Politik und Gesellschaft - Einfache politische Systeme und deren Aufbau verstehen - G - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 9

Version vom 7. März 2024, 16:39 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen politischer Systeme''' {{o}} Demokratie {{o}} Monarchie {{o}} Autoritäre Regime {{o}} Verfassung |} = Einführung = In diesem aiMOOC wirst Du die Grundlagen einfacher politischer Systeme und deren Aufbau verstehen lernen. Wir werden uns mit den verschiedenen Formen politischer Organisation auseinandersetzen, die von Demokratien…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Politik und Gesellschaft - Einfache politische Systeme und deren Aufbau verstehen - G - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 9


Grundlagen politischer Systeme

  1. Demokratie
  2. Monarchie
  3. Autoritäre Regime
  4. Verfassung

Einführung

In diesem aiMOOC wirst Du die Grundlagen einfacher politischer Systeme und deren Aufbau verstehen lernen. Wir werden uns mit den verschiedenen Formen politischer Organisation auseinandersetzen, die von Demokratien über Monarchien bis hin zu autoritären Regimen reichen. Dabei wird es auch um die Rolle von Verfassungen, Gesetzgebungen und staatlichen Institutionen gehen. Interaktive Elemente und Aufgaben sollen Dir dabei helfen, das Wissen zu vertiefen und anwendbar zu machen. Dieser Kurs eignet sich für den Einsatz in der Schule und unterstützt Schüler*innen dabei, ein grundlegendes Verständnis für die Funktionsweise und den Aufbau politischer Systeme zu entwickeln.


Grundlagen politischer Systeme

Politische Systeme sind komplexe Gebilde, die die Art und Weise regeln, wie eine Gesellschaft geführt wird. Sie bestimmen, wie Entscheidungen getroffen werden, wer sie trifft und wie Macht und Autorität verteilt sind.


Was ist ein politisches System?

Ein politisches System bezeichnet die Struktur und die Institutionen, die notwendig sind, um eine Gesellschaft zu regieren. Es umfasst Gesetze, Regierung, Verwaltung und Justiz. Die Hauptaufgabe eines politischen Systems ist es, Ordnung zu schaffen, Konflikte zu lösen und die Grundlagen für das soziale, wirtschaftliche und politische Leben zu legen.


Typen politischer Systeme

Politische Systeme lassen sich grob in drei Kategorien einteilen: Demokratie, Monarchie und Autoritäre Regime.

  1. Demokratie: Ein System, in dem die Macht vom Volk ausgeht. Entscheidungen werden auf Basis von Wahlen getroffen, bei denen die Bürgerinnen ihre Vertreterinnen wählen.
  2. Monarchie: Eine Regierungsform, bei der ein Monarch, wie ein König oder eine Königin, an der Spitze des Staates steht. Es gibt konstitutionelle Monarchien, wo die Macht des Monarchen durch eine Verfassung begrenzt ist, und absolute Monarchien, wo der Monarch uneingeschränkte Macht hat.
  3. Autoritäre Regime: In autoritären Regimen liegt die Macht bei einer einzelnen Person oder einer kleinen Gruppe, die oft durch Gewalt, Einschüchterung und die Kontrolle der Medien an der Macht bleibt.


Die Rolle von Verfassungen

Verfassungen spielen eine zentrale Rolle in politischen Systemen, da sie die Grundregeln festlegen, nach denen ein Staat regiert wird. Sie definieren die Rechte und Pflichten der Bürger*innen, die Struktur der Regierung und das Verhältnis zwischen den verschiedenen staatlichen Institutionen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter einem politischen System? (Eine Struktur und Institutionen, die notwendig sind, um eine Gesellschaft zu regieren) (!Ein wirtschaftliches System, das den Handel in einer Gesellschaft regelt) (!Eine Gruppe von Personen, die in der Gesellschaft Macht ausüben) (!Ein Set von Regeln für internationale Beziehungen)

Welche Regierungsform wird nicht durch Wahlen bestimmt? (Monarchie) (!Demokratie) (!Republik) (!Föderale Systeme)

Was kennzeichnet eine Demokratie? (Die Macht geht vom Volk aus) (!Die Macht liegt bei einer einzelnen Person) (!Die Macht wird durch Vererbung weitergegeben) (!Die Macht wird durch militärische Stärke erlangt)

Welche Aufgabe hat eine Verfassung in einem politischen System? (Sie legt die Grundregeln fest, nach denen ein Staat regiert wird) (!Sie bestimmt die Wirtschaftspolitik eines Landes) (!Sie organisiert internationale Beziehungen) (!Sie regelt die Produktion und Verteilung von Gütern)

Was ist eine absolute Monarchie? (Ein System, in dem der Monarch uneingeschränkte Macht hat) (!Ein System, in dem der Monarch nur symbolische Macht hat) (!Ein System, in dem der Monarch durch das Volk gewählt wird) (!Ein System, in dem der Monarch durch eine Verfassung kontrolliert wird)





Memory

Demokratie Macht geht vom Volk aus
Monarchie König oder Königin an der Spitze
Autoritäres Regime Macht bei einer Person oder kleinen Gruppe
Verfassung Grundregeln des Staates
Absolute Monarchie Monarch hat uneingeschränkte Macht





Kreuzworträtsel

demokratie Ein System, in dem die Macht vom Volk ausgeht
monarchie Eine Regierungsform mit einem König oder einer Königin an der Spitze
verfassung Dokument, das die Grundregeln eines Staates festlegt
autoritaer Ein Regime, bei dem die Macht bei einer einzelnen Person oder Gruppe liegt
volk Träger der Souveränität in einer Demokratie




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

In einem

geht es um die Struktur und die Institutionen, die notwendig sind, um eine Gesellschaft zu regieren. Die drei Haupttypen sind

,

und

. Eine

legt die Grundregeln fest, nach denen ein Staat regiert wird.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Untersuche und präsentiere die verschiedenen politischen Systeme deines Landes im Laufe der Geschichte.
  2. Erstelle eine Tabelle, die die Hauptmerkmale von Demokratien, Monarchien und autoritären Regimen vergleicht.
  3. Interviewe Personen aus deiner Umgebung zu ihren Ansichten über das politische System in deinem Land.

Standard

  1. Entwirf eine eigene Verfassung für eine fiktive Nation. Achte darauf, die Struktur der Regierung und die Rechte der Bürger*innen zu definieren.
  2. Analysiere, wie aktuelle politische Entscheidungen in deinem Land von der Verfassung beeinflusst werden.
  3. Erstelle ein Video oder eine Präsentation, die erklärt, wie Wahlen in einer Demokratie funktionieren.

Schwer

  1. Untersuche die Auswirkungen autoritärer Regime auf die Menschenrechte und präsentiere deine Ergebnisse.
  2. Analysiere und diskutiere die Vor- und Nachteile einer absoluten Monarchie im Vergleich zu einer konstitutionellen Monarchie.
  3. Führe eine Umfrage in deiner Schule oder Gemeinde durch, um herauszufinden, wie gut die Bürger*innen über ihr politisches System informiert sind.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Mündliche Prüfung

  1. Diskutiere, wie politische Systeme die Freiheit und Rechte der Bürger*innen beeinflussen können.
  2. Erkläre den Unterschied zwischen einer konstitutionellen Monarchie und einer absoluten Monarchie.
  3. Beschreibe, welche Rolle Verfassungen in politischen Systemen spielen und warum sie wichtig sind.
  4. Analysiere, inwiefern Demokratien anfällig für Populismus sind.
  5. Vergleiche die Effektivität verschiedener politischer Systeme im Hinblick auf die Lösung gesellschaftlicher Probleme.



OERs zum Thema


Links

Grundlagen politischer Systeme

  1. Demokratie
  2. Monarchie
  3. Autoritäre Regime
  4. Verfassung

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.