperbewusstsein und Gesundheit
- Körperbewusstsein und Gesundheit - Auswirkungen von regelmäßigem Training auf den Körper erkennen - M - Kompetenzraster Sport 6
- Körperbewusstsein und Gesundheit - Wahrnehmung des eigenen Körpers in Ruhe und Bewegung - G - Kompetenzraster Sport 6
- Körperbewusstsein und Gesundheit - Zusammenhang zwischen körperlicher Aktivität, Wohlbefinden und Gesundheit reflektieren - E - Kompetenzraster Sport 6
- Körperliche Fitness
- Körperliche Fitness - Grundlegende Fitnessübungen ausführen - G - Kompetenzraster Sport 10
- Körperliche Fitness - Individuelle Trainingspläne erstellen und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 10
- Körperliche Fitness - Verschiedene Fitnessprogramme kennen und anwenden - M - Kompetenzraster Sport 10
- Körperwahrnehmung und -ausdruck
- Körperwahrnehmung und -ausdruck - Bewegung und Ausdruck kreativ gestalten - M - Kompetenzraster Sport 7
- Körperwahrnehmung und -ausdruck - Grundlegende Körperübungen durchführen - G - Kompetenzraster Sport 7
- Körperwahrnehmung und -ausdruck - Körperbewusstsein in komplexen Choreografien zeigen - E - Kompetenzraster Sport 7
M
- Mannschaftssportarten
- Mannschaftssportarten - Grundregeln bekannter Mannschaftssportarten anwenden - G - Kompetenzraster Sport 10
- Mannschaftssportarten - Spielanalyse durchführen und eigene Leistung optimieren - E - Kompetenzraster Sport 10
- Mannschaftssportarten - Taktiken verstehen und im Spiel umsetzen - M - Kompetenzraster Sport 10
- Mentales Training
- MOOCit Vorlage - Freiburger FC Quiz - Freiburgspiel
P
R
- Rassismus im Sport
- Reflexion und Bewertung
- Reflexion und Bewertung - Eigene Leistungen wahrnehmen und mit vorgegebenen Kriterien vergleichen - G - Kompetenzraster Sport 5
- Reflexion und Bewertung - Eigene sportliche Entwicklung reflektieren und langfristige Ziele formulieren - E - Kompetenzraster Sport 5
- Reflexion und Bewertung - Stärken und Schwächen in verschiedenen sportlichen Disziplinen erkennen und Ziele setzen - M - Kompetenzraster Sport 5
- Reflexion und Selbstbewertung
- Reflexion und Selbstbewertung - Eigene Leistungen wahrnehmen und mit Hilfe von Feedback reflektieren - G - Kompetenzraster Sport 8
- Reflexion und Selbstbewertung - Selbstständig Strategien zur Leistungsverbesserung entwickeln und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 8
- Reflexion und Selbstbewertung - Ziele für den Sportunterricht setzen und Fortschritte selbstständig bewerten - M - Kompetenzraster Sport 8
- Reflexion und Selbstbewusstsein
- Reflexion und Selbstbewusstsein - Eigene Stärken und Schwächen im Sport erkennen - G - Kompetenzraster Sport 9
- Reflexion und Selbstbewusstsein - Selbstbild im Sport entwickeln und eigenes Verhalten kritisch reflektieren - E - Kompetenzraster Sport 9
- Reflexion und Selbstbewusstsein - Selbstreflexion im Sport betreiben und Ziele anpassen - M - Kompetenzraster Sport 9
S
- SC Freiburg - Erfolge und Titel - QUIZ
- SC Freiburg - Fans - QUIZ
- SC Freiburg - Freiburgspiel
- SC Freiburg - Fußball - MOOC
- SC Freiburg - Fußballschule - QUIZ
- SC Freiburg - Gründung
- SC Freiburg - Spieler - QUIZ
- SC Freiburg - Stadion
- SC Freiburg - Stadion 2
- SC Freiburg - Torschützen
- SC Freiburg - Trainer - QUIZ
- SC Freiburg - Vereinsgeschichte - MOOC
- SC Freiburg - Vereinsgeschichte - QUIZ
- SC Freiburg Besucherkapazität
- SC Freiburg QUIZit - Fußball - MOOC
- SC Freiburg Spieler
- SC Freiburg Trainer
- Schnelligkeit
- Schnelligkeit - Grundlegende Schnelligkeitsübungen durchführen und meine Reaktionsfähigkeit kennen - G - Kompetenzraster Sport 8
- Schnelligkeit - Schnelligkeit durch gezieltes Training verbessern und in Spielsituationen anwenden - M - Kompetenzraster Sport 8
- Schnelligkeit - Schnelligkeitstraining systematisch planen und den Transfer in Wettkampfsituationen leisten - E - Kompetenzraster Sport 8
- Selbstständigkeit und Verantwortung im Sport
- Selbstständigkeit und Verantwortung im Sport - Eigenverantwortlich Übungen durchführen und Trainingspläne erstellen - M - Kompetenzraster Sport 6
- Selbstständigkeit und Verantwortung im Sport - Einfache organisatorische Aufgaben im Sportunterricht übernehmen - G - Kompetenzraster Sport 6
- Selbstständigkeit und Verantwortung im Sport - Verantwortung für die eigene Gesundheit und Fitness übernehmen und reflektieren - E - Kompetenzraster Sport 6
- Sicherheit und Risikomanagement
- Sicherheit und Risikomanagement - Grundregeln der Sicherheit im Sport beachten - G - Kompetenzraster Sport 7
- Sicherheit und Risikomanagement - Grundregeln der Sicherheit in Sportstunden - G - Kompetenzraster Sport 9
- Sicherheit und Risikomanagement - Risiken einschätzen und präventive Maßnahmen ergreifen - M - Kompetenzraster Sport 7
- Diskussion:Sicherheit und Risikomanagement - Risiken einschätzen und präventive Maßnahmen ergreifen - M - Kompetenzraster Sport 7
- Sicherheit und Risikomanagement - Risiken in verschiedenen Sportarten einschätzen und Maßnahmen ergreifen - M - Kompetenzraster Sport 9
- Sicherheit und Risikomanagement - Sicherheitskonzepte entwickeln und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 7
- Diskussion:Sicherheit und Risikomanagement - Sicherheitskonzepte entwickeln und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 7
- Sicherheit und Risikomanagement - Sicherheitskonzepte erstellen und Notfallmaßnahmen anwenden - E - Kompetenzraster Sport 9
- Sozial- und Selbstkompetenz - Führungsqualitäten entwickeln und Verantwortung übernehmen - E - Kompetenzraster Sport 7
- Sozial- und Selbstkompetenz - Im Team arbeiten und Verantwortung für gemeinsame Ziele übernehmen - M - Kompetenzraster Sport 5
- Sozial- und Selbstkompetenz - Konflikte erkennen und konstruktiv lösen - M - Kompetenzraster Sport 7
- Sozial- und Selbstkompetenz - Kooperieren und einfache Absprachen im Team einhalten - G - Kompetenzraster Sport 7
- Soziale Kompetenz im Sport
- Soziale Kompetenz im Sport - In verschiedenen sozialen Situationen im Sport angemessen kommunizieren und handeln - E - Kompetenzraster Sport 6
- Soziale Kompetenz im Sport - Mit Mitschülern kooperieren und einfache Spielregeln einhalten - G - Kompetenzraster Sport 6
- Soziale Kompetenz im Sport - Verantwortung im Team übernehmen und Konflikte fair lösen - M - Kompetenzraster Sport 6
- Speisepilze - Champignons
- Spielfähigkeit
- Spielfähigkeit - Grundlegende Spielregeln verstehen und anwenden - G - Kompetenzraster Sport 8
- Spielfähigkeit - Komplexe Spielstrategien analysieren, entwickeln und in Wettkampfsituationen anwenden - E - Kompetenzraster Sport 8
- Spielfähigkeit - Taktisches Verständnis in Teamsportarten entwickeln und umsetzen - M - Kompetenzraster Sport 8
- Spielkompetenz
- Spielkompetenz - Einfache Spiele und Übungen nach Regeln durchführen - G - Kompetenzraster Sport 5
- Spielkompetenz - Spielzüge analysieren und eigene Strategien entwickeln - E - Kompetenzraster Sport 5
- Spielkompetenz - Taktiken in Teamsportarten verstehen und anwenden - M - Kompetenzraster Sport 5
- Sport und Ernährung
- Sport und Gesellschaft
- Sport und Gesellschaft - Bedeutung von Sport in der Gesellschaft - G - Kompetenzraster Sport 6
- Sport und Gesellschaft - Die soziale und kulturelle Bedeutung von Sport reflektieren - M - Kompetenzraster Sport 10
- Sport und Gesellschaft - Einfluss von Medien und Werbung im Sport - M - Kompetenzraster Sport 6
- Sport und Gesellschaft - Grundlagen des Fairplay verstehen und anwenden - G - Kompetenzraster Sport 10
- Sport und Gesellschaft - Kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Sport (z.B. Doping, Fairplay) - E - Kompetenzraster Sport 6
- Sport und Gesellschaft - Sportpolitische und gesellschaftliche Zusammenhänge analysieren - E - Kompetenzraster Sport 10
- Sport und Medien
- Sport und Medien - Einfluss von Medien auf den Sport kritisch hinterfragen und analysieren - E - Kompetenzraster Sport 10
- Sport und Medien - Grundlegende Funktionen und Wirkungen von Medien im Sport verstehen - G - Kompetenzraster Sport 10
- Sport und Medien - Medienkritisch Sportereignisse verfolgen und bewerten - M - Kompetenzraster Sport 10
- Sportarten kennenlernen und ausprobieren
- Sportarten und Techniken
- Sportarten und Techniken - Fortgeschrittene Techniken und Taktiken anwenden - M - Kompetenzraster Sport 9
- Sportarten und Techniken - Grundtechniken bekannter Sportarten anwenden - G - Kompetenzraster Sport 9
- Sportarten und Techniken - Sportartspezifisches Training planen und durchführen - E - Kompetenzraster Sport 9
- Sportbiologie
- Sportgeschichte
- Sportprojekte organisieren
- Sportpsychologie
- Sporttheorie
- Sporttheorie und -praxis
- Sporttheorie und -praxis - Grundlagenwissen über Sport und Gesundheit erwerben und anwenden - G - Kompetenzraster Sport 8
- Sporttheorie und -praxis - Sportwissenschaftliche Konzepte verstehen und für die persönliche Sportpraxis nutzen - E - Kompetenzraster Sport 8
- Sporttheorie und -praxis - Zusammenhänge zwischen Theorie und Praxis erkennen und in die Sportpraxis integrieren - M - Kompetenzraster Sport 8
- SSV Ulm 1846
- Stunt Scooter