Arbeitsstationen bei Fair-Image

Stationen bei Fair-Image.de: Schüler werden mit KI kreativ

1. DESIGN: KI-Motive erstellen

Die Schüler beginnen den kreativen Prozess, indem sie künstliche Intelligenz nutzen, um individuelle und einzigartige Motive zu entwerfen. Mithilfe von KI-Tools, die Bilder generieren können, haben die Schüler die Möglichkeit, aus unzähligen Ideen und Konzepten zu schöpfen. Kreativität wird hier großgeschrieben, da die Schüler verschiedene Variationen ausprobieren und verfeinern können.

1. Die Schüler wählen ein Thema oder eine Idee aus, die sie umsetzen möchten.
2. Sie verwenden KI-Tools, um basierend auf ihren Vorgaben mehrere Designvorschläge zu erhalten.
3. Im nächsten Schritt wählen sie die besten Motive aus und passen sie nach Belieben an.
4. Am Ende steht eine Sammlung einzigartiger KI-generierter Designs, die für die weitere Produktion bereit sind.

2. PRODUKTION: Tonertransferdruck auf Taschen und T-Shirts

Im Produktionsabschnitt lernen die Schüler den praktischen Umgang mit Drucktechniken. Ihre KI-generierten Motive werden auf physische Produkte wie Taschen und T-Shirts übertragen. Die Schüler machen sich mit dem Tonertransferdruck vertraut, einem Verfahren, bei dem Motive auf speziellen Folien gedruckt und dann durch Hitze auf Textilien aufgebracht werden.

1. Die Schüler bereiten die Designs für den Druck vor, indem sie sie in die richtige Größe und Form bringen.
2. Sie wählen geeignete Materialien (Taschen, T-Shirts, etc.) aus, auf die die Motive gedruckt werden sollen.
3. Mithilfe von Transferpapier und einer Transferpresse werden die Motive auf die Textilien übertragen.
4. Am Ende haben die Schüler ihre selbst gestalteten Produkte, die sie entweder selbst nutzen oder zum Verkauf anbieten können.

3. Motive für Online-Shop vorbereiten und auf Spreadshirt publizieren

Nach der Produktion vor Ort wird der Fokus auf die Vermarktung der Designs gelegt. Die Schüler bereiten ihre Motive für den Online-Shop vor und lernen, wie man Produkte professionell auf Plattformen wie Spreadshirt veröffentlicht. Hier geht es um die Optimierung von Motiven für den Druck auf verschiedene Produkte sowie um das Einrichten eines ansprechenden Online-Auftritts.

1. Die Motive werden digital bearbeitet, um sicherzustellen, dass sie für verschiedene Produkte (z.B. T-Shirts, Hoodies, Tassen) geeignet sind.
2. Die Schüler erstellen Produktvarianten und laden ihre Designs auf Spreadshirt hoch.
3. Sie gestalten die Produktseiten, fügen Beschreibungen hinzu und legen Preise fest.
4. Schließlich veröffentlichen sie ihre Designs im Shop und machen sie für potenzielle Käufer zugänglich.

4. KI-Bücher erstellen

Neben dem Design von Textilien haben die Schüler die Möglichkeit, mit KI-Programmen eigene Bücher zu erstellen. Dies kann sowohl Text- als auch Bildinhalte umfassen, die mithilfe von KI-Tools erstellt werden. Die Schüler gestalten ihre Bücher eigenständig, vom Inhalt über das Layout bis hin zur Veröffentlichung.

1. Die Schüler entwickeln eine Idee für ihr Buch, z.B. eine Geschichte, ein Sachbuch oder ein Bilderbuch.
2. Mithilfe von KI-generierten Texten und Bildern setzen sie ihre Ideen in die Tat um.
3. Sie gestalten das Layout des Buches und bereiten es für den Druck oder die digitale Veröffentlichung vor.
4. Am Ende steht ein fertiges KI-Buch, das sie entweder selbst nutzen oder veröffentlichen können.

5. MARKETING

Im letzten Schritt lernen die Schüler, wie sie ihre Produkte und Designs gezielt vermarkten können. Dabei wird großer Wert auf die Nutzung digitaler Plattformen und sozialer Medien gelegt. Die Schüler erstellen Werbestrategien, um ihre Reichweite zu erhöhen, und lernen, wie sie mit potenziellen Kunden interagieren können.

1. Die Schüler analysieren ihre Zielgruppe und entwickeln darauf basierend eine Marketingstrategie.
2. Sie erstellen Inhalte für soziale Medien, um auf ihre Produkte aufmerksam zu machen.
3. Außerdem lernen sie, wie sie Werbekampagnen schalten und ihre Produkte durch gezielte Werbung verbreiten können.
4. Durch die Anwendung von Marketingstrategien steigern sie die Bekanntheit ihrer Designs und Produkte.

6. WEBENTWICKLUNG: Online-Shop erstellen und pflegen

Ein weiterer wichtiger Schritt ist die Einrichtung und Pflege eines eigenen Online-Shops. Hier lernen die Schüler die Grundlagen der Webentwicklung und des E-Commerce. Sie gestalten den Shop, pflegen die Produktseiten und verwalten die Bestellungen.

1. Die Schüler wählen eine Plattform für den Online-Shop, z.B. Shopify, WordPress oder ein anderes Shop-System.
2. Sie erstellen und gestalten die Website, fügen Bilder, Beschreibungen und weitere Informationen hinzu.
3. Die Schüler lernen, wie sie die Produktseiten regelmäßig aktualisieren und neue Produkte hinzufügen.
4. Zusätzlich lernen sie, wie sie Bestellungen verwalten, Zahlungssysteme integrieren und den Kundenservice betreiben.

7. FINANZMANAGEMENT: Kostenkalkulation und Preisgestaltung

Im Rahmen der Unternehmensgründung und -führung lernen die Schüler den Umgang mit Finanzen. Dazu gehört das Kalkulieren der Produktionskosten, die Preisgestaltung und das Management der Einnahmen und Ausgaben.

1. Die Schüler ermitteln die Produktionskosten für ihre Produkte, einschließlich Materialien, Druck und Versand.
2. Sie berechnen den Verkaufspreis unter Berücksichtigung der Gewinnspanne und Marktsituation.
3. Die Schüler lernen, einfache Finanzpläne zu erstellen, um die Einnahmen und Ausgaben im Blick zu behalten.
4. Zudem erfahren sie, wie sie ihre Finanzen im Alltag managen und nachhaltig wirtschaften können.

8. KUNDENBETREUUNG UND SERVICE

Der Umgang mit Kunden ist ein zentraler Bestandteil eines jeden Unternehmens. Die Schüler lernen, wie sie professionell mit Kunden kommunizieren, auf Anfragen reagieren und bei Problemen eine Lösung anbieten.

1. Die Schüler richten ein System für den Kundenservice ein, z.B. eine E-Mail-Adresse oder ein Kontaktformular im Online-Shop.
2. Sie lernen, wie sie auf Kundenanfragen schnell und professionell reagieren.
3. Außerdem werden sie im Umgang mit Reklamationen und Rücksendungen geschult, um eine hohe Kundenzufriedenheit zu gewährleisten.
4. Schließlich lernen sie, wie sie Kundenfeedback für die Verbesserung ihrer Produkte und Prozesse nutzen können.

9. NACHHALTIGKEIT: Umweltfreundliche Produktion und soziale Verantwortung

Ein weiteres wichtiges Thema ist die Nachhaltigkeit in der Produktion. Die Schüler beschäftigen sich damit, wie sie umweltfreundliche Materialien verwenden und faire Produktionsprozesse sicherstellen können.

1. Die Schüler recherchieren nach nachhaltigen Materialien, z.B. recycelbare Stoffe für T-Shirts und Taschen.
2. Sie lernen, wie sie den Energieverbrauch in der Produktion senken können, z.B. durch effiziente Druckverfahren.
3. Auch das Thema soziale Verantwortung wird besprochen, etwa faire Arbeitsbedingungen in der Lieferkette.
4. Schließlich erarbeiten sie Konzepte für die langfristige Nachhaltigkeit ihres Unternehmens, wie etwa klimaneutrale Produktion oder Kooperationen mit sozialen Projekten.

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