Version vom 22. August 2025, 21:33 Uhr von Glanz(Diskussion | Beiträge)(Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} = Top 20 Errungenschaften der KI in der Bildung = == 1) Intelligente Tutorsysteme (ITS) == * Nahe an guter 1:1-Nachhilfe * Nachweisbare Lernzuwächse * Adaptive Lernsysteme == 2) Adaptives Üben & Mastery Learning == * Stufenweise Aufgabenschwierigkeit * Individuelle Wiederholung * Heterogene Gruppen werden besser gefördert == 3) KI-gestütztes Schreib-Feedback == * Automatische Rückmeldung an Texten * Orientierung an [[Rubrik]…“)
Klare Regeln für KI-Nutzung in Bildung und Forschung
Fazit:
Die 20 größten Errungenschaften von KI in der Bildung zeigen, wie sich **Lernwirksamkeit**, **Skalierbarkeit**, **Inklusion** und **Governance** verbinden. KI verschiebt Bildung von „mehr vom Gleichen“ hin zu **individuellerem, effizienterem und gerechterem Lernen**.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
