Deserts - Wüsten

Version vom 14. April 2024, 19:43 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} 500px|rahmenlos|zentriert 500px|rahmenlos|zentriert 500px|rahmenlos|zentriert {| align=center {{:D-Tab}} '''Deserts - Wüsten''' {{o}} Sahara - Sahara {{o}} Gobi - Gobi {{o}} Atacama - Atacama {{o}} Cactus - Kaktus {{o}} Camel - Kamel {{o}} Sand - Sand {{o}} Adaptation - Anpassung |} {{:BRK}} = Introduction - Einführung = De…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Deserts - Wüsten



Introduction - Einführung

Deserts or "Wüsten" are vast, dry regions that receive very little rainfall each year. They are often thought of as barren and lifeless, but deserts are home to a variety of plants and animals that have adapted to these harsh conditions. The largest deserts, like the Sahara in Africa and the Gobi in Asia, are known for their extreme temperatures, which can be scorching during the day and freezing at night.


Vocabulary Quiz: Test Your Knowledge


Easy

Was ist die deutsche Bezeichnung für "desert"? (Wüste) (!Meer) (!Berg) (!Wald)

Wie sagt man "sand" auf Deutsch? (Sand) (!Stein) (!Erde) (!Gras)

Was bedeutet "trocken" auf Englisch? (dry) (!wet) (!cold) (!hot)

Was ist ein "cactus" auf Deutsch? (Kaktus) (!Baum) (!Blume) (!Gras)

Was bedeutet "rarely" auf Deutsch? (selten) (!oft) (!immer) (!manchmal)





Medium

What is a common feature of deserts? (They have little precipitation.) (!They are very fertile.) (!They have many rivers.) (!They are always cold.)

Which animal is known for living in deserts? (Kamel - Camel) (!Bär - Bear) (!Hirsch - Deer) (!Frosch - Frog)

Was bedeutet das Wort "harsh" auf Deutsch? (hart) (!weich) (!leicht) (!klar)

Which plant is commonly found in deserts? (Kaktus - Cactus) (!Tulpe - Tulip) (!Eiche - Oak) (!Fichte - Spruce)

What does "adapt" mean in German? (anpassen) (!ändern) (!akzeptieren) (!ablehnen)





Hard

Which desert is known for its high sand dunes? (Sahara) (!Amazon) (!Black Forest) (!Great Plains)

What is a "nocturnal" animal? (An animal that is active during the night.) (!An animal that lives in water.) (!An animal that can fly.) (!An animal that hibernates.)

What does "sparse vegetation" refer to? (A few plants spread over a large area.) (!Dense forests.) (!Abundant animal life.) (!Plenty of water sources.)

What causes deserts to have extreme temperature changes? (Lack of humidity to moderate the temperature.) (!High altitude.) (!Proximity to the sea.) (!Heavy rainfall.)

Which desert is known for its mineral wealth, particularly copper? (Atacama) (!Siberian) (!Nevada) (!Kalahari)





Memory

Easy

Desert Wüste
Sand Sand
Dry Trocken




Standard

Cactus Kaktus
Sparse Spärlich
Adaptation Anpassung
Nocturnal Nachtaktiv
Precipitation Niederschlag




Hard

Arid Trocken
Dune Düne
Humidity Feuchtigkeit
Flora Flora
Fauna Fauna
Extremes Extreme
Biodiversity Artenvielfalt





Crossword Puzzle

desert Was ist ein trockenes, sandiges Gebiet?
sand Woraus bestehen viele Wüstenböden?
camel Welches Tier ist für das Überleben in der Wüste bekannt?
dune Was sind die sandigen Hügel in der Wüste genannt?
cactus Welche stachelige Pflanze ist typisch für trockene Regionen?
arid Wie nennt man ein sehr trockenes Klima?
adapt Was müssen Tiere und Pflanzen in extremen Umgebungen tun?
nocturnal Wie nennt man Tiere, die nachts aktiv sind?




LearningApps

Fill-in-the-Blank

Complete the text.

Deserts

a significant portion of the Earth's surface and

greatly in their conditions. Some deserts, like the Sahara, are known for their

dunes, while others, such as the Atacama, are famous for being the

place on Earth. Plants and animals in these regions must

to survive extreme

and limited

resources.




Links


Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.