Technische/-r Modellbauer/-in

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Die Rolle des technischen Modellbauers besteht darin, präzise Modelle für die Fertigung zu erstellen, die Abfall reduzieren und Nachhaltigkeit fördern. Technische Modellbauer nutzen eine Vielzahl von Werkzeugen, Techniken und Materialien, um ihre Modelle zu erstellen und können dabei eine wichtige Rolle bei der Förderung der Nachhaltigkeit spielen.

Rolle des technischen Modellbauers

Der technische Modellbauer ist ein Fachmann, der Modelle von Gebäuden, Maschinen, Fahrzeugen oder anderen Gegenständen erstellt. Diese Modelle werden häufig verwendet, um Produktionsprozesse zu unterstützen oder zur Präsentation von Entwürfen oder Konzepten technischer Zeichnungen.

Nachhaltige Praktiken in der Modellbau

Ein Schlüsselaspekt der Nachhaltigkeit in der technischen Modellbau besteht in der Auswahl der verwendeten Materialien. Technische Modellbauer können eine Vielzahl von nachhaltigen Materialien verwenden, wie zum Beispiel recyceltes Papier, recyceltes Plastik, Bambus oder andere nachwachsende Ressourcen. Durch die Wahl nachhaltiger Materialien können Modellbauer zur Reduzierung der Umweltauswirkungen ihres Berufs beitragen.

Zusätzlich zur Auswahl nachhaltiger Materialien kann die Art und Weise, wie die Modelle hergestellt werden, auch dazu beitragen, Abfall zu reduzieren. Durch den Einsatz von präzisen Mess- und Schneidwerkzeugen können Modellbauer sicherstellen, dass ihr Materialverbrauch minimiert wird und so wenig Abfall wie möglich entsteht.

Offene Aufgaben

  1. Recherchiere und dokumentiere die verschiedenen Arten von Materialien, die von technischen Modellbauern verwendet werden können, und identifiziere, welche davon am nachhaltigsten sind. (LEICHT)
  2. Besuche ein lokales Unternehmen, das technische Modelle herstellt, und interviewe einen Modellbauer zu seinen Gedanken zur Nachhaltigkeit in seinem Beruf. (STANDARD)
  3. Entwerfe ein eigenes Modell unter Verwendung von nachhaltigen Materialien und dokumentiere den Prozess in einem Blog-Post oder Video. (SCHWER)
  4. Schreibe einen Essay über die Rolle des technischen Modellbaus in der Reduzierung von Abfall und der Förderung der Nachhaltigkeit. (SCHWER)
  5. Erstelle ein Poster oder eine Präsentation, die zeigt, wie technischer Modellbau zur Reduzierung von Abfall beitragen kann. (STANDARD)
  6. Recherchiere und dokumentiere verschiedene Techniken, die von technischen Modellbauern verwendet werden, um Abfall zu reduzieren. (LEICHT)
  7. Starte eine Diskussion in deiner Klasse oder online über die Bedeutung der Nachhaltigkeit in Berufen wie dem technischen Modellbau. (STANDARD)
  8. Entwerfe einen Aktionsplan für ein lokales Unternehmen, das technische Modelle herstellt, um ihre Praktiken nachhaltiger zu gestalten. (SCHWER)
  9. Erstelle eine Infografik, die die Auswirkungen des technischen Modellbaus auf die Umwelt darstellt und Vorschläge für nachhaltigere Praktiken macht. (STANDARD)
  10. Entwickle eine Unterrichtseinheit oder ein Schulprojekt, das das Thema der Nachhaltigkeit im technischen Modellbau erforscht. (SCHWER)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Modellbauer Wer erstellt präzise Modelle für die Fertigung?
Nachhaltigkeit Was fördert der technische Modellbauer durch präzise Modelle und die Verwendung von umweltfreundlichen Materialien?
Bambus Ein Beispiel für ein nachhaltiges Material im Modellbau.
Abfall Was wird durch präzise Modellherstellung minimiert?
Messwerkzeuge Welche Art von Werkzeugen verwenden technische Modellbauer, um ihr Materialverbrauch zu minimieren?
Papier Ein Material, das in recycelter Form für nachhaltigen Modellbau verwendet werden kann.
Plastik Ein Material, das in recycelter Form für nachhaltigen Modellbau verwendet werden kann.
Ressourcen Nachhaltige Materialien sind oft nachwachsende _______.




Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Rolle spielt ein technischer Modellbauer? (Erstellt präzise Modelle für die Fertigung) (!Repariert beschädigte Gebäude) (!Entwirft Kleidungsstücke) (!Schreibt Computerprogramme)

Welches Material wird NICHT für nachhaltigen Modellbau verwendet? (Echtgold) (!Recyceltes Plastik) (!Bambus) (!Recyceltes Papier)

Was wird durch präzise Modellherstellung minimiert? (Abfall) (!Arbeitszeit) (!Kosten) (!Genauigkeit)




Memory

Technischer Modellbauer Erstellt präzise Modelle für die Fertigung
Nachhaltige Materialien Bambus, Recyceltes Papier
Minimierung von Abfall Durch präzise Modellherstellung und genaue Messungen




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Der technische Modellbauer ist ein

, der präzise

für die Fertigung erstellt. Durch die Auswahl von nachhaltigen

und präziser

kann Abfall minimiert und

gefördert werden.

OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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