Glanz (Diskussion | Beiträge)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Glanz (Diskussion | Beiträge)
Zeile 40: Zeile 40:
Von traditioneller Zeichentrickanimation über Stop-Motion bis hin zu CGI (Computer Generated Imagery): Jede Animationsform hat ihre eigene Ästhetik und Technik. Verstehe die Prinzipien der Animation, wie Timing, Spacing und Charakterdesign, die animierte Charaktere und Geschichten zum Leben erwecken.
Von traditioneller Zeichentrickanimation über Stop-Motion bis hin zu CGI (Computer Generated Imagery): Jede Animationsform hat ihre eigene Ästhetik und Technik. Verstehe die Prinzipien der Animation, wie Timing, Spacing und Charakterdesign, die animierte Charaktere und Geschichten zum Leben erwecken.


= Film-Themen =
{{:BRK}}
{{:BRK}}
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Film und Animation]]'''
{{o}} [[Film und Animation - Geschichte|Geschichte des Films und der Animation]]
{{o}} [[Filmgeschichte - Stumfilmära|Stumfilmära]]
{{o}} [[Filmgeschichte - Goldene Ära|Goldene Ära]]
{{o}} [[Filmgeschichte - Moderne Filmära|Moderne Filmära]]
{{o}} [[Animationsgeschichte - Anfänge|Anfänge der Animation]]
{{o}} [[Animationsgeschichte - Entwicklung der Techniken|Entwicklung der Techniken]]
{{o}} [[Film und Animation - Genres|Genres]]
{{o}} [[Filmgenres - Drama|Drama]]
{{o}} [[Filmgenres - Komödie|Komödie]]
{{o}} [[Filmgenres - Horror|Horror]]
{{o}} [[Filmgenres - Science-Fiction|Science-Fiction]]
{{o}} [[Animationsgenres - Traditionelle Animation|Traditionelle Animation]]
{{o}} [[Animationsgenres - Computeranimation|Computeranimation]]
{{o}} [[Film und Animation - Produktion|Produktion]]
{{o}} [[Filmproduktion - Drehbuchschreiben|Drehbuchschreiben]]
{{o}} [[Filmproduktion - Finanzierung|Finanzierung]]
{{o}} [[Filmproduktion - Casting|Casting]]
{{o}} [[Filmproduktion - Dreharbeiten|Dreharbeiten]]
{{o}} [[Filmproduktion - Postproduktion|Postproduktion]]
{{o}} [[Animationsproduktion - Storyboarding|Storyboarding]]
{{o}} [[Animationsproduktion - Modellierung|Modellierung]]
{{o}} [[Film und Animation - Techniken|Techniken]]
{{o}} [[Filmtechniken - Kameraführung|Kameraführung]]
{{o}} [[Filmtechniken - Schnitt|Schnitt]]
{{o}} [[Filmtechniken - Beleuchtung|Beleuchtung]]
{{o}} [[Animationstechniken - Stop-Motion|Stop-Motion]]
{{o}} [[Animationstechniken - Computer Generated Imagery (CGI)|Computer Generated Imagery (CGI)]]
{{o}} [[Film und Animation - Filmsprache|Filmsprache]]
{{o}} [[Filmsprache - Mise-en-scène|Mise-en-scène]]
{{o}} [[Filmsprache - Montage|Montage]]
{{o}} [[Filmsprache - Symbolik|Symbolik]]
{{o}} [[Filmsprache - Dialoge|Dialoge]]
{{o}} [[Film und Animation - Animationstechniken|Animationstechniken]]
{{o}} [[Animationstechniken - Traditionelle Animation|Traditionelle Animation]]
{{o}} [[Animationstechniken - Rotoskopie|Rotoskopie]]
{{o}} [[Animationstechniken - Motion Capture|Motion Capture]]
{{o}} [[Film und Animation - Einfluss und Kritik|Einfluss und Kritik]]
{{o}} [[Filmeinfluss - Gesellschaftliche Wirkung|Gesellschaftliche Wirkung]]
{{o}} [[Filmeinfluss - Wirtschaftliche Bedeutung|Wirtschaftliche Bedeutung]]
{{o}} [[Filmkritik - Filmkritik|Filmkritik]]
{{o}} [[Film und Animation - Berühmte Persönlichkeiten|Berühmte Persönlichkeiten]]
{{o}} [[Berühmte Regisseure|Regisseure]]
{{o}} [[Berühmte Animatoren|Animatoren]]
{{o}} [[Berühmte Schauspieler|Schauspieler]]
|}
= Interaktive Aufgaben =
= Interaktive Aufgaben =



Version vom 19. Januar 2024, 22:34 Uhr



Film und Animation



Einleitung

In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die Welt des Films und der Animation ein, zwei faszinierende Kunstformen, die Geschichten zum Leben erwecken und Zuschauer in ferne Welten entführen können. Diese beiden Medien bieten eine breite Palette an künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten und haben eine lange und vielfältige Geschichte. Von den ersten Stummfilmen bis zu den modernen CGI-Wunderwerken – Film und Animation haben sich ständig weiterentwickelt und die Art und Weise verändert, wie Geschichten erzählt und visuelle Kunst geschaffen wird. In diesem Kurs lernst Du die Grundlagen der Film- und Animationskunst kennen, erforschst ihre Geschichte, die dahinterstehenden Techniken und die kreativen Prozesse, die Filmemacher und Animatoren verwenden, um ihre Visionen zum Leben zu erwecken.


Die Geschichte des Films und der Animation


Die Anfänge des Films

Film als Kunstform entstand Ende des 19. Jahrhunderts. Die ersten Filme waren kurze Clips, die alltägliche Szenen zeigten. Die Brüder Lumière gelten als Pioniere des Films mit ihrer Erfindung des Cinématographen. Erfahre mehr über die ersten Filmvorführungen und wie diese das Publikum begeisterten.


Die Evolution der Animation

Animation, die Kunst der Illusion von Bewegung durch die Darstellung von sequenziellen Bildern, hat ihre Wurzeln in Praxinoskopen und Zoetropen. Die Geschichte der Animation ist reich an Innovationen, von den ersten handgezeichneten Cartoons bis hin zu modernen Computeranimationen. Entdecke die Entwicklungen von Walt Disney und anderen Pionieren der Branche.


Grundlagen der Film- und Animationskunst


Filmtechniken und -stile

Lerne verschiedene Filmtechniken wie Kameraführung, Schnitt, Lichtsetzung und Tonbearbeitung kennen, die Filmemachern helfen, ihre künstlerische Vision umzusetzen. Entdecke, wie verschiedene Genres und Stile, von Dokumentarfilmen bis zu Science-Fiction, ihre eigenen einzigartigen Ansätze und Techniken haben.


Grundlagen der Animation

Von traditioneller Zeichentrickanimation über Stop-Motion bis hin zu CGI (Computer Generated Imagery): Jede Animationsform hat ihre eigene Ästhetik und Technik. Verstehe die Prinzipien der Animation, wie Timing, Spacing und Charakterdesign, die animierte Charaktere und Geschichten zum Leben erwecken.


Film-Themen


Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der Hauptzweck der Kameraführung im Film? (Die Geschichte visuell erzählen) (!Spezialeffekte hinzufügen) (!Die Produktionskosten erhöhen) (!Das Drehbuch schreiben)

Wer gilt als einer der Pioniere der Animation? (Walt Disney) (!Steven Spielberg) (!Martin Scorsese) (!James Cameron)

Welche Technik wird NICHT in der Animation verwendet? (Real-Action Filmaufnahmen) (!Stop-Motion) (!CGI) (!Handzeichnung)

Für was ist die Lichtsetzung im Film wichtig? (Die Stimmung und Atmosphäre eines Films zu beeinflussen) (!Den Film schneller zu drehen) (!Die Kosten zu senken) (!Die Drehbuchautoren zu inspirieren)

Was war eine der ersten Filmvorführungen der Brüder Lumière? (Arbeiter verlassen die Lumière-Werke) (!Der erste Mondlandungsfilm) (!Ein Konzertfilm) (!Ein Animationsfilm)

Was ist ein Charakteristikum von Stop-Motion-Animation? (Objekte werden manuell in kleinen Schritten bewegt und jeder Schritt wird gefilmt) (!Die Animation wird komplett am Computer erstellt) (!Die Charaktere werden live aufgenommen) (!Die Bilder werden von Hand gezeichnet)

Was beschreibt die CGI-Technik in der Animation? (Computer-erzeugte Bilder) (!Handgezeichnete Bilder) (!Bilder, die mit einem Smartphone aufgenommen wurden) (!Bilder, die mit einer analogen Kamera aufgenommen wurden)

Welcher Filmstil verwendet reale Menschen und Szenen, um eine Geschichte zu erzählen? (Dokumentarfilm) (!Animation) (!Science-Fiction) (!Horror)

Welches Prinzip ist NICHT Teil der 12 Grundprinzipien der Animation? (Lesen und Schreiben) (!Anticipation (Vorahnung)) (!Staging (Inszenierung)) (!Timing)

In welcher Phase der Filmproduktion wird der Schnitt hauptsächlich durchgeführt? (Post-Produktion) (!Pre-Produktion) (!Produktion) (!Drehbuchentwicklung)




Memory

Cinématographe Brüder Lumière
CGI Computer Generated Imagery
Stop-Motion Manuelle Bewegung von Objekten
Dokumentarfilm Reale Menschen und Szenen
Walt Disney Pionier der Animation




Kreuzworträtsel

cinematographe Welche Erfindung machten die Brüder Lumière bekannt?
disney Wer war ein bekannter Pionier der Animation?
cgi Abkürzung für Computer Generated Imagery
stopmotion Animationstechnik, bei der Objekte schrittweise bewegt werden
dokumentarfilm Filmstil, der reale Menschen und Szenen zeigt
schnitt Wichtiges Element der Post-Produktion im Film
licht Wird eingesetzt, um die Stimmung im Film zu beeinflussen
timing Wichtiges Prinzip in der Animation




LearningApps

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Filmgeschichte: Suche nach den ersten Filmen der Brüder Lumière und beschreibe, was in diesen Filmen passiert.
  2. Animationstechniken: Erstelle eine einfache Animation mit einer Technik deiner Wahl (z.B. Flipbook, Stop-Motion).

Standard

  1. Filmkritik: Sieh dir einen Film an und schreibe eine Kritik, in der du auf die Kameraführung, den Schnitt und die Lichtsetzung eingehst.
  2. Charakterdesign: Entwerfe einen Charakter für eine Animation und beschreibe, wie dieser Charakter in einer Geschichte verwendet werden könnte.

Schwer

  1. Animationsgeschichte: Erstelle eine Präsentation über die Geschichte der Animation und die Entwicklung verschiedener Techniken.
  2. Filmproduktion: Erstelle einen kurzen Film, in dem du alle Phasen der Produktion (Pre-Produktion, Produktion, Post-Produktion) durchführst.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Mündliche Prüfung

  1. Kreative Prozesse: Diskutiere, wie Filmemacher und Animatoren ihre kreative Vision zum Leben erwecken.
  2. Technologischer Einfluss: Erörtere, wie technologische Fortschritte die Film- und Animationsindustrie verändert haben.
  3. Genreanalyse: Analysiere, wie verschiedene Filmgenres (z.B. Dokumentarfilm, Science-Fiction) ihre eigenen einzigartigen Stile und Techniken nutzen.
  4. Bedeutung der Musik: Diskutiere die Rolle und Bedeutung der Musik in Filmen und Animationen.
  5. Zukunft der Branche: Spekuliere über zukünftige Entwicklungen in der Film- und Animationsbranche.

OERs zum Thema

Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.