Sekten - Grundlegende Hilfsangebote und Anlaufstellen für Betroffene von Sekten kennen - G - Kompetenzraster Sekten

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Sekten - Grundlegende Hilfsangebote und Anlaufstellen für Betroffene von Sekten kennen - G - Kompetenzraster Sekten


Einleitung

In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den grundlegenden Hilfsangeboten und Anlaufstellen für Personen, die von Sekten betroffen sind. Das Thema ist sowohl komplex als auch sensibel, da es um individuelle Schicksale, Glaubensfragen und oft um schwierige Ausstiegsprozesse geht. Wir werden die unterschiedlichen Ressourcen erkunden, die Betroffenen zur Verfügung stehen, von Beratungsstellen über Selbsthilfegruppen bis hin zu staatlichen Einrichtungen. Ziel ist es, ein Verständnis für die Herausforderungen von Sektenausstiegen zu entwickeln und zu erfahren, wie und wo Betroffene Unterstützung finden können.


Hilfsangebote und Anlaufstellen für Betroffene von Sekten


Beratungsstellen


Bundesweite Anlaufstellen

o Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA): Bietet Informationen und Hilfe bei Fragen rund um das Thema Sekten und psychologische Manipulation. o Sekten-Info NRW: Eine Beratungsstelle, die sich auf die Prävention und Aufklärung über Sekten und Weltanschauungsfragen spezialisiert hat. o Bundesarbeitsgemeinschaft religiöse und weltanschauliche Fragen e.V.: Ein Netzwerk von Beratungsstellen, das Information, Beratung und Hilfe bei Konflikten im Zusammenhang mit religiösen und weltanschaulichen Gruppen anbietet.


Regionale Anlaufstellen

Für eine persönlichere Beratung gibt es in vielen Bundesländern und größeren Städten regionale Anlaufstellen und Beratungsstellen, die sich mit dem Thema Sekten beschäftigen. Diese können über die obengenannten bundesweiten Anlaufstellen oder durch eine einfache Online-Suche gefunden werden.


Selbsthilfegruppen


Selbsthilfegruppen bieten den Raum für den Austausch von Erfahrungen mit anderen Betroffenen. Sie können emotionalen Beistand leisten und praktische Tipps für den Ausstieg und die Zeit danach bieten. Informationen zu lokalen Selbsthilfegruppen sind oft über Beratungsstellen oder durch Online-Plattformen zugänglich.


Staatliche und nichtstaatliche Organisationen


Einige staatliche und nichtstaatliche Organisationen bieten spezifische Programme und Unterstützung für Sektenaussteiger an. Dazu gehören unter anderem: o Jugendämter: Können insbesondere jungen Betroffenen Hilfe und Unterstützung bieten. o Sozialämter: Bieten Unterstützung in finanziellen Notlagen. o Nichtregierungsorganisationen (NGOs): Einige NGOs haben sich auf die Unterstützung von Sektenaussteigern spezialisiert und bieten Beratung, Unterstützung und manchmal auch Unterkunft an.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der Zweck der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) im Kontext von Sekten? (Information und Hilfe bei Fragen rund um das Thema Sekten und psychologische Manipulation) (!Ausstellung von Gesundheitsbescheinigungen für Sektenmitglieder) (!Direkte finanzielle Unterstützung von Sektenaussteigern) (!Ausbildung von Sektenführern)

Welche Art von Unterstützung bieten Jugendämter für von Sekten betroffene Jugendliche? (Hilfe und Unterstützung) (!Juristische Beratung zur Gründung eigener Sekten) (!Finanzierung von Sektenmitgliedschaften) (!Veranstaltung von Informationsabenden für Sektenführer)

Was ist der Vorteil von Selbsthilfegruppen für Sektenaussteiger? (Emotionaler Beistand und praktische Tipps) (!Finanzielle Förderung von neuen Sekten) (!Bereitstellung von Räumlichkeiten für Sektenversammlungen) (!Verkauf von Sektenliteratur)





Memory

Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung Information und Hilfe zu Sekten
Sekten-Info NRW Beratung zu Sekten und Weltanschauungsfragen
Selbsthilfegruppen Austausch von Erfahrungen und emotionaler Beistand
Jugendämter Hilfe und Unterstützung für junge Betroffene
Sozialämter Unterstützung in finanziellen Notlagen





Kreuzworträtsel

Bzga Was bietet Informationen und Hilfe bei Fragen zu Sekten?
Jugendamt Welche staatliche Einrichtung unterstützt junge Betroffene?
Selbsthilfe Was ermöglicht den Austausch von Erfahrungen unter Betroffenen?
Sozialamt Wer bietet Unterstützung in finanziellen Notlagen?
Beratung Was bieten die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung und Sekten-Info NRW an?





Lernkontrolle

  1. Erkläre, wie Beratungsstellen Betroffenen von Sekten helfen können.
  2. Beschreibe, warum Selbsthilfegruppen eine wichtige Anlaufstelle für Sektenaussteiger sind.
  3. Untersuche, welche Rolle staatliche und nichtstaatliche Organisationen beim Ausstieg aus einer Sekte spielen können.
  4. Diskutiere die Bedeutung von persönlichen Netzwerken und sozialer Unterstützung beim Verlassen von Sekten.
  5. Bewerte die Effektivität verschiedener Hilfsangebote basierend auf deinem erworbenen Wissen.



OERs zum Thema


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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

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Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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