Spielfähigkeit - Taktisches Verständnis in Teamsportarten entwickeln und umsetzen - M - Kompetenzraster Sport 8

Version vom 16. März 2024, 01:47 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Taktik in Teamsportarten''' {{o}} Fußball {{o}} Basketball {{o}} Handball {{o}} Volleyball |} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es um das Entwickeln und Umsetzen von taktischem Verständnis in Teamsportarten. Taktik in Teamsportarten wie Fußball, Basketball, Handball oder Volleyball ist entscheidend für den Erfolg ei…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Spielfähigkeit - Taktisches Verständnis in Teamsportarten entwickeln und umsetzen - M - Kompetenzraster Sport 8


Einleitung

In diesem aiMOOC geht es um das Entwickeln und Umsetzen von taktischem Verständnis in Teamsportarten. Taktik in Teamsportarten wie Fußball, Basketball, Handball oder Volleyball ist entscheidend für den Erfolg eines Teams. Sie beinhaltet Strategien, Spielzüge und das Verhalten einzelner Spieler sowie des gesamten Teams, um während eines Spiels Vorteile zu erlangen und letztendlich zu gewinnen. Dieser Kurs ist so gestaltet, dass Du nicht nur die theoretischen Grundlagen des taktischen Verständnisses erlernst, sondern auch Möglichkeiten bekommst, dieses Wissen interaktiv zu vertiefen und praktisch umzusetzen.


Grundlagen des taktischen Verständnisses


Was ist Taktik in Teamsportarten?

Taktik in Teamsportarten bezieht sich auf den Plan oder die Methode, die ein Team verfolgt, um während eines Spiels die bestmögliche Leistung zu erbringen und die Wahrscheinlichkeit eines Sieges zu erhöhen. Dies umfasst:

  1. Spielsysteme: Unterschiedliche Formationen und Aufstellungen, die je nach Spielstand und Gegner angepasst werden.
  2. Spielzüge: Vorgeplante Aktionen, die das Team ausführt, um in Angriff oder Verteidigung erfolgreich zu sein.
  3. Kommunikation: Wie Spieler auf dem Feld Informationen austauschen, um als Einheit zu funktionieren.
  4. Spielintelligenz: Das Verständnis jedes Spielers für das Spiel, das es ihnen ermöglicht, schnell und effektiv auf verändernde Spielsituationen zu reagieren.


Die Bedeutung der Taktik

Taktisches Verständnis ermöglicht es Teams, ihre Stärken optimal einzusetzen und gleichzeitig die Schwächen des Gegners auszunutzen. Es fördert auch die Anpassungsfähigkeit und Flexibilität des Teams gegenüber unterschiedlichen Spielsituationen und Gegnern.


Taktische Konzepte in verschiedenen Teamsportarten


Fußball

Im Fußball ist das taktische Verständnis besonders wichtig, da es die Grundlage für die Spielorganisation, Ballbesitz, Angriffs- und Verteidigungsstrategien bildet. Beispiele für taktische Konzepte im Fußball sind:

  1. Pressing: Die gegnerische Mannschaft unter Druck setzen, um Ballbesitz zu gewinnen.
  2. Konterangriff: Schnelle Angriffe nach der Rückeroberung des Balls.
  3. Spielverlagerung: Schnelles Umschalten des Spiels von einer Seite des Feldes auf die andere, um Schwächen in der gegnerischen Verteidigung auszunutzen.


Basketball

Basketballtaktik umfasst unter anderem:

  1. Zone Defense: Eine Verteidigungsstrategie, bei der jeder Spieler eine Zone des Feldes abdeckt.
  2. Fast Break: Ein schneller Angriff, der darauf abzielt, Punkte zu erzielen, bevor die gegnerische Verteidigung sich organisieren kann.
  3. Pick and Roll: Ein Spielzug, bei dem ein Spieler einen Block für einen Mitspieler setzt und sich dann zum Korb bewegt.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bezeichnet der Begriff "Pressing" im Fußball? (Gegnerischen Spieler unter Druck setzen, um den Ball zu erobern) (!Eine spezielle Schusstechnik) (!Eine Verteidigungsformation) (!Eine Aufwärmübung)

Welche Verteidigungsstrategie wird im Basketball als "Zone Defense" bezeichnet? (Jeder Spieler verteidigt eine bestimmte Zone) (!Die konzentrierte Verteidigung auf einen einzelnen Spieler) (!Eine offensiv ausgerichtete Spielweise) (!Eine Taktik, bei der alle Spieler den Korb blockieren)

Was versteht man unter "Spielverlagerung" im Fußball? (Das schnelle Umschalten des Spiels von einer Seite auf die andere) (!Eine Pause im Spiel) (!Das Auswechseln von Spielern) (!Eine Verlängerung der Spielzeit)

Wie wird ein "Fast Break" im Basketball eingeleitet? (Durch einen schnellen Angriff nach der Rückeroberung des Balls) (!Mit einem speziellen Freiwurf) (!Durch eine Auszeit) (!Mit einem langsamen Spielaufbau)

Was ist ein "Pick and Roll" im Basketball? (Ein Spielzug, bei dem ein Spieler einen Block setzt und sich dann zum Korb bewegt) (!Ein spezieller Dribbling-Trick) (!Ein Wurf von der Mittellinie) (!Eine Verteidigungsstrategie)





Memory

Pressing Druck auf Gegner ausüben
Zone Defense Bereichsdeckung
Fast Break Schneller Angriff
Spielverlagerung Wechsel der Angriffsseite
Pick and Roll Block und Bewegung zum Korb





Kreuzworträtsel

pressing Was ist eine Strategie im Fußball, den Gegner unter Druck zu setzen?
zonedefense Wie nennt man die Verteidigungsstrategie im Basketball, bei der jeder Spieler eine Zone abdeckt?
fastbreak Wie heißt der schnelle Angriff im Basketball, der vor der Organisation der gegnerischen Verteidigung startet?
spielverlagerung Was beschreibt den Wechsel der Angriffsseite im Fußball, um Schwächen der Gegner auszunutzen?
pickandroll Welcher Spielzug im Basketball involviert einen Block und die Bewegung eines Spielers zum Korb?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Taktik in Teamsportarten bezieht sich auf den

oder die Methode, die ein Team verfolgt. Unterschiedliche Formationen und Aufstellungen werden als

bezeichnet. Eine spezielle Verteidigungsstrategie im Basketball ist die

. Im Fußball ist

eine Methode, um den gegnerischen Spieler unter Druck zu setzen. Ein

im Basketball zielt darauf ab, schnell Punkte zu erzielen.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Beobachte ein Fußballspiel: Notiere, welche taktischen Maßnahmen du erkennen kannst und wie diese das Spiel beeinflussen.
  2. Interview mit einem Trainer: Führe ein Interview mit einem Trainer deiner Wahl und frage nach seiner Meinung zu verschiedenen taktischen Ansätzen in seinem Sport.
  3. Selbstreflexion: Reflektiere über deine eigenen Sporterfahrungen. Welche taktischen Elemente hast du selbst angewandt oder bei anderen bemerkt?

Standard

  1. Analyse von Spielszenen: Wähle eine Spielszene aus einem Teamsport deiner Wahl und analysiere die angewandte Taktik.
  2. Entwurf eines Spielplans: Entwerfe einen Spielplan für ein fiktives Spiel. Berücksichtige dabei verschiedene taktische Konzepte.
  3. Diskussionsrunde organisieren: Organisiere eine Diskussionsrunde mit Mitspielern oder Freunden über die Bedeutung der Taktik in verschiedenen Teamsportarten.

Schwer

  1. Trainingseinheit planen: Plane eine Trainingseinheit, die speziell auf die Verbesserung des taktischen Verständnisses ausgerichtet ist.
  2. Videoprojekt: Erstelle ein Video, in dem du die Entwicklung des taktischen Verständnisses in einer Teamsportart deiner Wahl darstellst.
  3. Spielanalyse: Analysiere ein komplettes Spiel und identifiziere Schlüsselmomente, in denen taktische Entscheidungen das Spiel beeinflusst haben.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Lernkontrolle

  1. Vergleich von Taktiken: Vergleiche die taktischen Ansätze von zwei Teams in einem Spiel deiner Wahl. Wie beeinflussten diese das Ergebnis?
  2. Taktische Anpassungen: Beschreibe, wie ein Team seine Taktik während eines Spiels erfolgreich an geänderte Bedingungen angepasst hat.
  3. Rollenspiele: Führe mit deiner Gruppe ein Rollenspiel durch, in dem ihr verschiedene taktische Szenarien nachspielt.
  4. Fallstudienanalyse: Wähle eine bekannte sportliche Begegnung aus und analysiere die taktischen Entscheidungen der beteiligten Teams.
  5. Erstellung eines Taktik-Guides: Erstelle einen Leitfaden mit Tipps und Tricks zur Entwicklung des taktischen Verständnisses in einer Teamsportart deiner Wahl.

OERs zum Thema

Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.