Hörakustiker/-in

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__MOOC zu Hörakustiker/-in: Nachhaltigkeit und Umweltfreundlichkeit__

Einleitung

Ein Hörakustiker ist ein Spezialist für Hörgeräte und die Verbesserung der Hörqualität. Mit ihren Kenntnissen und Fähigkeiten können Hörakustiker einen positiven Einfluss auf die Umwelt ausüben, indem sie nachhaltige Praktiken in ihrer Arbeit einführen und umweltfreundliche Materialien verwenden. Dieser aiMOOC wird sich auf diese Aspekte konzentrieren.

Nachhaltigkeit in der Hörakustik

Verlängerung der Lebensdauer von Hörgeräten

Durch regelmäßige Wartung und Instandhaltung können Hörakustiker die Lebensdauer von Hörgeräten erheblich verlängern. Dies reduziert nicht nur die Menge an Abfall, die durch ausgemusterte Hörgeräte entsteht, sondern trägt auch zur Kostenersparnis für den Benutzer bei.

  1. Verwendung von wiederaufladbaren Batterien: Hörakustiker können Kunden dazu ermutigen, wiederaufladbare Batterien zu verwenden, um den Verbrauch von Einwegbatterien zu reduzieren.
  2. Regelmäßige Reinigung und Wartung: Hörgeräte sollten regelmäßig gereinigt und gewartet werden, um ihre optimale Leistungsfähigkeit zu erhalten und ihre Lebensdauer zu verlängern.
  3. Anpassung und Reparatur: Durch Anpassung und Reparatur von Hörgeräten anstatt des vollständigen Austauschs können Hörakustiker die Menge an Hörgeräteabfall reduzieren.

Verwendung von umweltfreundlichen Materialien

Die Auswahl der Materialien, aus denen Hörgeräte hergestellt werden, hat einen erheblichen Einfluss auf ihre Umweltverträglichkeit. Biobasierte Kunststoffe, recycelte Metalle und andere umweltfreundliche Materialien können die Umweltbelastung von Hörgeräten verringern.

Energieeffizienz in der Praxis

Hörakustiker können auch in ihrer Praxis Energiesparmaßnahmen einführen, um den Energieverbrauch zu senken und so die Umweltauswirkungen ihrer Arbeit zu verringern.

Offene Aufgaben

  1. Untersuchen Sie die verschiedenen Arten von umweltfreundlichen Materialien, die für die Herstellung von Hörgeräten verwendet werden können, und präsentieren Sie Ihre Ergebnisse. (LEICHT)
  2. Führen Sie eine Umfrage in Ihrer lokalen Gemeinschaft durch, um herauszufinden, wie viele Menschen wiederaufladbare Batterien in ihren Hörgeräten verwenden. (STANDARD)
  3. Entwerfen Sie einen Plan für eine energieeffiziente Hörakustikpraxis. Denken Sie dabei an Beleuchtung, Heizung, Kühlung und Elektrogeräte. (SCHWER)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Hoerakustiker
Was ist der Beruf eines Spezialisten für Hörgeräte und Hörverbesserung?
Wartung Welche regelmäßige Tätigkeit kann die Lebensdauer eines Hörgeräts verlängern?
Biobasiert Welches Adjektiv beschreibt umweltfreundliche Materialien, die aus biologischen Quellen stammen?
Batterien Welches Element von Hörgeräten kann oft durch eine wiederaufladbare Version ersetzt werden, um Abfall zu reduzieren?
Energieeffizienz Welcher Begriff bezeichnet die Minimierung des Energieverbrauchs in der Praxis eines Hörakustikers?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was macht ein Hörakustiker? (Hilft Menschen, ihre Hörqualität zu verbessern) (!Verkauft Hörgeräte) (!Repariert Hörgeräte nur) (!Stellt Hörgeräte her)

Wie kann die Lebensdauer eines Hörgeräts verlängert werden? (Durch regelmäßige Wartung und Instandhaltung) (!Durch regelmäßigen Austausch) (!Durch Aufbewahrung in einer kühlen Umgebung) (!Durch häufiges Aufladen)

Was ist ein Vorteil der Verwendung von wiederaufladbaren Batterien in Hörgeräten? (Sie reduzieren den Verbrauch von Einwegbatterien) (!Sie verbessern die Hörqualität) (!Sie machen das Hörgerät leichter) (!Sie verlängern die Lebensdauer des Hörgeräts)




Memory

Hörakustiker Spezialist für Hörgeräte und Hörverbesserung
Wiederaufladbare Batterien Reduziert den Verbrauch von Einwegbatterien
Wartung Verlängert die Lebensdauer von Hörgeräten
Biobasierte Materialien Umweltfreundliche Materialien für Hörgeräte
Energieeffizienz Minimierung des Energieverbrauchs in der Praxis




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein

kann einen positiven Einfluss auf die Umwelt ausüben, indem er nachhaltige Praktiken in seiner Arbeit einführt und

verwendet. Durch regelmäßige

und Instandhaltung können Hörakustiker die Lebensdauer von Hörgeräten verlängern. Dies reduziert die Menge an

und trägt zur

für den Benutzer bei.


OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

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Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
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  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
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  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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