Flyer & Plakat Schulfirma Fair-Image

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Flyer & Plakat Schulfirma Fair-Image



Aufgabensammlung: Flyer/Plakat für Fair-Image gestalten

Einleitung

In diesem Projekt lernen die SchülerInnen, wie sie einen Flyer oder ein Plakat für eine Fair-Image-Kampagne gestalten können. Die Kampagne soll auf ein faires, positives Image eines Unternehmens, einer Organisation oder eines Themas hinweisen. Die SchülerInnen entwickeln kreative Ideen, setzen diese visuell um und lernen, wie sie ihre Botschaft klar und überzeugend kommunizieren können.


1. Themenfindung und Zielgruppenanalyse

Ziel: Ein Thema und die Zielgruppe für die Fair-Image-Kampagne definieren.

  1. Brainstorme mindestens 5 Themen, die für eine Fair-Image-Kampagne geeignet wären (z.B. Umweltschutz, faire Arbeitsbedingungen, soziale Gerechtigkeit).
  2. Wähle ein Hauptthema aus und definiere die Zielgruppe deiner Kampagne (z.B. junge Erwachsene, Familien, Unternehmen).
  3. Überlege, welche Botschaft du vermitteln möchtest. Was soll das Plakat oder der Flyer ausdrücken? Nutze ChatGPT, um Ideen für die Kampagnenbotschaft zu entwickeln. Beispiel: „ChatGPT, wie könnte eine positive Botschaft zum Thema Fair-Trade aussehen?“




2. Gestaltungsideen entwickeln

Ziel: Kreative Ideen für das Design des Flyers oder Plakats entwickeln.

  1. Überlege, wie du die Kernbotschaft visuell darstellen kannst. Erstelle mindestens 3 Skizzen oder Layouts für deinen Flyer oder dein Plakat.
  2. Nutze ein Moodboard, um Farben, Schriftarten und Bildstile zu sammeln, die zur Fair-Image-Botschaft passen.
  3. Diskutiere deine Ideen mit MitschülerInnen oder Lehrkräften und wähle das beste Layout aus. Achte darauf, dass das Design zur Zielgruppe und zur Botschaft passt.




3. Inhalte des Flyers/Plakats erstellen

Ziel: Text- und Bildinhalte für den Flyer oder das Plakat entwerfen.

  1. Verfasse die Texte für den Flyer oder das Plakat. Achte darauf, dass die Botschaft klar und prägnant ist. Nutze ChatGPT, um Unterstützung bei der Formulierung zu erhalten. Beispiel: „ChatGPT, wie kann ich die Vorteile von fairem Handel in einem kurzen Satz zusammenfassen?“
  2. Wähle oder erstelle passende Bilder oder Grafiken, die deine Botschaft visuell unterstützen. Verwende entweder eigene Fotos, lizenzfreie Bilder oder erstelle einfache Zeichnungen oder Grafiken.
  3. Achte darauf, dass der Text und die Bilder im Flyer oder auf dem Plakat gut zueinander passen und ein harmonisches Gesamtbild ergeben.




4. Gestaltungsprozess im Bildbearbeitungsprogramm

Ziel: Den Flyer oder das Plakat in einem Grafikprogramm umsetzen.

  1. Öffne ein Grafikprogramm deiner Wahl (z.B. Adobe Illustrator, Inkscape, Canva) und beginne, das Layout für deinen Flyer oder dein Plakat zu erstellen.
  2. Setze den Text und die Bilder entsprechend deiner Skizze um. Achte auf eine klare Struktur und darauf, dass die wichtigsten Informationen leicht erkennbar sind.
  3. Achte auf die Lesbarkeit des Textes: Verwende gut lesbare Schriftarten und kontrastreiche Farben, damit deine Botschaft leicht verstanden wird.
  4. Experimentiere mit verschiedenen Farbkombinationen, bis du ein Design hast, das auffällig, aber auch angenehm für das Auge ist.




5. Überprüfung und Feedback einholen

Ziel: Den Flyer oder das Plakat auf Verständlichkeit und Wirkung überprüfen.

  1. Zeige deinen Entwurf MitschülerInnen oder Lehrkräften und bitte um Feedback zu Layout, Farbwahl und Text.
  2. Achte darauf, ob die Botschaft klar und verständlich ist. Können andere auf den ersten Blick erkennen, wofür deine Kampagne steht?
  3. Überarbeite dein Design basierend auf dem erhaltenen Feedback. Achte darauf, dass das Plakat oder der Flyer professionell und ansprechend wirkt.




6. Fertigstellung und Druckvorbereitung

Ziel: Den finalen Flyer oder das Plakat druckbereit machen.

  1. Überprüfe dein Design auf Fehler, wie Tippfehler im Text, Bildqualität oder unklare Layouts.
  2. Stelle sicher, dass das Format für den Druck geeignet ist (z.B. DIN A4 für Flyer oder DIN A3 für Plakate). Achte darauf, dass das Dokument eine ausreichende Auflösung für den Druck hat (mindestens 300 DPI).
  3. Speichere dein fertiges Design als PDF oder ein anderes druckfähiges Format.




7. Präsentation und Verteilung

Ziel: Den Flyer oder das Plakat präsentieren und verbreiten.

  1. Überlege, wo und wie du deinen Flyer oder dein Plakat verteilen möchtest. Möchtest du es in der Schule aufhängen, in der Stadt verteilen oder in sozialen Medien posten?
  2. Bereite eine kurze Präsentation vor, in der du dein Plakat oder deinen Flyer und die dahinterstehende Botschaft erklärst.
  3. Optional: Drucke den Flyer oder das Plakat und verteile es in deiner Umgebung oder präsentiere es bei einer Schulveranstaltung.



8. Auswertung und Reflexion

Ziel: Den Erfolg der Kampagne bewerten und daraus lernen.

  1. Beobachte, wie Menschen auf dein Plakat oder deinen Flyer reagieren. Was funktioniert gut? Was könnte verbessert werden?
  2. Diskutiere in der Gruppe oder mit MitschülerInnen, welche Aspekte deiner Kampagne erfolgreich waren und welche du in Zukunft anders machen würdest.
  3. Schreibe eine kurze Reflexion über das Projekt: Was hast du gelernt? Wie möchtest du in Zukunft weiter mit visuellem Marketing oder Kampagnenarbeit arbeiten?











Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



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Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.