Technologische Innovation

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Technologische Innovation


Einleitung

Technologische Innovation ist der Motor des Fortschritts in vielen Bereichen unserer Gesellschaft. In diesem aiMOOC wirst Du tief in das Thema eintauchen, von den grundlegenden Konzepten bis hin zu den neuesten Entwicklungen. Wir werden die Technologiegeschichte, den Innovationsprozess und die Auswirkungen auf Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt erforschen. Der Kurs ist interaktiv gestaltet, mit vielen praktischen Aufgaben, die Dein Verständnis fördern und Dich zum kritischen Denken anregen sollen.


Grundlagen der Technologieinnovation

Was ist Technologieinnovation?

Technologische Innovation bezieht sich auf die Entwicklung und Anwendung neuer Technologien und Verbesserungen bestehender Technologien. Dies umfasst Erfindungen, Verbesserungen und die kommerzielle Einführung neuer Produkte und Dienstleistungen, die darauf abzielen, das Leben zu verbessern oder betriebliche Effizienz und Produktivität zu steigern

„Innovationen sind der Schlüssel für Wettbewerbsvorteile und nachhaltiges Wachstum in der globalen Wirtschaft.“[1]

.

Historische Meilensteine

Die Geschichte der Technologieinnovation ist reich an Wendepunkten, die die menschliche Zivilisation vorangebracht haben. Von der Erfindung des Rades, über die industrielle Revolution bis hin zur digitalen Revolution, jede Ära hat ihre eigenen markanten Innovationen.

  1. Dampfmaschine
  2. Glühbirne
  3. Internet


Der Prozess der Technologieinnovation

Ideenfindung

Der erste Schritt in jedem Innovationsprozess ist die Ideenfindung. Hier werden Probleme identifiziert und mögliche Lösungen konzipiert. Methoden wie das Brainstorming und Design Thinking sind hier besonders wertvoll.

Entwicklung und Prototyping

Nach der Ideenfindung folgt die Entwicklungsphase. In dieser Phase werden Prototypen gebaut und getestet, um die Machbarkeit der Idee zu überprüfen. Techniken wie Rapid Prototyping und Agile Entwicklung spielen eine wichtige Rolle.

Markteinführung

Der letzte Schritt ist die Markteinführung der neuen Technologie. Hierbei werden Strategien entwickelt, um das Produkt oder die Dienstleistung erfolgreich am Markt zu platzieren. Marketing, Marktanalyse und Kundenbindung sind entscheidend für den Erfolg.


Quiz:

Was versteht man unter technologischer Innovation? (Die Entwicklung neuer Technologien und die Verbesserung bestehender Technologien) (!Das Studium der Geschichte der Technologie) (!Ein spezielles Software-Entwicklungstool) (!Eine Theorie in der Soziologie)

Welche Methode wird nicht typischerweise für die Ideenfindung in Innovationsprozessen verwendet? (Astrologie) (!Brainstorming) (!Design Thinking) (!SWOT-Analyse)

Was ist ein wesentlicher Schritt vor der Markteinführung einer Innovation? (Prototyping und Tests) (!Erstellung einer Steuererklärung) (!Kauf von Werbeflächen) (!Befragung aller Mitarbeiter des Unternehmens)

Welche Ära brachte die Dampfmaschine hervor? (Die industrielle Revolution) (!Die Renaissance) (!Das digitale Zeitalter) (!Die Antike)

Welches Konzept wird vor allem für schnelles Prototyping verwendet? (Rapid Prototyping) (!Langsames Kochen) (!Detaillierte Marktforschung) (!Permanentes Marketing)






Memory

Dampfmaschine Industrielle Revolution
Glühbirne Elektrifizierung
Internet Digitale Revolution
Brainstorming Ideenfindung
Agile Entwicklung Softwareentwicklung






Offene Aufgaben

Leicht

  1. Umweltauswirkungen von Technologien: Untersuche die Umweltauswirkungen einer beliebten Technologie und erstelle eine kurze Präsentation deiner Ergebnisse.
  2. Geschichte der Technologie: Erstelle ein Zeitstrahl-Poster, das die wichtigsten technologischen Innovationen der letzten 100 Jahre zeigt.
  3. Innovative Produktideen entwickeln: Entwickle eine Idee für ein Produkt, das ein alltägliches Problem lösen könnte.

Standard

  1. Design Thinking anwenden: Wende die Prinzipien des Design Thinking an, um eine Lösung für das Problem der Lebensmittelverschwendung in deiner Gemeinde zu entwickeln.
  2. Prototyping: Baue ein einfaches physisches Modell (Prototyp) deiner Produktidee aus recycelten Materialien.
  3. Markteinführungsstrategien: Entwickle eine hypothetische Markteinführungsstrategie für ein neues, nachhaltiges Verkehrsmittel.

Schwer

  1. Technologische Trends analysieren: Führe eine umfassende Analyse aktueller Technologietrends durch und präsentiere deine Erkenntnisse in einem wissenschaftlichen Artikel.
  2. Innovationsmanagement: Entwirf einen detaillierten Geschäftsplan für ein Startup, das eine innovative Lösung für das Problem des städtischen Verkehrs bietet.
  3. Technologie und Ethik: Verfasse ein Essay über die ethischen Herausforderungen bei der Entwicklung künstlicher Intelligenz.




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Lernnachweis

  1. Innovationszyklus: Erkläre, wie der Innovationszyklus in einer spezifischen Technologiebranche funktioniert.
  2. Globale Auswirkungen technologischer Innovationen: Diskutiere die globalen sozialen und wirtschaftlichen Auswirkungen einer kürzlich eingeführten Technologie.
  3. Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Innovation: Beschreibe, wie interdisziplinäre Teams zur Entwicklung einer neuen Technologie beitragen können.
  4. Widerstände gegen Innovation: Analysiere, warum bestimmte Innovationen auf Widerstand stoßen und wie Unternehmen damit umgehen können.
  5. Nachhaltige Technologien entwickeln: Entwickle ein Konzept für eine nachhaltige Technologie, die spezifische Umweltprobleme adressiert.



OERs zum Thema

Links

Einzelnachweise

  1. Porter, M. E.: Competitive Advantage. New York 1985, S. 11.

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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