Knowledge Graph

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Knowledge Graph


Einleitung

In diesem aiMOOC wirst Du eine tiefgehende Einführung in das Konzept des Knowledge Graphs erhalten. Knowledge Graphs sind eine Schlüsseltechnologie in der modernen Informationsverarbeitung und spielen eine bedeutende Rolle in Suchmaschinen, Künstlicher Intelligenz (KI) und verschiedenen Datenanalyse-Anwendungen. Durch den Kurs wirst Du nicht nur lernen, was Knowledge Graphs sind und wie sie funktionieren, sondern auch, wie sie erstellt, gepflegt und genutzt werden können.


Was ist ein Knowledge Graph?

Ein Knowledge Graph ist eine fortschrittliche Datenstruktur, die Wissen in Form von miteinander verbundenen Entitäten (z.B. Personen, Orte, Objekte) und deren Beziehungen untereinander darstellt. Diese Struktur ermöglicht es, komplexe Zusammenhänge zwischen Datenpunkten effizient abzubilden und zu verarbeiten. Die Einsatzgebiete von Knowledge Graphs sind vielfältig und umfassen unter anderem die Verbesserung von Suchergebnissen, die Unterstützung von KI-Systemen bei der Entscheidungsfindung und die Erleichterung von Datenanalysen in Forschung und Entwicklung.


Grundlagen und Technologien

Entitäten und Beziehungen

Der Grundbaustein eines Knowledge Graphs ist die Entität. Entitäten können reale oder konzeptuelle Objekte sein, wie zum Beispiel eine Person, ein Ort, ein Unternehmen oder ein Ereignis. Jede Entität ist durch Attribute und Beziehungen zu anderen Entitäten charakterisiert.

Technologien hinter Knowledge Graphs

Um Knowledge Graphs zu erstellen und zu nutzen, kommen verschiedene Technologien zum Einsatz, darunter RDF (Resource Description Framework), OWL (Web Ontology Language) und SPARQL (SPARQL Protocol and RDF Query Language). Diese Technologien ermöglichen es, Wissen strukturiert abzubilden, semantische Abfragen durchzuführen und komplexe Zusammenhänge zwischen den Daten zu interpretieren.


Anwendungsbereiche

Knowledge Graphs finden in zahlreichen Bereichen Anwendung, von der Verbesserung der Suchfunktionalität in Suchmaschinen über die Automatisierung von Empfehlungssystemen bis hin zur Unterstützung von KI bei der Entscheidungsfindung. In der Forschung ermöglichen sie eine effiziente Analyse großer Datenmengen, indem sie Zusammenhänge zwischen Datenpunkten sichtbar machen.


Erstellung und Pflege von Knowledge Graphs

Die Erstellung eines Knowledge Graphs beginnt mit der Sammlung und Strukturierung von Daten. Diese Daten werden anschließend in das Format eines Knowledge Graphs überführt, wobei Entitäten identifiziert und ihre Beziehungen definiert werden. Die Pflege und Erweiterung des Knowledge Graphs erfolgt kontinuierlich, um sein Wissen aktuell zu halten und weiter zu verfeinern.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist eine Entität in einem Knowledge Graph? (Eine repräsentative Einheit, wie eine Person, ein Ort oder ein Objekt) (!Ein Datenbankmanagementsystem) (!Ein Algorithmus zur Datenanalyse) (!Eine Abfrage in SPARQL)

Welche Abfragesprache wird speziell für Knowledge Graphs verwendet? (SPARQL) (!SQL) (!Python) (!RDF)

Was bedeutet RDF im Kontext von Knowledge Graphs? (Resource Description Framework) (!Rich Data Format) (!Relational Data Framework) (!Responsive Design Framework)

Wofür steht OWL in der Welt der Knowledge Graphs? (Web Ontology Language) (!Online Web Library) (!Optimized Web Language) (!Object Windows Library)

Wie werden Beziehungen in einem Knowledge Graph dargestellt? (Als Verbindungen zwischen Entitäten) (!Als eigenständige Entitäten) (!Als Attribute einer Entität) (!Als separate Datenbanken)

Wozu dienen Knowledge Graphs hauptsächlich? (Zur Darstellung von Wissen in Form von miteinander verbundenen Entitäten und deren Beziehungen) (!Zur Speicherung von Daten in relationalen Datenbanken) (!Zum Hosting von Webseiten) (!Zur Entwicklung von Computerspielen)

Welches Format wird oft für die Darstellung von Knowledge Graphs verwendet? (RDF) (!CSV) (!JSON) (!XML)

In welchem Bereich werden Knowledge Graphs NICHT eingesetzt? (Bei der Herstellung von Bekleidung) (!In der Forschung) (!In KI-Systemen) (!In Suchmaschinen)

Wie wird Wissen in einem Knowledge Graph hauptsächlich strukturiert? (Durch Entitäten und deren Beziehungen) (!Durch lineare Datenbanken) (!Durch hierarchische Ordnerstrukturen) (!Durch unstrukturierte Datensammlungen)

Welche Technologie wird nicht direkt für die Erstellung von Knowledge Graphs verwendet? (Python) (!RDF) (!OWL) (!SPARQL)





Memory

RDF Resource Description Framework
SPARQL Abfragesprache für RDF
OWL Web Ontology Language
Entität Einheit wie Person, Ort oder Objekt
Beziehung Verbindung zwischen Entitäten





Kreuzworträtsel

rdf Welches Framework wird für die Beschreibung von Ressourcen in Knowledge Graphs verwendet?
sparql Name der Abfragesprache, die speziell für Knowledge Graphs entwickelt wurde.
owl Welche Sprache wird verwendet, um Ontologien im Web zu beschreiben?
entitaet Wie wird eine repräsentative Einheit wie eine Person oder ein Ort in Knowledge Graphs genannt?
beziehung Wie nennt man die Verbindung zwischen zwei Entitäten in einem Knowledge Graph?
ontology Fachbegriff für eine formale Darstellung von Wissen als eine Menge von Konzepten innerhalb eines Bereichs und der Beziehungen zwischen diesen Konzepten.
triples Wie nennt man die grundlegende Struktur in RDF, bestehend aus Subjekt, Prädikat und Objekt?
knowledgegraph Was ist die Bezeichnung für eine Datenstruktur, die Wissen in Form von miteinander verbundenen Entitäten und deren Beziehungen darstellt?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein Knowledge Graph ist eine

, die

in Form von miteinander verbundenen

und deren

darstellt. Diese Struktur wird häufig in

und

genutzt, um komplexe Zusammenhänge zwischen Daten effizient zu

. RDF steht für

, OWL für

und SPARQL ist eine Abfragesprache, die speziell für das

und

von Daten in einem Knowledge Graph entwickelt wurde.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Eigene Beispiele für Entitäten und Beziehungen: Denke über Dein persönliches Umfeld nach und versuche, es als einen kleinen Knowledge Graph zu modellieren. Welche Entitäten würdest Du wählen und wie wären diese miteinander verbunden?
  2. Recherche zu RDF, OWL und SPARQL: Recherchiere im Internet nach einführenden Artikeln zu RDF, OWL und SPARQL und fasse die Kernpunkte zusammen.
  3. Erkundung von Knowledge Graphs: Suche nach Beispielen von Knowledge Graphs im Internet. Kannst Du herausfinden, in welchen Bereichen sie eingesetzt werden?

Standard

  1. Entwicklung eines kleinen Knowledge Graph: Entwickle einen kleinen Knowledge Graph zu einem Thema Deiner Wahl mit mindestens fünf Entitäten und deren Beziehungen. Verwende ein Diagramm-Tool Deiner Wahl zur Visualisierung.
  2. Analyse von Beziehungen zwischen Entitäten: Wähle eine bekannte Personlichkeit und versuche, deren Beziehungen zu anderen Personen, Orten und Ereignissen als Knowledge Graph darzustellen.
  3. Vergleich von Knowledge Graph Technologien: Vergleiche RDF, OWL und SPARQL hinsichtlich ihrer Funktionen und Anwendungsbereiche. Erstelle eine Übersichtstabelle.

Schwer

  1. Erstellung eines eigenen Knowledge Graphs: Nutze RDF und SPARQL, um einen eigenen Knowledge Graph zu einem beliebigen Thema zu erstellen. Dokumentiere den Prozess und die Herausforderungen.
  2. Tiefergehende Analyse von Knowledge Graphs in der Praxis: Analysiere, wie große Unternehmen wie Google oder Facebook Knowledge Graphs nutzen, um ihre Dienste zu verbessern. Schreibe einen kurzen Bericht.
  3. Erforschung von Limitationen und Herausforderungen: Untersuche die Grenzen und Herausforderungen bei der Erstellung und Nutzung von Knowledge Graphs. Welche Lösungsansätze gibt es?




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Lernkontrolle

  1. Anwendungsbeispiele analysieren: Wähle ein konkretes Beispiel für die Nutzung eines Knowledge Graphs und erkläre, wie dieser zur Lösung eines spezifischen Problems beiträgt.
  2. Beziehungen zwischen Entitäten: Diskutiere die Bedeutung der Beziehungen zwischen Entitäten in einem Knowledge Graph und wie diese die Datenanalyse beeinflussen.
  3. Technologien hinter Knowledge Graphs: Erkläre den Unterschied zwischen RDF, OWL und SPARQL und warum diese Technologien für die Erstellung von Knowledge Graphs wichtig sind.
  4. Zukunft von Knowledge Graphs: Reflektiere über die mögliche Zukunftsentwicklung von Knowledge Graphs. Wie könnten sie sich weiterentwickeln und welche neuen Anwendungsbereiche könnten erschlossen werden?
  5. Kritische Betrachtung: Diskutiere mögliche ethische Bedenken im Zusammenhang mit der Nutzung von Knowledge Graphs. Wie kann mit diesen Bedenken umgegangen werden?

OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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