Umwelt und Nachhaltigkeit - Konzepte der Nachhaltigkeit verstehen und auf Alltagssituationen anwenden - E - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 6

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Umwelt und Nachhaltigkeit - Konzepte der Nachhaltigkeit verstehen und auf Alltagssituationen anwenden - E - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 6


Einleitung

In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den Konzepten der Nachhaltigkeit und wie diese in unseren Alltag integriert werden können. Das Ziel der Nachhaltigkeit ist es, Ressourcen so zu nutzen, dass zukünftige Generationen die gleichen oder bessere Lebensbedingungen vorfinden. Dies beinhaltet ökologische, ökonomische und soziale Aspekte. Wir werden uns ansehen, wie Nachhaltigkeit in verschiedenen Bereichen wie Wirtschaft, Umwelt und Gesellschaft verstanden und umgesetzt werden kann. Dabei betrachten wir nicht nur die Theorie, sondern geben auch praktische Tipps, wie jeder Einzelne nachhaltiger leben kann.


Konzepte der Nachhaltigkeit


Was ist Nachhaltigkeit?

Nachhaltigkeit ist ein Prinzip zur Bewirtschaftung von Ressourcen, bei dem das Gleichgewicht zwischen der Nutzung und der Erneuerung dieser Ressourcen gewahrt wird. Das Ziel ist es, eine Balance zu finden, die es ermöglicht, dass sowohl heutige als auch zukünftige Generationen ihre Bedürfnisse befriedigen können. Die Konzepte der Nachhaltigkeit umfassen dabei:

  1. Ökologische Nachhaltigkeit: Schutz der Umwelt und der natürlichen Ressourcen
  2. Ökonomische Nachhaltigkeit: Wirtschaftliche Entwicklung, die langfristig tragfähig ist
  3. Soziale Nachhaltigkeit: Förderung von sozialer Gerechtigkeit und Gleichheit


Die drei Säulen der Nachhaltigkeit

Die drei Säulen der Nachhaltigkeit bilden das Fundament für ein umfassendes Verständnis dieses Konzepts:

  1. Umwelt: Schutz der natürlichen Lebensgrundlagen
  2. Wirtschaft: Sicherung der ökonomischen Leistungsfähigkeit
  3. Soziales: Bewahrung sozialer Gerechtigkeit und Förderung

Diese Säulen sollen in einem ausgewogenen Verhältnis zueinander stehen, um eine nachhaltige Entwicklung zu ermöglichen.


Nachhaltigkeit im Alltag

Nachhaltigkeit im Alltag umzusetzen bedeutet, bewusst Entscheidungen zu treffen, die sich positiv auf die Umwelt, die Gesellschaft und die Wirtschaft auswirken. Einige Beispiele für nachhaltiges Handeln im Alltag sind:

  1. Energie sparen: Verwendung von LED-Lampen, Ausschalten nicht genutzter Geräte
  2. Nachhaltige Mobilität: Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel, Fahrradfahren, Carsharing
  3. Konsumverhalten: Kauf von Produkten mit langer Lebensdauer, bevorzugung von regionalen und saisonalen Lebensmitteln
  4. Recycling: Trennung von Müll, Wiederverwendung und Recycling von Produkten


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter ökologischer Nachhaltigkeit? (Schutz der Umwelt und der natürlichen Ressourcen) (!Wirtschaftliche Entwicklung, die langfristig tragfähig ist) (!Förderung von sozialer Gerechtigkeit und Gleichheit) (!Sicherung der ökonomischen Leistungsfähigkeit)

Welche der folgenden Optionen ist kein Beispiel für nachhaltiges Handeln im Alltag? (Kauf von Einwegprodukten) (!Verwendung von LED-Lampen) (!Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel) (!Kauf von regionalen und saisonalen Lebensmitteln)

Welches Konzept gehört nicht zu den drei Säulen der Nachhaltigkeit? (Globale Erwärmung) (!Umwelt) (!Wirtschaft) (!Soziales)

Wie kann Energie im Alltag gespart werden? (Ausschalten nicht genutzter Geräte) (!Kauf von Einwegprodukten) (!Erhöhung der Heizungstemperatur) (!Vermehrte Nutzung von Privatfahrzeugen)

Was fördert die soziale Nachhaltigkeit? (Förderung von sozialer Gerechtigkeit und Gleichheit) (!Ausschließliche Fokussierung auf Wirtschaftswachstum) (!Vernachlässigung sozialer Standards) (!Reduzierung der Umweltschutzmaßnahmen)





Memory

Ökologische Nachhaltigkeit Schutz der Umwelt
Ökonomische Nachhaltigkeit Wirtschaftliche Entwicklung
Soziale Nachhaltigkeit Soziale Gerechtigkeit
Energie sparen Ausschalten nicht genutzter Geräte
Nachhaltige Mobilität Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel





Kreuzworträtsel

Nachhaltigkeit Was ist das Ziel einer nachhaltigen Entwicklung?
Energie Was sollte im Haushalt gespart werden, um Nachhaltigkeit zu fördern?
Recycling Welcher Prozess unterstützt die Wiederverwendung von Materialien?
Mobilitaet Wie nennt man die umweltfreundliche Art sich fortzubewegen?
Konsum Auf was sollte beim Einkauf geachtet werden, um nachhaltig zu handeln?
Umwelt Welche der drei Säulen der Nachhaltigkeit bezieht sich auf den Schutz natürlicher Lebensgrundlagen?
Gerechtigkeit Welches Wort ist ein Schlüsselaspekt der sozialen Nachhaltigkeit?
Wirtschaft Welche Säule der Nachhaltigkeit befasst sich mit ökonomischer Leistungsfähigkeit?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Nachhaltigkeit ist das Prinzip, Ressourcen so zu nutzen, dass

. Ziel ist es, eine Balance zu finden, die es ermöglicht, dass

. Die Konzepte der Nachhaltigkeit umfassen

. Im Alltag kann Nachhaltigkeit durch

umgesetzt werden, die sich positiv auf die

auswirken.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Energie sparen: Mache einen Rundgang durch dein Zuhause und identifiziere Geräte, die unnötigerweise im Standby-Modus laufen. Überlege, wie du ihren Energieverbrauch reduzieren kannst.
  2. Recycling: Sammle eine Woche lang deinen Müll und versuche, ihn korrekt zu trennen. Reflektiere, welche Materialien recycelt werden können und welche nicht.
  3. Konsumverhalten: Führe ein Tagebuch über deine Einkäufe für eine Woche. Notiere, bei welchen Produkten du nachhaltigere Alternativen wählen könntest.

Standard

  1. Nachhaltige Mobilität: Untersuche für eine Woche deine Mobilitätsgewohnheiten. Wie oft nutzt du das Auto, den öffentlichen Verkehr, das Fahrrad oder gehst zu Fuß? Überlege, wie du nachhaltiger reisen kannst.
  2. Ökonomische Nachhaltigkeit: Recherchiere über lokale Unternehmen, die nachhaltige Praktiken anwenden. Überlege, wie du diese durch deine Kaufentscheidungen unterstützen kannst.
  3. Soziale Nachhaltigkeit: Engagiere dich in einem lokalen sozialen Projekt, das sich für Gleichheit und soziale Gerechtigkeit einsetzt. Reflektiere über die Erfahrungen und Erkenntnisse.

Schwer

  1. Umweltprojekte: Plane und starte ein kleines Umweltprojekt in deiner Gemeinde, wie zum Beispiel eine Baumpflanzaktion oder eine lokale Sauberkeitskampagne.
  2. Bildung für nachhaltige Entwicklung: Organisiere einen Workshop oder eine Präsentation an deiner Schule oder in deiner Gemeinde über die Bedeutung der Nachhaltigkeit.
  3. Innovative Nachhaltigkeitslösungen: Entwickle eine Idee für ein Produkt oder eine Dienstleistung, die zur Nachhaltigkeit beiträgt. Erstelle einen Business-Plan und überlege, wie deine Idee umgesetzt werden könnte.




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Mündliche Prüfung

  1. Nachhaltigkeit: Diskutiere die Bedeutung der drei Säulen der Nachhaltigkeit und wie diese in Balance gehalten werden können.
  2. Alltagsentscheidungen: Erörtere, wie alltägliche Entscheidungen die Prinzipien der Nachhaltigkeit beeinflussen können.
  3. Globale Herausforderungen: Reflektiere über globale Herausforderungen im Zusammenhang mit Nachhaltigkeit und wie lokale Aktionen globale Veränderungen bewirken können.
  4. Persönliche Verantwortung: Bewerte die Rolle der persönlichen Verantwortung im Kontext der Nachhaltigkeit.
  5. Zukunftsvisionen: Entwickle eine Vision für eine nachhaltige Zukunft und beschreibe, wie diese erreicht werden kann.

OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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The Monkey DanceaiMOOCs

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