Umwelt und Nachhaltigkeit - Konzepte der Nachhaltigkeit analysieren und auf den Alltag anwenden - E - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 5

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Umwelt und Nachhaltigkeit - Konzepte der Nachhaltigkeit analysieren und auf den Alltag anwenden - E - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 5


Einleitung

In diesem aiMOOC befassen wir uns intensiv mit den Konzepten der Nachhaltigkeit und wie diese im täglichen Leben angewendet werden können. Nachhaltigkeit ist ein breites Konzept, das ökologische, ökonomische und soziale Aspekte umfasst, mit dem Ziel, die Erde für zukünftige Generationen zu erhalten. Wir werden die Prinzipien der Nachhaltigkeit erkunden, verschiedene Strategien zur Umsetzung dieser Prinzipien im Alltag untersuchen und uns mit der Frage beschäftigen, wie jeder Einzelne zu einer nachhaltigeren Welt beitragen kann.


Was ist Nachhaltigkeit?


Definition und Ursprung

Nachhaltigkeit ist ein Prinzip, das ursprünglich aus der Forstwirtschaft stammt und besagt, dass nicht mehr Holz gefällt werden soll, als nachwachsen kann. Heute hat der Begriff eine viel weiter gefasste Bedeutung und bezieht sich auf die Fähigkeit, die Bedürfnisse der Gegenwart zu befriedigen, ohne die Fähigkeit zukünftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu erfüllen. Dies schließt ökologische, soziale und ökonomische Dimensionen ein.


Die drei Säulen der Nachhaltigkeit

Die Nachhaltigkeit ruht auf drei Säulen: Ökologie, Ökonomie und Soziales. Diese drei Aspekte müssen im Gleichgewicht gehalten werden, um eine nachhaltige Entwicklung zu fördern.

  1. Ökologische Nachhaltigkeit: Schutz der natürlichen Ressourcen und der Umwelt.
  2. Ökonomische Nachhaltigkeit: Wirtschaftliche Aktivitäten, die langfristig wirtschaftliche Stabilität gewährleisten.
  3. Soziale Nachhaltigkeit: Förderung von sozialer Gerechtigkeit, Gleichberechtigung und kultureller Vielfalt.


Nachhaltigkeit im Alltag


Einfache Maßnahmen für einen nachhaltigen Alltag

Jeder kann durch kleine Veränderungen im Alltag zur Nachhaltigkeit beitragen. Hier einige Beispiele:

  1. Energie sparen: Nutzung von LED-Lampen, Geräte komplett ausschalten statt Standby-Modus.
  2. Nachhaltige Mobilität: Fahrrad fahren, öffentliche Verkehrsmittel nutzen oder Carsharing.
  3. Konsum reduzieren: Second-Hand kaufen, Reparieren statt Neuanschaffen.
  4. Nachhaltige Ernährung: Regionale und saisonale Produkte bevorzugen, Fleischkonsum reduzieren.


Herausforderungen und Lösungen

Die Umsetzung von Nachhaltigkeitskonzepten im Alltag kann Herausforderungen mit sich bringen, wie z.B. höhere Kosten für ökologische Produkte oder mangelnde Verfügbarkeit nachhaltiger Optionen. Lösungsansätze können sein:

  1. Bildung: Informieren über nachhaltige Alternativen und deren Vorteile.
  2. Gemeinschaft: Mit Gleichgesinnten zusammenarbeiten, um gemeinsam größere Veränderungen zu bewirken.
  3. Politik: Sich für politische Rahmenbedingungen einsetzen, die nachhaltiges Handeln fördern.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter den drei Säulen der Nachhaltigkeit? (Ökologie, Ökonomie, Soziales) (!Ökologie, Bildung, Technologie) (!Gesundheit, Wirtschaft, Kultur) (!Politik, Umwelt, Wirtschaft)

Welche Maßnahme trägt NICHT zur ökologischen Nachhaltigkeit bei? (!Nutzung von LED-Lampen) (Übermäßiger Konsum von Einwegplastik) (!Fahrrad fahren statt Auto nutzen) (!Regionale Produkte kaufen)

Wie kann soziale Nachhaltigkeit gefördert werden? (Förderung von sozialer Gerechtigkeit und Gleichberechtigung) (!Erhöhung der Produktion und des Konsums) (!Ausschließliche Nutzung erneuerbarer Energiequellen) (!Reduzierung der staatlichen Ausgaben)

Was ist ein Beispiel für ökonomische Nachhaltigkeit? (Langfristige wirtschaftliche Stabilität gewährleisten) (!Kurzfristige Gewinnmaximierung) (!Verminderung aller wirtschaftlichen Aktivitäten) (!Konzentration auf den Export von Rohstoffen)

Welche Aussage zur Nachhaltigkeit ist FALSCH? (!Nachhaltigkeit zielt darauf ab, die Bedürfnisse der Gegenwart zu erfüllen, ohne die Fähigkeit zukünftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu erfüllen.) (Alle ökonomischen Aktivitäten sind nachhaltig, solange sie Profit generieren.) (!Nachhaltigkeit umfasst ökologische, ökonomische und soziale Aspekte.) (!Ursprünglich stammt der Begriff der Nachhaltigkeit aus der Forstwirtschaft.)





Memory

Ökologische Nachhaltigkeit Schutz der natürlichen Ressourcen
Ökonomische Nachhaltigkeit Wirtschaftliche Stabilität
Soziale Nachhaltigkeit Soziale Gerechtigkeit
Energie sparen Nutzung von LED-Lampen
Nachhaltige Mobilität Fahrrad fahren





Kreuzworträtsel

Nachhaltigkeit Was ist das Prinzip, das ursprünglich aus der Forstwirtschaft stammt?
Ökologie Eine der drei Säulen der Nachhaltigkeit, die den Umweltschutz betrifft.
Gerechtigkeit Ein Schlüsselaspekt der sozialen Nachhaltigkeit.
LED Eine energieeffiziente Beleuchtungsoption.
Fahrrad Ein Mittel für nachhaltige Mobilität.
Konsum Was sollte reduziert werden, um Nachhaltigkeit zu fördern?
Regionale Art von Produkten, die bevorzugt werden sollten, um die Nachhaltigkeit in der Ernährung zu unterstützen.
Bildung Wichtig für die Verbreitung von Informationen über Nachhaltigkeit.




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Nachhaltigkeit stützt sich auf drei Säulen:

,

und

. Um im Alltag nachhaltiger zu leben, kann man

,

nutzen,

und sich für eine

entscheiden.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherchiere und beschreibe, wie dein lokaler Supermarkt Nachhaltigkeit fördert.
  2. Gestalte einen Tagesplan, der zeigt, wie du einen Tag lang möglichst nachhaltig leben kannst.
  3. Erstelle ein Poster, das die Bedeutung der drei Säulen der Nachhaltigkeit erklärt.

Standard

  1. Führe ein Interview mit jemandem durch, der in seinem Beruf Nachhaltigkeitsprinzipien anwendet.
  2. Entwickle eine Idee für eine App, die Nutzern hilft, ihren Alltag nachhaltiger zu gestalten.
  3. Organisiere eine Tauschparty mit deinen Freunden, um den Konsum von Neuprodukten zu reduzieren.

Schwer

  1. Erarbeite einen Vorschlag, wie deine Schule oder Gemeinde nachhaltiger werden kann.
  2. Verfasse einen Blogbeitrag oder ein Video, in dem du kritisch die Grenzen der Nachhaltigkeit im Alltag diskutierst.
  3. Plane und führe ein kleines Forschungsprojekt durch, um die Auswirkungen von nachhaltigem Konsum in deiner lokalen Gemeinschaft zu untersuchen.




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Mündliche Prüfung

  1. Diskutiere, wie die drei Säulen der Nachhaltigkeit in einem ausgewählten Bereich (z.B. Landwirtschaft, Energie, Bildung) angewendet werden können.
  2. Bewerte die Effektivität verschiedener Maßnahmen zur Förderung der nachhaltigen Entwicklung in deiner Region.
  3. Erkläre, welche Rolle Bildung für die Förderung von Nachhaltigkeit spielt und wie sie verbessert werden könnte.
  4. Analysiere ein aktuelles Ereignis oder eine Politik im Hinblick auf ihre Nachhaltigkeit.
  5. Stelle einen Aktionsplan auf, um ein spezifisches nachhaltiges Ziel zu erreichen, und begründe deine Wahl der Strategien.



OERs zum Thema


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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
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  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
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