

Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Einleitung
Miss Sara Sampson ist ein Drama von Gotthold Ephraim Lessing und gilt als erstes bürgerliches Trauerspiel der neueren deutschen Literatur. Es erschien und wurde uraufgeführt im Jahr 1755 und steht literaturgeschichtlich zwischen Aufklärung und Empfindsamkeit. Im Mittelpunkt stehen keine Könige und Helden, sondern eine bürgerliche junge Frau, ihre familiären Bindungen, moralischen Konflikte und die zerstörerische Dynamik von Eifersucht, Abhängigkeit und gesellschaftlichem Druck.
In diesem aiMOOC lernst Du, wie Lessing mit Mitleid und Identifikation arbeitet, warum der Schauplatz (ein Gasthof) dramaturgisch so effektiv ist und wie das Stück Fragen von Moral, Selbstbestimmung und Verantwortung verhandelt. Du übst außerdem, Figurenkonstellationen zu analysieren, Szenen zu deuten und eigene Deutungs-Hypothesen sauber am Text zu begründen.
Für wen ist dieser Kurs?
Dieser Kurs eignet sich für Schule (Sekundarstufe II), Ausbildung und Studium, besonders im Fach Deutsch / Literatur sowie in Modulen zu Drama und Aufklärung.
Lernziele
Am Ende kannst Du:
- Bürgerliches Trauerspiel definieren und an Miss Sara Sampson erläutern
- die Fünf-Akt-Struktur (Exposition bis Katastrophe) am Stück nachvollziehen
- Figuren (z.B. Sara, Mellefont, Marwood, Sir William Sampson) in Beziehungen und Motiven analysieren
- zentrale Themen (Liebe vs. Pflicht, Abhängigkeit, Schuld, Moral) begründet interpretieren
- eine Szene mit These, Belegen und Deutung strukturiert auswerten
Kontext: Lessing, Epoche, Gattung
Gotthold Ephraim Lessing und das Theater seiner Zeit
Lessing (1729–1781) ist eine Schlüsselfigur der Aufklärung: Er argumentiert für Vernunft, Kritikfähigkeit und Humanität und prägt das deutsche Theater nachhaltig. In Miss Sara Sampson richtet er den Blick auf bürgerliche Lebenswelten und Gefühle – ein entscheidender Schritt weg von höfischen Stoffen und ständischer Distanz.
Empfindsamkeit betont Gefühl, Mitgefühl, moralische Sensibilität und innere Konflikte. Aufklärung betont Vernunft, moralische Selbstprüfung und Kritik an überlieferten Autoritäten. Lessing verbindet beides: Du erlebst starke Emotionen, aber das Drama fordert zugleich moralische Reflexion.
Was ist ein Bürgerliches Trauerspiel?
Das bürgerliche Trauerspiel verlegt Tragik in den Alltag „gewöhnlicher“ Menschen: Das Leid entsteht nicht durch Staatsräson, sondern durch private Entscheidungen, Normen, Abhängigkeiten und familiäre Bindungen. Ziel ist häufig Mitleid und eine sittliche Wirkung: Zuschauende sollen emotional betroffen sein und daraus Einsichten gewinnen.
Inhalt und Aufbau von Miss Sara Sampson
Schauplatz und Grundkonflikt
Der Schauplatz ist ein Gasthof in England – ein Ort des Übergangs: Menschen kommen an, fliehen, verbergen sich, treffen zufällig aufeinander. Genau diese Enge macht die Konflikte eskalationsfähig.
Inhaltsübersicht nach Fünf-Akt-Struktur
1. Aufzug (Exposition): Sir William Sampson reist an, um seine Tochter Sara zurückzuholen und sich zu versöhnen. Sara lebt mit Mellefont, der sich von seiner früheren Geliebten Marwood gelöst hat. 2. Aufzug (Steigerung): Marwood erscheint (mit ihrer Tochter) und versucht, Mellefont zurückzugewinnen bzw. zu zerstören. Misstrauen, Eifersucht und Manipulation wachsen. 3. Aufzug (Peripetie): Beziehungen kippen: Sara gerät in moralische und emotionale Bedrängnis, Mellefonts Unentschlossenheit verstärkt die Krise. 4. Aufzug (Retardierendes Moment): Versöhnung und Rettung scheinen möglich (Vater-Tochter-Konflikt, Einsicht, Schutz), doch Marwoods Intrige treibt die Handlung weiter. 5. Aufzug (Katastrophe): Die Tragödie vollendet sich: Schuld, Reue und zerstörerische Konsequenzen werden sichtbar. Lessing zeigt, wie private Leidenschaften und fehlende Verantwortung existenziell enden können.
Figuren und Funktionen
- Miss Sara Sampson: Zentrum des Mitgefühls; zwischen Liebe, Schuldgefühl und moralischem Anspruch
- Mellefont: schwankend zwischen Bindung und Flucht; Auslöser und Mitverursacher der Eskalation
- Marwood: treibende Kraft der Intrige; verkörpert Eifersucht, Verletzung, Machtkampf
- Sir William Sampson: Vaterfigur; Konflikt aus Autorität, Liebe, Reue und Versöhnungswunsch
- Waitwell, Norton, Betty, Hannah: Spiegel- und Botenfiguren, die Informationen, Perspektiven und Tempo liefern
Zentrale Themen und Deutungsansätze
Liebe, Pflicht und Selbstbestimmung
Sara steht zwischen persönlicher Bindung und familiärer Ordnung. Das Drama fragt: Wie frei ist eine Entscheidung, wenn sie aus Abhängigkeit, Schuld oder sozialem Druck entsteht?
Moral, Schuld und Verantwortung
Lessing zeigt keine „reine“ Täter-Opfer-Verteilung. Entscheidend ist das Geflecht aus Handlungen, Unterlassungen und emotionaler Erpressbarkeit. Du kannst untersuchen, wie Schuld und Reue sprachlich und szenisch erzeugt werden.
Emotionen als Dramaturgie: Mitleid und Identifikation
Das Stück zielt darauf, dass Du mit Sara mitleidest. Achte auf Szenen, in denen Nähe entsteht: private Geständnisse, familiäre Versöhnung, innere Zerrissenheit. Gleichzeitig fragt Lessing, ob bloßes Gefühl ohne Verantwortung gefährlich wird.
Der Gasthof als „Kammer“ des Dramas
Der Gasthof bündelt Wege, Zufälle und Konfrontationen. Dramatisch wirkt er wie ein Labor: Figuren können kaum ausweichen, Beziehungen prallen direkt aufeinander.
Methoden: So analysierst Du das Drama im Unterricht
Figurenkonstellation erstellen
Erstelle ein Beziehungsnetz: Wer will was von wem? Wer weiß was? Wer täuscht wen? Gerade bei Intrigen ist Wissen eine Machtressource.
Szenenanalyse in drei Schritten
- Beobachten: Was passiert (Handlung, Gesprächsverlauf, Wendepunkte)?
- Belegen: Welche Textstellen zeigen Motive, Konflikte, Macht?
- Deuten: Welche Aussage über Moral, Gefühl, Gesellschaft lässt sich daraus ableiten?
Sprachliche Mittel im Drama
Achte besonders auf: rhetorische Fragen, Ausrufe, Schwüre, moralische Begriffe, Wechsel zwischen Nähe und Distanz (z.B. Vorwürfe vs. Bitten). In empfindsamen Dramen sind Sprache und Gefühl eng verbunden.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche Gattung wird Miss Sara Sampson meist zugeschrieben? (Bürgerliches Trauerspiel) (!Heldenepos) (!Historischer Roman) (!Höfische Komödie)
In welchem Jahr wurde Miss Sara Sampson uraufgeführt? (1755) (!1772) (!1784) (!1805)
Wo findet die Handlung überwiegend statt? (In einem Gasthof in England) (!Auf einem königlichen Hof in Frankreich) (!In einer Universität in Deutschland) (!In einem Kloster in Italien)
Welche Figur ist Saras Vater? (Sir William Sampson) (!Waitwell) (!Norton) (!Mellefont)
Welche Figur steht besonders für Intrige und Eifersucht? (Marwood) (!Betty) (!Hannah) (!Arabella)
Wie viele Aufzüge hat das Drama? (Fünf) (!Drei) (!Vier) (!Sieben)
Welche Epoche ist eng mit dem Stück verbunden? (Empfindsamkeit) (!Expressionismus) (!Romantik) (!Naturalismus)
Welche Wirkung ist typisch für das bürgerliche Trauerspiel? (Mitleid und moralische Reflexion) (!Spannung durch Rätseltechnik) (!Distanz durch epische Erzählsprünge) (!Komik durch Verwechslung)
Welche Beziehung besteht zwischen Sara und Mellefont? (Sie sind ein Liebespaar) (!Sie sind Geschwister) (!Sie sind politische Gegner) (!Sie sind Lehrer und Schülerin)
Welche Aussage passt am besten zum zentralen Konflikt? (Privates Gefühl kollidiert mit Pflicht und Verantwortung) (!Naturgewalten zerstören eine Stadt) (!Ein Krieg entscheidet über ein Reich) (!Ein Detektiv löst einen Mordfall)
Memory
| Bürgerliches Trauerspiel | Tragik im bürgerlichen Alltag |
| Exposition | Einführung in Konflikt und Figuren |
| Peripetie | Wendepunkt der Handlung |
| Retardierendes Moment | Verzögerung vor der Katastrophe |
| Katastrophe | tragischer Abschluss |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Exposition | Einführung der Ausgangslage |
| Steigerung | Zuspitzung der Konflikte |
| Peripetie | entscheidende Wendung |
| Retardierendes Moment | Verzögerung der Entscheidung |
| Katastrophe | tragischer Ausgang |
...
Kreuzworträtsel
| Empfindsamkeit | Wie heißt die Strömung, die Gefühl und Mitgefühl stark betont? |
| Gasthof | Wie heißt der zentrale Schauplatz der Handlung? |
| Marwood | Wie heißt Mellefonts frühere Geliebte? |
| Mitleid | Welche beabsichtigte Zuschauerreaktion ist besonders wichtig? |
| Aufklaerung | Welche Epoche betont Vernunft und Kritik? |
| Exposition | Wie heißt der erste Abschnitt im klassischen Dramaufbau? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Figurensteckbrief: Erstelle einen Steckbrief zu Sara oder Marwood (Ziele, Ängste, Beziehungen, Schlüsselzitate).
- Beziehungsdiagramm: Zeichne ein Figuren-Netz (wer beeinflusst wen und wodurch).
- Szenenprotokoll: Wähle eine Szene und schreibe in 8–10 Sätzen, wie sich der Konflikt dort verändert.
- Wortfeldanalyse: Sammle 10 Wörter aus dem Stück, die zu Moral oder Gefühl passen, und ordne sie zwei Kategorien zu.
Standard
- Szenenanalyse: Analysiere eine Schlüsselszene mit These, Belegen und Deutung (mindestens 250 Wörter).
- Dramaturgie: Erkläre an einer Stelle, wie Wissen (wer weiß was?) die Handlung beschleunigt oder bremst.
- Perspektivwechsel: Schreibe einen inneren Monolog aus Sicht von Mellefont nach einer entscheidenden Entscheidung.
- Vergleichende Analyse: Vergleiche das Stück in 6 Punkten mit Emilia Galotti (Thema, Konflikt, Figuren, Moral, Gesellschaft, Dramaturgie).
Schwer
- Inszenierungskonzept: Entwickle ein Regiekonzept für eine moderne Inszenierung (Ort, Zeit, Kostüm, Musik, zentrale Botschaft).
- Ethik-Debatte: Führe eine Debatte (schriftlich oder als Video): „Sind Saras Entscheidungen frei oder fremdbestimmt?“ Begründe mit Textbelegen.
- Gerichtsverhandlung: Inszeniere eine fiktive Gerichtsverhandlung gegen eine Figur (Anklage, Verteidigung, Urteil) mit Zitaten als „Beweise“.
- MOOC-Projekt: Produziere ein 3–5-minütiges Erklärvideo: „Warum ist Miss Sara Sampson ein Schlüsseltext des bürgerlichen Trauerspiels?“


Lernkontrolle
- Transferaufgabe: Übertrage den zentralen Konflikt in eine heutige Situation (z.B. Social Media, Abhängigkeit, Familie) und erkläre, was gleich bleibt und was sich ändert.
- Motivanalyse: Zeige, wie Eifersucht und Abhängigkeit zusammenwirken, und bewerte, welche Entscheidung den größten Wendepunkt auslöst.
- Wirkungsanalyse: Erkläre, wie Lessing Mitleid erzeugt und ob diese Strategie heute noch funktioniert (mit Belegen).
- Konfliktmodell: Ordne den Hauptkonflikt einem Konflikttyp zu (Wertekonflikt, Beziehungskonflikt, innerer Konflikt) und begründe Deine Wahl.
- Interpretationshypothese: Formuliere eine Deutungsthese („Das Stück zeigt, dass …“) und stütze sie mit mindestens drei Argumenten aus unterschiedlichen Szenen.
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