Islam - Grundlegende islamische Werte und ihre Bedeutung für das alltägliche Leben erkennen - G - Kompetenzraster Islam

Version vom 12. März 2024, 16:09 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlegende islamische Werte''' {{o}} Einheit Gottes (Tawhid) {{o}} Almosensteuer (Zakat) {{o}} Rituelles Gebet (Salat) {{o}} Fasten (Sawm) {{o}} Charakter und Moral (Akhlaq) |} = Einleitung = Der Islam, eine der größten Weltreligionen, ist tief in Werten verwurzelt, die das alltägliche Leben seiner Gläubigen prägen. Diese grundlegenden islamischen W…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Islam - Grundlegende islamische Werte und ihre Bedeutung für das alltägliche Leben erkennen - G - Kompetenzraster Islam


Einleitung

Der Islam, eine der größten Weltreligionen, ist tief in Werten verwurzelt, die das alltägliche Leben seiner Gläubigen prägen. Diese grundlegenden islamischen Werte formen nicht nur das persönliche Verhalten, sondern beeinflussen auch das soziale Zusammenleben und die Gesellschaft als Ganzes. In diesem aiMOOC werden wir die Bedeutung dieser Werte für das alltägliche Leben erkunden, ihre Ursprünge verstehen und wie sie in der modernen Welt praktiziert werden. Wir werden dabei interaktive Elemente nutzen, um das Verständnis und die Reflexion über diese Werte zu fördern.


Grundlegende islamische Werte

Die grundlegenden Werte des Islam sind vielfältig und umfassend, einige der zentralen sind:


Tawhid (Monotheismus)

  1. Tawhid ist das Fundament des islamischen Glaubens und betont die Einheit Gottes. Dieser Glaube beeinflusst, wie Muslime ihr tägliches Leben führen, indem er sie anleitet, in all ihren Handlungen Gott zu ehren und zu respektieren.


Zakat (Almosensteuer)

  1. Zakat ist eine Pflichtabgabe, die nicht nur als finanzielle Unterstützung für Bedürftige dient, sondern auch dazu beiträgt, Gerechtigkeit und Gleichheit innerhalb der Gesellschaft zu fördern. Sie erinnert die Gläubigen daran, dass der Besitz von Reichtum eine Verantwortung mit sich bringt.


Salat (Gebet)

  1. Salat ist das rituelle Gebet, das fünfmal am Tag vollzogen wird. Es dient der spirituellen Reinigung und Disziplinierung und hilft, eine direkte Verbindung zu Gott aufzubauen. Das Gebet strukturiert den Tagesablauf und erinnert die Gläubigen an ihre moralischen und religiösen Pflichten.


Sawm (Fasten)

  1. Sawm im Monat Ramadan ist eine Zeit der Selbstreinigung, des Verzichts und der spirituellen Erneuerung. Durch das Fasten entwickeln Muslime Empathie für die Bedürftigen, Disziplin und ein stärkeres Bewusstsein für die Gegenwart Gottes.


Hajj (Pilgerfahrt)

  1. Hajj ist die Pilgerfahrt nach Mekka, die jeder Muslim, der dazu in der Lage ist, einmal im Leben durchführen sollte. Sie symbolisiert die Einheit der Muslime weltweit und ihre Unterwerfung unter den Willen Gottes.


Akhlaq (Charakter und Moral)

  1. Akhlaq bezieht sich auf die moralischen Werte und den Charakter eines Muslims. Dazu gehören Ehrlichkeit, Respekt, Geduld, Demut und Mitgefühl. Diese Werte beeinflussen das tägliche Handeln und zwischenmenschliche Beziehungen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet Tawhid? (Einheit Gottes) (!Gebet fünfmal am Tag) (!Pilgerfahrt nach Mekka) (!Almosensteuer für Bedürftige)

Welche Säule des Islams bezieht sich auf das rituelle Gebet? (Salat) (!Zakat) (!Sawm) (!Hajj)

Was wird durch Zakat gefördert? (Gerechtigkeit und Gleichheit innerhalb der Gesellschaft) (!Einheit Gottes) (!Rituelles Gebet) (!Pilgerfahrt nach Mekka)

Welcher Monat ist für das Fasten (Sawm) bekannt? (Ramadan) (!Rabi' al-awwal) (!Shawwal) (!Dhul-Hijjah)

Welcher Wert bezieht sich auf den Charakter und die Moral eines Muslims? (Akhlaq) (!Tawhid) (!Salat) (!Hajj)





Memory

Tawhid Einheit Gottes
Zakat Almosensteuer
Salat Rituelles Gebet
Sawm Fasten
Akhlaq Charakter und Moral





Kreuzworträtsel

Tawhid Das Fundament des islamischen Glaubens
Zakat Pflichtabgabe für Muslime
Salat Wird fünfmal am Tag vollzogen
Sawm Monat des Fastens
Hajj Pilgerfahrt nach Mekka




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Im Zentrum des Islams steht der Wert der

, der die

betont. Muslime praktizieren täglich

, das rituelle

. Eine der Pflichten, die die soziale Verantwortung hervorheben, ist die

, eine

. Während des Monats

fasten Muslime, um Disziplin und Empathie zu fördern, bekannt als

. Die

betonen die Bedeutung von

im Leben eines Muslims.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherchiere und beschreibe, wie Tawhid im alltäglichen Leben eines Muslims umgesetzt wird.
  2. Erstelle ein Poster, das die fünf Säulen des Islams und ihre Bedeutung visualisiert.
  3. Interviewe einen Muslim über die Rolle der Zakat in seinem Leben und wie sie die Gesellschaft beeinflusst.

Standard

  1. Verfasse einen kurzen Aufsatz über die Bedeutung des Fastens während des Ramadan und dessen Einfluss auf die persönliche Entwicklung.
  2. Organisiere eine Präsentation über die verschiedenen Arten, wie Akhlaq im zwischenmenschlichen Umgang praktiziert werden kann.
  3. Erstelle ein Tagebuch, in dem Du eine Woche lang notierst, wie islamische Werte Dein tägliches Handeln beeinflussen könnten.

Schwer

  1. Entwickle ein kleines Projekt, das die Wichtigkeit der Zakat für die soziale Gerechtigkeit in Deiner Gemeinde hervorhebt.
  2. Produziere ein kurzes Video, das zeigt, wie das Gebet (Salat) den Tagesablauf eines Muslims strukturiert.
  3. Gestalte eine Ausstellung in Deiner Schule oder Gemeinde über die Bedeutung der Pilgerfahrt (Hajj) für Muslime weltweit.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Lernkontrolle

  1. Diskutiere, wie die Praxis des Salat zur Entwicklung von Disziplin und Zeitmanagement beitragen kann.
  2. Erkläre, wie Zakat dazu beitragen kann, die Kluft zwischen Arm und Reich in der Gesellschaft zu verringern.
  3. Reflektiere über die Bedeutung des Fastens im Ramadan für die spirituelle Reinigung und die Entwicklung von Empathie.
  4. Untersuche, wie die Prinzipien der Akhlaq in modernen sozialen Medien angewendet werden könnten.
  5. Analysiere, wie die Pilgerfahrt nach Mekka (Hajj) die Einheit unter Muslimen fördert und was das für die globale Gemeinschaft bedeutet.



OERs zum Thema


Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.