{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Technische Systeme - G|G}} Ich kann [[NWT - Aufbau und Funktionsweise einfacher technischer Systeme erläutern - G - Kompetenzraster NWT 9|den Aufbau und die Funktionsweise einfacher technischer Systeme erläutern]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Technische Systeme - M|M}} Ich kann [[NWT - Einfache technische Systeme analysieren, bewerten und Verbesserungsvorschläge entwickeln - M - Kompetenzraster NWT 9|einfache technische Systeme analysieren, bewerten und Verbesserungsvorschläge entwickeln]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Technische Systeme - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe technische Systeme analysieren und deren Funktionsweise auf Basis von Modellvorstellungen nachvollziehen - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe technische Systeme analysieren und deren Funktionsweise auf Basis von Modellvorstellungen nachvollziehen]].
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== Mechanik und Konstruktion ==
[[Mechanik und Konstruktion]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Mechanik und Konstruktion - G|G}} Ich kann [[NWT - Einfache mechanische Systeme verstehen und beschreiben - G - Kompetenzraster NWT 9|einfache mechanische Systeme verstehen und beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Mechanik und Konstruktion - M|M}} Ich kann [[NWT - Mechanische Bauteile entwerfen und ihre Funktion in einfachen Systemen erklären - M - Kompetenzraster NWT 9|mechanische Bauteile entwerfen und ihre Funktion in einfachen Systemen erklären]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Mechanik und Konstruktion - E|E}} Ich kann [[NWT - Mechanische Konstruktionen optimieren und Simulationsprogramme zur Analyse verwenden - E - Kompetenzraster NWT 9|mechanische Konstruktionen optimieren und Simulationsprogramme zur Analyse verwenden]].
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== Elektronik und Elektrotechnik ==
[[Elektronik und Elektrotechnik]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Elektronik und Elektrotechnik - G|G}} Ich kann [[NWT - Einfache elektrische Schaltkreise verstehen und aufbauen - G - Kompetenzraster NWT 9|einfache elektrische Schaltkreise verstehen und aufbauen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Elektronik und Elektrotechnik - M|M}} Ich kann [[NWT - Elektronische Bauteile in Schaltungen integrieren und die Funktionsweise beschreiben - M - Kompetenzraster NWT 9|elektronische Bauteile in Schaltungen integrieren und die Funktionsweise beschreiben]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Elektronik und Elektrotechnik - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe elektronische Schaltungen analysieren, simulieren und Fehler beheben - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe elektronische Schaltungen analysieren, simulieren und Fehler beheben]].
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== Robotik und Automatisierung ==
[[Robotik und Automatisierung]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Robotik - G|G}} Ich kann [[NWT - Grundfunktionen eines Roboters beschreiben und einfache Bewegungsabläufe programmieren - G - Kompetenzraster NWT 9|Grundfunktionen eines Roboters beschreiben und einfache Bewegungsabläufe programmieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Robotik - M|M}} Ich kann [[NWT - Roboter eigenständig programmieren und einfache Automatisierungen implementieren - M - Kompetenzraster NWT 9|Roboter eigenständig programmieren und einfache Automatisierungen implementieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Robotik - E|E}} Ich kann [[NWT - Roboter für komplexe Aufgabenstellungen programmieren und ihre Effizienz optimieren - E - Kompetenzraster NWT 9|Roboter für komplexe Aufgabenstellungen programmieren und ihre Effizienz optimieren]].
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== Informationsverarbeitung und Programmierung ==
[[Informationsverarbeitung und Programmierung]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Informationsverarbeitung - G|G}} Ich kann [[NWT - Daten aus einfachen technischen Prozessen sammeln und darstellen - G - Kompetenzraster NWT 9|Daten aus einfachen technischen Prozessen sammeln und darstellen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Informationsverarbeitung - M|M}} Ich kann [[NWT - Daten aus komplexen Systemen analysieren und in verständlicher Form präsentieren - M - Kompetenzraster NWT 9|Daten aus komplexen Systemen analysieren und in verständlicher Form präsentieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Informationsverarbeitung - E|E}} Ich kann [[NWT - Große Datenmengen aus technischen Prozessen auswerten, visualisieren und fundierte Prognosen erstellen - E - Kompetenzraster NWT 9|große Datenmengen aus technischen Prozessen auswerten, visualisieren und fundierte Prognosen erstellen]].
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== Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen ==
[[Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Naturwissenschaftliche Methoden - G|G}} Ich kann [[NWT - Einfache Experimente durchführen und Ergebnisse dokumentieren - G - Kompetenzraster NWT 9|einfache Experimente durchführen und Ergebnisse dokumentieren]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Naturwissenschaftliche Methoden - M|M}} Ich kann [[NWT - Experimente eigenständig planen, durchführen und die Ergebnisse kritisch auswerten - M - Kompetenzraster NWT 9|Experimente eigenständig planen, durchführen und die Ergebnisse kritisch auswerten]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Naturwissenschaftliche Methoden - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Fragestellungen entwickeln, Experimente entwerfen und auf Basis wissenschaftlicher Methoden analysieren - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Fragestellungen entwickeln, Experimente entwerfen und auf Basis wissenschaftlicher Methoden analysieren]].
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== Umwelt und Nachhaltigkeit ==
[[Umwelt und Nachhaltigkeit]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Nachhaltigkeit - G|G}} Ich kann [[NWT - Einfache Beispiele für nachhaltige Technologien nennen und deren Bedeutung erläutern - G - Kompetenzraster NWT 9|einfache Beispiele für nachhaltige Technologien nennen und deren Bedeutung erläutern]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Nachhaltigkeit - M|M}} Ich kann [[NWT - Den Einfluss technischer Systeme auf die Umwelt analysieren und Maßnahmen zur Verbesserung erläutern - M - Kompetenzraster NWT 9|den Einfluss technischer Systeme auf die Umwelt analysieren und Maßnahmen zur Verbesserung erläutern]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Nachhaltigkeit - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Wechselwirkungen zwischen Technologie und Umwelt bewerten und nachhaltige Lösungen entwickeln - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Wechselwirkungen zwischen Technologie und Umwelt bewerten und nachhaltige Lösungen entwickeln]].
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== Energie und Ressourcen ==
[[Energie und Ressourcen]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Energie - G|G}} Ich kann [[NWT - Die Bedeutung von erneuerbaren Energien erklären und einfache Beispiele nennen - G - Kompetenzraster NWT 9|die Bedeutung von erneuerbaren Energien erklären und einfache Beispiele nennen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Energie - M|M}} Ich kann [[NWT - Vor- und Nachteile verschiedener Energiequellen analysieren und deren Einsatz bewerten - M - Kompetenzraster NWT 9|Vor- und Nachteile verschiedener Energiequellen analysieren und deren Einsatz bewerten]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster NWT 9 - Energie - E|E}} Ich kann [[NWT - Komplexe Energiesysteme untersuchen und deren Auswirkungen auf Gesellschaft und Umwelt bewerten - E - Kompetenzraster NWT 9|komplexe Energiesysteme untersuchen und deren Auswirkungen auf Gesellschaft und Umwelt bewerten]].
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
