Wirtschaft - Grundlegende wirtschaftliche Begriffe und einfache wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen - G - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 9

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Wirtschaft - Grundlegende wirtschaftliche Begriffe und einfache wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen - G - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 9



Grundlegende wirtschaftliche Begriffe und einfache wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen


Einleitung

In diesem aiMOOC wirst Du grundlegende wirtschaftliche Begriffe und einfache wirtschaftliche Zusammenhänge kennenlernen. Die Wirtschaft ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Alltags und beeinflusst viele Aspekte unseres Lebens. Ein Verständnis für wirtschaftliche Grundlagen hilft Dir, besser zu verstehen, wie die Welt funktioniert, wie Entscheidungen getroffen werden und wie Du als Konsument:in, Bürger:in und zukünftige:r Arbeitnehmer:in darin agierst.


Grundlegende wirtschaftliche Begriffe


Bedürfnisse und Güter

Jedes Individuum hat Bedürfnisse, die es zu befriedigen gilt. Bedürfnisse können in Grundbedürfnisse (wie Essen, Trinken, Wohnen) und Luxusbedürfnisse (z.B. Urlaub, teure Autos) unterteilt werden. Zur Befriedigung dieser Bedürfnisse dienen Güter, die wiederum in materielle (z.B. Lebensmittel, Kleidung) und immaterielle Güter (Dienstleistungen, Rechte) unterschieden werden können.


Angebot und Nachfrage

Angebot und Nachfrage sind zentrale Konzepte der Wirtschaft. Sie beschreiben, wie der Preis und die Menge eines Gutes oder einer Dienstleistung auf einem Markt bestimmt werden. Die Nachfrage gibt an, wie viel von einem Gut Konsument:innen zu verschiedenen Preisen kaufen möchten, während das Angebot angibt, wie viel Anbieter:innen zu verschiedenen Preisen verkaufen möchten.


Markt und Wettbewerb

Ein Markt ist ein Ort, an dem Angebot und Nachfrage zusammenkommen. Märkte können physisch (wie ein Wochenmarkt) oder virtuell (wie ein Online-Marktplatz) sein. Der Wettbewerb auf einem Markt fördert die Effizienz, indem er für niedrigere Preise und bessere Qualität sorgt.


Wirtschaftssysteme

Verschiedene Wirtschaftssysteme beschreiben, wie verschiedene Gesellschaften Wirtschaftsaktivitäten organisieren. Die Haupttypen sind die Marktwirtschaft, die Planwirtschaft und Mischwirtschaft. In einer Marktwirtschaft entscheiden Angebot und Nachfrage über die Verteilung der Ressourcen, während in einer Planwirtschaft der Staat die Wirtschaftsaktivitäten lenkt.


Einfache wirtschaftliche Zusammenhänge


Preisbildung

Die Preisbildung auf Märkten wird durch das Zusammenspiel von Angebot und Nachfrage bestimmt. Ändern sich Angebot oder Nachfrage, hat dies Einfluss auf den Preis und die gehandelte Menge.


Konjunkturzyklen

Die Wirtschaft durchläuft verschiedene Konjunkturzyklen, die Phasen des Aufschwungs (Expansion), des Hochkonjunktur (Boom), der Rezession (Abschwung) und der Depression (Tiefpunkt) umfassen. Diese Zyklen haben Auswirkungen auf Arbeitsmarkt, Einkommen und allgemeines Wohlbefinden in einer Gesellschaft.


Internationaler Handel

Internationaler Handel ermöglicht den Austausch von Gütern und Dienstleistungen über Ländergrenzen hinweg. Er fördert das Wirtschaftswachstum, bietet Konsument:innen eine größere Auswahl und ermöglicht Ländern, sich auf die Produktion von Gütern zu spezialisieren, bei denen sie einen komparativen Vorteil haben.


Wirtschaftspolitik

Die Wirtschaftspolitik umfasst Maßnahmen von Regierungen und Zentralbanken, um die Wirtschaft zu steuern. Ziele der Wirtschaftspolitik können Wachstum, Vollbeschäftigung, Preisstabilität und ein außenwirtschaftliches Gleichgewicht sein.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was sind materielle Güter? (Gegenstände, die man physisch anfassen kann) (!Dienstleistungen, die man in Anspruch nehmen kann) (!Rechte, die man besitzen kann) (!Bedürfnisse, die man befriedigen möchte)

Welche Art von Wirtschaftssystem basiert hauptsächlich auf Angebot und Nachfrage? (Marktwirtschaft) (!Planwirtschaft) (!Sozialistische Wirtschaft) (!Feudalwirtschaft)

Was beschreibt den Begriff "Markt" am besten? (Ein Ort, an dem Angebot und Nachfrage zusammenkommen) (!Eine spezielle Art von Geschäft) (!Ein Ort, an dem nur Lebensmittel verkauft werden) (!Eine monatliche Finanzzeitschrift)

Was ist eine Hauptfunktion des internationalen Handels? (Den Austausch von Gütern und Dienstleistungen über Ländergrenzen hinweg zu ermöglichen) (!Die lokale Produktion zu verringern) (!Die vollständige Selbstversorgung eines Landes zu gewährleisten) (!Internationale Konflikte zu verursachen)

Was versucht die Wirtschaftspolitik zu erreichen? (Wachstum, Vollbeschäftigung, Preisstabilität und ein außenwirtschaftliches Gleichgewicht) (!Die vollständige Kontrolle über alle wirtschaftlichen Aktivitäten durch den Staat) (!Die Abschaffung des Privatbesitzes) (!Die Verteilung aller Güter durch eine Zentralbehörde)





Memory

Bedürfnisse Das, was Individuen zum Leben benötigen
Markt Ort, an dem Angebot und Nachfrage zusammenkommen
Wettbewerb Fördert Effizienz durch niedrigere Preise und bessere Qualität
Konjunkturzyklen Phasen des wirtschaftlichen Auf- und Abschwungs
Wirtschaftspolitik Maßnahmen zur Steuerung der Wirtschaft





Kreuzworträtsel

beduerfnisse Was Individuen zum Leben benötigen
marktwirtschaft Wirtschaftssystem, das auf Angebot und Nachfrage basiert
rezession Phase des wirtschaftlichen Abschwungs
international Adjektiv für den Handel über Ländergrenzen hinweg
stabilisierung Ziel der Wirtschaftspolitik in Bezug auf Preise
angebot Menge der Güter, die Verkäufer bereit sind zu verkaufen
nachfrage Menge der Güter, die Käufer bereit sind zu kaufen




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Um Bedürfnisse zu befriedigen, nutzen Menschen

, die in materielle und immaterielle unterteilt werden können. Der

ist der Ort, wo Angebot und Nachfrage aufeinandertreffen. Ein wichtiges Prinzip der Wirtschaft ist das Zusammenspiel von

, welches den Preis eines Gutes bestimmt. In einer

entscheidet dieses Prinzip über die Verteilung der Ressourcen, wohingegen in einer

der Staat eine zentrale Rolle spielt.


Offene Aufgaben


Leicht

  1. Erstelle eine Liste von fünf materiellen und fünf immateriellen Gütern, die Du täglich nutzt.
  2. Beschreibe, wie sich die Preise für eines der Güter aus Deiner Liste in den letzten Jahren verändert haben und versuche, die Gründe dafür zu erläutern.
  3. Untersuche den lokalen Wochenmarkt in Deiner Stadt oder Gemeinde und identifiziere, welche Faktoren Angebot und Nachfrage für ein bestimmtes Produkt beeinflussen.

Standard

  1. Führe eine Umfrage unter Deinen Freund:innen und Familienmitgliedern durch, um ihre Grund- und Luxusbedürfnisse zu ermitteln und analysiere die Ergebnisse.
  2. Entwickle ein einfaches Geschäftsmodell für ein Produkt oder eine Dienstleistung, das/die Du gerne anbieten würdest, und berücksichtige dabei die Aspekte von Angebot und Nachfrage.
  3. Erstelle eine Präsentation über die Auswirkungen internationalen Handels auf die lokale Wirtschaft und Gesellschaft.

Schwer

  1. Schreibe einen Essay über die Vor- und Nachteile verschiedener Wirtschaftssysteme basierend auf aktuellen globalen Beispielen.
  2. Entwickle ein Konzept für eine App, die Konsument:innen hilft, nachhaltige Kaufentscheidungen zu treffen, indem sie Informationen über die Wirtschaftlichkeit und Umweltverträglichkeit von Produkten bietet.
  3. Untersuche, wie die Wirtschaftspolitik Deines Landes auf die letzte globale Wirtschaftskrise reagiert hat, und bewerte deren Effektivität.




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Mündliche Prüfung


  1. Diskutiere, wie individuelle Bedürfnisse und gesellschaftliche Werte die Wirtschaft beeinflussen.
  2. Erkläre, wie Änderungen in Angebot und Nachfrage den Preis eines Produktes beeinflussen können.
  3. Bewerte die Rolle von Wettbewerb in verschiedenen Wirtschaftssystemen.
  4. Untersuche die Auswirkungen von Konjunkturzyklen auf die Beschäftigung und das allgemeine Wohlbefinden in einer Gesellschaft.
  5. Analysiere die Bedeutung des internationalen Handels für ein kleines Land.



OERs zum Thema


Links






Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
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  17. Arbeitsheft
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