Zentrale öffentliche Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in MOOCit geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

• 14:00, 23. Jan. 2025 Benutzerkonto GYVShanon2949 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 13:26, 23. Jan. 2025 Benutzerkonto Deleted User Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 04:19, 23. Jan. 2025 Benutzerkonto RebeccaLbm Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 02:20, 23. Jan. 2025 Benutzerkonto ShondaTobias35 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 22:48, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto MicahKempton1 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 22:03, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto Frederic4651 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 20:40, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto KelleySpinelli1 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 18:10, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto MaggieUnaipon Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 17:24, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto EricUpton910256 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 16:59, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto LucilleBartholom Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 15:30, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto Rochell25Y Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 15:30, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto Silke995600 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 13:27, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto FreemanBlair311 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 13:08, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto PearleneMoses1 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 12:55, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto LeviSaucedo7444 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 12:42, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto ErmelindaMakutz Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 11:36, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto Alexandria59A Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 11:31, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto JeromeWinn56850 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 11:21, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto NadiaS42344257 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 09:18, 22. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Schulentwicklung (Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorwort == Die Digitalisierung und der Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Bildung sind längst keine Zukunftsvision mehr, sondern eine Realität, die das Lernen, Lehren und die gesamte Schulentwicklung nachhaltig verändert. Dieses Buch bietet eine umfassende Sammlung von Konzepten, Ideen und Strukturen, die zeigen, wie KI-gestützte Systeme sinnvoll in den Schulalltag integriert werden können. Besonderes Augenmerk liegt auf der…“)
• 07:57, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto RichardFindley Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 06:06, 22. Jan. 2025 Benutzerkonto HoraceCorkill1 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 23:37, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Medienmentoren Schulentwicklung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == KI-Medienmentoren: Digitale Unterstützung und Lernbegleitung == Die KI-Medienmentoren sind speziell ausgebildete Schüler:innen, die ihre Mitschüler:innen beim verantwortungsvollen Umgang mit KI-basierten Lernwerkzeugen und digitalen Medien unterstützen. Sie helfen bei der Erstellung von aiMOOCs, fördern die digitale Medienkompetenz und begleiten ihre Mitschüler:innen bei der Nutzung moderner Lernplattformen. Di…“)
• 23:19, 21. Jan. 2025 Benutzerkonto DennisShowers6 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 22:46, 21. Jan. 2025 Benutzerkonto Alexandra95Z Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 20:50, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kursbänder (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} == Kursbänder in der Gemeinschaftsschule == Die Kursbänder in der Gemeinschaftsschule ermöglichen eine differenzierte Förderung in den Hauptfächern Deutsch, Mathematik und Englisch. Schüler:innen lernen in unterschiedlichen Niveaustufen, angepasst an ihren individuellen Lernstand. Die Einteilung basiert auf einem Kompetenzraster, das Fortschritte sichtbar macht und den Wechsel zwischen Niveaus flexib…“)
• 20:13, 21. Jan. 2025 Benutzerkonto StacyQuintana Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 19:42, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Musterstundenpläne (Die Seite wurde neu angelegt: „== Musterstundenpläne für die Gemeinschaftsschule (Baden-Württemberg) == Diese Musterstundenpläne für die Klassenstufen 5 und 6 an einer Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg integrieren die reguläre Stundentafel, die üblichen Fächer sowie eine hohe Anzahl an individueller Lernzeit (ILZ). Die Kursbänder ermöglichen eine differenzierte Förderung in den Hauptfächern. === Prinzipien der Stundenplan-Gestaltung…“)
• 19:36, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Musterstundenpläne (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == Musterstundenpläne für die Gemeinschaftsschule (Baden-Württemberg) == Diese Musterstundenpläne für die Klassenstufen 5 und 6 an einer Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg integrieren die reguläre Stundentafel, die üblichen Fächer sowie eine hohe Anzahl an individueller Lernzeit (ILZ). Die Kursbänder ermöglichen eine differenzierte Förderung in den Hauptfächern. === Prinzipien de…“)
• 18:36, 21. Jan. 2025 Benutzerkonto LettieNaranjo32 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 17:30, 21. Jan. 2025 Benutzerkonto JakePartin23 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 16:40, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Auflösung des Klassengefüges (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == Auflösung des Klassengefüges: Lernen in flexiblen Lerngruppen == Das starre Klassensystem wird durch ein flexibles Lerngruppenmodell ersetzt, in dem Schüler:innen in unterschiedlichen Niveaustufen, mit individueller Lerngeschwindigkeit und an differenzierten Themen arbeiten. Basis des Systems ist ein Kompetenzraster, das alle notwendigen Themenbereiche für die Lerngruppen 5 und 6 transparent darstellt. Di…“)
• 15:05, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ampelsystem (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Ampelsystem zur Verhaltendokumentation}}“)
• 15:04, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Auszeitraum / Trainingsraum (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Auszeitraum}}“)
• 15:00, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Auszeitraum (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == Auszeitraum: Lernen in einer ruhigen Umgebung == Der Auszeitraum ist ein strukturierter Rückzugsort für Schüler:innen, die eine Unterrichtspause benötigen, um ihr Verhalten zu reflektieren oder in einer ruhigeren Umgebung weiterzulernen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern eine Möglichkeit zu bieten, sich aus der Unterrichtssituation zurückzuziehen, ohne dass ihr Lernprozess unterbrochen wird. Der [[Auszeitraum]…“)
• 14:48, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ampelsystem zur Verhaltensdokumentation (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Titel}} == Ampelsystem zur Verhaltensdokumentation im Präsenzunterricht == Ein strukturiertes Ampelsystem hilft, das Verhalten von Schüler:innen im Präsenzunterricht transparent zu dokumentieren und direkt zu spiegeln. Es bietet eine klare Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Schüler:innen, um positives Verhalten zu fördern und Regelverstöße konsequent zu handhaben. Das System besteht aus vier Stufen: Grün, [[Orange]…“)
• 14:44, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ampelsystem zur Verhaltendokumentation (Die Seite wurde neu angelegt: „== Ampelsystem zur Verhaltensdokumentation im Präsenzunterricht == Ein strukturiertes Ampelsystem hilft, das Verhalten von Schüler:innen im Präsenzunterricht transparent zu dokumentieren und direkt zu spiegeln. Es bietet eine klare Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Schüler:innen, um positives Verhalten zu fördern und Regelverstöße konsequent zu handhaben. Das System besteht aus vier Stufen: Grün, Orange, Rot und Schwar…“)
• 14:34, 21. Jan. 2025 Benutzerkonto RandiBarger28 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 12:52, 21. Jan. 2025 Benutzerkonto DemetriusFrith Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 10:29, 21. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Präsentationsthemen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Präsentationsthemen für die 5. Klasse mit Schwerpunkt Klimawandel, Wärmepumpe, KI im Unterricht und Weltverbesserung = == Klimaschutz und erneuerbare Energien == # Wärmepumpe? – Wärmepumpen sind eine Schlüsseltechnologie für klimafreundliches Heizen. Sie nutzen Umgebungswärme und verbrauchen weniger Energie als herkömmliche Heizsysteme. Dieses Thema hilft, die Grundlagen von Energieumwandlung und nachhaltiger Technik…“)
• 16:55, 20. Jan. 2025 Benutzerkonto JannGab14530 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 15:39, 20. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernnachweis (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lernnachweise}}“)
• 15:17, 20. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernnachweise - KI im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} == Lernnachweise, Prüfungen und Bewertungen mit KI im Unterricht == Der Einsatz von KI in der Bewertung von Lernprozessen eröffnet neue Möglichkeiten für Lernnachweise, Prüfungen und individuelle Bewertungen. KI-gestützte Systeme können personalisiertes Feedback geben, Lernfortschritte analysieren und Prüfungen objektiver gestalten. Entscheidend ist eine ausgewogene Kombination aus digitalen und analogen Bewer…“)
• 14:44, 20. Jan. 2025 Galaktische Lernpfade Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Galaktische Lernpfade (Die Seite wurde neu angelegt: „Willkommen Astronaut*in in der folgenden Anleitung zeige ich Dir, wie du einen Blog auf [https://www.blogger.com/about/?bpli=1 Blogger.com] erstellst. '''1. Starte deine Mission:''' Zuerst brauchst du ein Google-Konto. Besuche Blogger.com und melde dich an. Dein Google-Konto wird der Schlüssel zu deinem persönlichen Blog. '''2. Erschaffe deinen Blog''' Klicke auf "Neuen Blog erstellen". Wähle den Titel deines Blogs, der das Thema deines Blogs besch…“)
• 14:38, 20. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Coaching im Schulalltag (Die Seite wurde neu angelegt: „== Coaching im Schulalltag: Förderung durch individuelle Begleitung == Coaching ist ein essenzieller Bestandteil der individuellen Förderung im Schulalltag. Es bietet Schüler:innen gezielte Unterstützung bei der Entwicklung von Selbstständigkeit, Verantwortung und Lernstrategien. Das Coaching folgt dem S-M-A-R-T-Prinzip und wird an die Vertrauensstufen (Basis, Starter:in, Durchstarter:in, Lernprofi) sowie das Ra…“)
• 14:15, 20. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite SMART (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:SMART-Ziele}}“)
• 14:15, 20. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite S-M-A-R-T (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:SMART}}“)
• 13:31, 20. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Coaching im Schulalltag (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == Coaching im Schulalltag: Förderung durch individuelle Begleitung == Coaching ist ein essenzieller Bestandteil der individuellen Förderung im Schulalltag. Es bietet Schüler:innen gezielte Unterstützung bei der Entwicklung von Selbstständigkeit, Verantwortung und Lernstrategien. Das Coaching folgt dem S-M-A-R-T-Prinzip und wird an die Vertrauensstufen (Basis, Starter:in, Durchstarter:in, Lern…“)
• 12:31, 20. Jan. 2025 Benutzerkonto DomenicLoftin Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 11:54, 20. Jan. 2025 Benutzerkonto Ezra872443003001 Diskussion Beiträge wurde erstellt