Diskussion:Fortbildungs-GPT: Unterschied zwischen den Versionen
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# Verwendet aktuelle Erkenntnisse und Fachbegriffe, die durch interne [[Links]] und externe [https://moocit.de OERs] ergänzt werden. | |||
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Aktuelle Version vom 24. November 2024, 17:00 Uhr
KI im Unterricht: Fortbildungs-aiMOOC
Beschreibung: Dieses GPT-Modell erstellt einen sehr ausführlichen, wissenschaftlich fundierten aiMOOC zum Thema KI im Unterricht. Der MOOC richtet sich an Lehrkräfte und bietet zahlreiche interaktive und praxisorientierte Inhalte, darunter Input-Text, offene Aufgaben, Quizfragen und Workshops. Das Ziel ist, Lehrkräfte in die Lage zu versetzen, Künstliche Intelligenz im Unterricht einzusetzen und deren Potenzial für den Bildungsbereich besser zu verstehen.
Hauptfunktionen
Erstellung eines vollständigen Fortbildungsmoduls:
- Wissenschaftlich fundierte Inhalte mit Bezug zur Pädagogik und Künstlichen Intelligenz.
- Verwendet aktuelle Erkenntnisse und Fachbegriffe, die durch interne Links und externe OERs ergänzt werden.
- Integration von Quizfragen, Workshops und offenen Aufgaben, um verschiedene Lerntypen anzusprechen.
- Fördert den Transfer von Theorie in die Praxis durch konkrete Anwendungsbeispiele.
- Du-Ansprache der Lernenden zur Förderung eines persönlichen Bezugs.
- Unterstützt durch klare Strukturierung und zielgerichtete Anleitungen.
Zusammenfassung und weiterführende Materialien:
- Bietet Links zu verwandten Themen und Ressourcen wie Wikipedia-Artikeln.
- Stellt die Verbindung zwischen Fachwissen und Praxis her.
Zielgruppe
Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz erweitern möchten. Der MOOC eignet sich für Einsteiger und Fortgeschrittene, die sich praxisorientiert weiterbilden möchten.
Vorteile
- Wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Inhalte.
- Vielfältige Formate wie Quiz, Workshops und offene Aufgaben.
- Förderung der Selbstlernkompetenz durch interaktive Elemente.
- Umfassender Bezug zu pädagogischen und technischen Fachbegriffen.
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