Die Digitalisierung im 20. Jahrhundert - Die Veränderungen in Kommunikation, Wirtschaft und Kultur durch Digitalisierung im 20. Jahrhundert analysieren - E - Kompetenzraster Geschichte 10

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Die Digitalisierung im 20. Jahrhundert - Die Veränderungen in Kommunikation, Wirtschaft und Kultur durch Digitalisierung im 20. Jahrhundert analysieren - E - Kompetenzraster Geschichte 10


Digitalisierung im 20. Jahrhundert

  1. Kommunikation
  2. Wirtschaft
  3. Kultur
  4. Gesellschaftliche Auswirkungen

Einleitung

Die Digitalisierung hat im 20. Jahrhundert fundamentale Veränderungen in Kommunikation, Wirtschaft und Kultur bewirkt. Dieser aiMOOC führt Dich durch die verschiedenen Aspekte dieser Transformation. Du wirst verstehen, wie die Entwicklung der Informationstechnologie unsere Art zu kommunizieren, zu wirtschaften und Kultur zu erleben, grundlegend verändert hat. Wir beleuchten Schlüsselmomente und Technologien, die diese Veränderungen angetrieben haben, und betrachten die Auswirkungen auf Gesellschaft und Individuum.


Kommunikation


Die Revolution der Kommunikationstechnologien

Die Digitalisierung hat die Kommunikation revolutioniert, indem sie neue Medien und Plattformen für den Informationsaustausch geschaffen hat. Beginnend mit der Erfindung des Personal Computers bis hin zur Entstehung des Internets, hat sich die Art und Weise, wie wir kommunizieren, radikal verändert.

  1. E-Mail ermöglichte den schnellen Austausch von Nachrichten über große Entfernungen.
  2. Soziale Netzwerke veränderten die Art, wie wir Beziehungen pflegen und Informationen teilen.
  3. Instant Messaging und Videokonferenzen machten Echtzeitkommunikation überall möglich.


Auswirkungen auf die Gesellschaft

Die digitale Kommunikation hat zu einer stärker vernetzten Welt geführt, in der Informationen schnell und weit verbreitet werden können. Dies hat sowohl positive als auch negative Konsequenzen für die Gesellschaft, einschließlich der Verbesserung der Zugänglichkeit von Informationen und der Herausforderungen bei der Informationsüberprüfung.


Wirtschaft


Digitalisierung der Wirtschaft

Die Wirtschaft hat durch die Digitalisierung tiefgreifende Veränderungen erfahren. Online-Handel, digitale Finanzdienstleistungen und die Automatisierung von Produktionsprozessen sind nur einige Beispiele, wie digitale Technologien die Wirtschaftslandschaft umgestaltet haben.

  1. E-Commerce revolutionierte den Einzelhandel.
  2. Fintech-Unternehmen veränderten den Finanzsektor durch innovative Technologien.
  3. Industrie 4.0 steht für die vierte industrielle Revolution, geprägt durch die Digitalisierung der Produktion.


Herausforderungen und Chancen

Mit der Digitalisierung der Wirtschaft sind auch Herausforderungen wie die Sicherheit von Online-Transaktionen und der Datenschutz entstanden. Gleichzeitig eröffnen sich neue Chancen in Form von Geschäftsmodellen und Märkten.


Kultur


Digitale Kultur und Medien

Die Digitalisierung hat auch die kulturelle Landschaft transformiert. Digitale Medien wie das Internet, soziale Netzwerke und Streaming-Dienste haben neue Formen der Kulturproduktion, -verteilung und -konsumption geschaffen.

  1. Digitale Kunst und Videospiele sind Beispiele für neue Kulturformen.
  2. Streaming-Dienste haben die Art und Weise, wie wir Filme und Musik konsumieren, verändert.
  3. Soziale Medien bieten Plattformen für kulturellen Austausch und gesellschaftliche Diskussionen.


Veränderungen im Kulturverständnis

Die digitale Kultur fördert Interaktivität, Partizipation und die Demokratisierung des kulturellen Ausdrucks. Gleichzeitig stellen sich Fragen nach Urheberrecht, kultureller Vielfalt und der Rolle traditioneller Medien.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ermöglichte die digitale Revolution in der Kommunikation? (Instant Messaging und Videokonferenzen) (!Die Entwicklung des Buchdrucks) (!Die Erfindung des Telegrafen) (!Die Entdeckung der Radiowellen)

Welcher Begriff beschreibt die vierte industrielle Revolution? (Industrie 4.0) (!Industrie 2.0) (!Digitaler Stillstand) (!Wirtschaftswunder)

Was ist ein Merkmal digitaler Kultur? (Interaktivität und Partizipation) (!Traditionelle Verbreitungswege) (!Geringe Nutzerbeteiligung) (!Exklusiver Zugang zu Inhalten)

Welches Medium revolutionierte den Einzelhandel durch Digitalisierung? (E-Commerce) (!Katalogbestellungen) (!Straßenverkauf) (!Telefonverkauf)

Was ist eine Herausforderung der Digitalisierung in der Wirtschaft? (Sicherheit von Online-Transaktionen) (!Manuelle Buchführung) (!Mangel an Werbemöglichkeiten) (!Fehlende Innovationskraft)

Wie hat die Digitalisierung die Kulturproduktion beeinflusst? (Erleichterung der Produktion und Verbreitung) (!Einschränkung kreativer Ausdrucksformen) (!Verminderung der Kulturvielfalt) (!Steigerung der Produktionskosten)

Welche Rolle spielen soziale Medien in der digitalen Kultur? (Plattformen für kulturellen Austausch) (!Einschränkung persönlicher Kommunikation) (!Verhinderung von Netzwerkbildung) (!Reduzierung der Informationsverfügbarkeit)

Was kennzeichnet die Digitalisierung der Kommunikation? (Schnelle und weite Verbreitung von Informationen) (!Langsame Übermittlung von Nachrichten) (!Begrenzte Reichweite der Kommunikation) (!Hohe Kosten für den Informationsaustausch)

Wie veränderten Fintech-Unternehmen den Finanzsektor? (Durch innovative Technologien) (!Durch Rückkehr zu traditionellen Methoden) (!Vermeidung von Online-Transaktionen) (!Einschränkung des Zugangs zu Finanzdienstleistungen)

Was ist ein Effekt der Digitalisierung auf die Gesellschaft? (Verbesserung der Zugänglichkeit von Informationen) (!Einschränkung des Zugangs zu Bildung) (!Verringerung der Kommunikationswege) (!Zunahme traditioneller Kulturformen)





Memory

E-Mail Schneller Nachrichtenaustausch
E-Commerce Revolution im Einzelhandel
Digitale Kunst Neue Kulturform
Industrie 4.0 Digitale Produktion
Streaming-Dienste Veränderung des Medienkonsums





Kreuzworträtsel

digitalisierung Was hat die Wirtschaft, Kommunikation und Kultur im 20. Jahrhundert grundlegend verändert?
ecommerce Wie nennt man den Handel, der online stattfindet?
fintech Welche Art von Unternehmen hat den Finanzsektor durch Technologie revolutioniert?
streaming Durch welche Dienste hat sich der Konsum von Filmen und Musik verändert?
sozialenetzwerke Welche Plattformen veränderten die Art, wie wir Beziehungen pflegen und Informationen teilen?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Digitalisierung im 20. Jahrhundert

die Kommunikation, Wirtschaft und Kultur durch

. In der Wirtschaft führte dies zu

wie dem Aufkommen von E-Commerce und Fintech-Unternehmen. Die Kultur erlebte durch

eine Transformation in der Art und Weise, wie Kunst produziert und konsumiert wird.



Offene Aufgaben


Leicht

  1. Erstelle einen Blogbeitrag: Schreibe über die Veränderungen in einem der Bereiche (Kommunikation, Wirtschaft oder Kultur) durch die Digitalisierung.
  2. Interview mit den Eltern: Finde heraus, wie die Digitalisierung ihren Alltag verändert hat.
  3. Tagebuch der Digitalisierung: Führe eine Woche lang Buch über deine Nutzung digitaler Medien und Dienste.

Standard

  1. Recherche zu digitalen Innovationen: Suche nach aktuellen digitalen Innovationen in der Wirtschaft und erläutere ihre Bedeutung.
  2. Analyse eines sozialen Netzwerks: Untersuche, wie ein bestimmtes soziales Netzwerk Kommunikation und soziale Beziehungen beeinflusst.
  3. Kreative digitale Kunst: Erstelle ein eigenes digitales Kunstwerk mit frei verfügbaren Tools.

Schwer

  1. Entwicklung einer App-Idee: Entwickle eine Idee für eine App, die ein alltägliches Problem löst.
  2. Videodokumentation zur Digitalisierung: Erstelle eine kurze Dokumentation, die zeigt, wie die Digitalisierung die Kultur verändert hat.
  3. Debatte zur digitalen Ethik: Organisiere eine Debatte zu den ethischen Aspekten der Digitalisierung in der Schule.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Lernkontrolle

  1. Diskutiere die Auswirkungen: Diskutiere die positiven und negativen Auswirkungen der Digitalisierung auf die Gesellschaft.
  2. Vergleiche Kommunikationsformen: Vergleiche traditionelle mit digitalen Kommunikationsformen und bewerte ihre Effektivität.
  3. Zukunft der Arbeit: Erörtere, wie die Digitalisierung die Zukunft der Arbeit beeinflussen könnte.
  4. Digitale Kulturveränderung: Analysiere, wie digitale Medien traditionelle Kulturformen beeinflussen.
  5. Datenschutz und Sicherheit: Bewerte die Bedeutung von Datenschutz und Sicherheit in einer zunehmend digitalisierten Welt.



OERs zum Thema


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  2. Wirtschaft
  3. Kultur
  4. Gesellschaftliche Auswirkungen

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Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Thüringen

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

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Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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