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Feedback ist ein wesentlicher Bestandteil jeder Präsentation. Es ermöglicht dem Präsentierenden, seine Leistung zu verbessern und zu verstehen, wie seine Botschaft vom Publikum aufgenommen wurde. In diesem [[aiMOOC]] werden wir uns mit den verschiedenen Aspekten des Feedbacks bei einer Präsentation beschäftigen. | |||
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== Was ist Feedback? == | |||
Feedback ist eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten. Im Kontext einer Präsentation ist Feedback die Rückmeldung, die der Präsentierende von seinem Publikum erhält. Dies kann sowohl während als auch nach der Präsentation erfolgen. Feedback kann in verschiedenen Formen auftreten, wie z.B. verbales Feedback, nonverbales Feedback oder schriftliches Feedback. [https://www.moocit.de MOOCit] | |||
== Warum ist Feedback wichtig? == | |||
Feedback spielt eine entscheidende Rolle bei der Verbesserung der Präsentationsfähigkeiten. Hier sind einige Gründe, warum Feedback wichtig ist: | |||
{{o}} Es hilft dem Präsentierenden zu verstehen, was gut gelaufen ist und was verbessert werden kann. | |||
{{o}} Es ermöglicht dem Präsentierenden, seine Präsentation aus der Perspektive des Publikums zu sehen. | |||
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== Wie gibt man effektives Feedback? == | |||
Effektives Feedback ist konstruktiv, spezifisch, ehrlich und zeitnah. Hier sind einige Tipps, wie man effektives Feedback gibt: | |||
{{o}} Sei spezifisch: Statt zu sagen "Gute Präsentation", sag lieber "Deine Einleitung hat mich wirklich gefesselt". | |||
{{o}} Sei konstruktiv: Konzentriere dich nicht nur auf das, was falsch gelaufen ist. Erwähne auch die positiven Aspekte und gib Vorschläge zur Verbesserung. | |||
{{o}} Sei ehrlich: Gib ehrliches Feedback, aber achte darauf, dass es nicht verletzend oder beleidigend ist. | |||
{{o}} Sei zeitnah: Gib das Feedback so bald wie möglich nach der Präsentation, damit der Präsentierende sich noch gut an die Präsentation erinnern kann. | |||
== Wie nimmt man Feedback an? == | |||
Die Annahme von Feedback kann manchmal schwierig sein, besonders wenn es negativ ist. Hier sind einige Tipps, wie man Feedback annimmt: | |||
{{o}} Sei offen: Sieh Feedback als Chance zur Verbesserung und nicht als Kritik. | |||
{{o}} Höre aktiv zu: Versuche zu verstehen, was der Feedbackgeber sagt, und stelle Fragen, wenn etwas unklar ist. | |||
{{o}} Bedanke dich: Zeige Wertschätzung für das Feedback, auch wenn es negativ ist. | |||
{{o}} Handele danach: Nutze das Feedback, um deine Präsentationsfähigkeiten zu verbessern. | |||
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=== Leicht === | |||
{{o}} [[Feedbackarten]]: Untersuche die verschiedenen Arten von Feedback und schreibe einen kurzen Absatz über jede Art. | |||
{{o}} [[Feedback in der Praxis]]: Beobachte eine Präsentation (live oder auf Video) und schreibe ein Feedback dazu. | |||
{{o}} [[Feedbackkultur]]: Diskutiere mit deinen Klassenkameraden, wie eine positive Feedbackkultur in der Klasse gefördert werden kann. | |||
=== Standard === | |||
{{o}} [[Feedback geben]]: Erstelle eine Liste von Do's und Don'ts für das Geben von Feedback. | |||
{{o}} [[Feedback annehmen]]: Schreibe einen kurzen Aufsatz darüber, wie du persönlich Feedback annimmst und wie du es nutzen kannst, um dich zu verbessern. | |||
{{o}} [[Feedback in der Schule]]: Untersuche, wie Feedback in der Schule gegeben und angenommen wird, und schlage Verbesserungen vor. | |||
=== Schwer === | |||
{{o}} [[Feedback in der Arbeitswelt]]: Untersuche, wie Feedback in der Arbeitswelt gegeben und angenommen wird, und vergleiche es mit der Feedbackkultur in der Schule. | |||
{{o}} [[Feedback und Emotionen]]: Untersuche den Einfluss von Feedback auf die Emotionen und das Selbstwertgefühl des Präsentierenden. | |||
{{o}} [[Feedback und Lernen]]: Untersuche, wie Feedback das Lernen und die persönliche Entwicklung fördert. | |||
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= Mündliche Prüfung = | |||
{{o}} [[Feedback in verschiedenen Kontexten]]: Diskutiere, wie sich das Feedback in verschiedenen Kontexten (z.B. Schule, Arbeit, Freundschaften) unterscheidet. | |||
{{o}} [[Feedback und Kommunikation]]: Erkläre, wie Feedback die Kommunikation zwischen dem Präsentierenden und dem Publikum verbessert. | |||
{{o}} [[Feedback und Selbstbewusstsein]]: Diskutiere, wie Feedback das Selbstbewusstsein und die Selbstwahrnehmung des Präsentierenden beeinflussen kann. | |||
{{o}} [[Feedback und Motivation]]: Diskutiere, wie Feedback die Motivation des Präsentierenden beeinflussen kann. | |||
{{o}} [[Feedback und Lernen]]: Erkläre, wie Feedback das Lernen und die persönliche Entwicklung fördert. | |||
= Interaktive Aufgaben = | |||
== Kreuzworträtsel == | |||
<div class="kreuzwort-quiz"> | |||
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| Feedback || Was ist eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten? | |||
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| Konstruktiv || Wie nennt man Feedback, das hilfreich und aufbauend ist? | |||
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| Spezifisch || Wie nennt man Feedback, das sich auf spezifische Aspekte konzentriert? | |||
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| Ehrlich || Wie nennt man Feedback, das die Wahrheit sagt, ohne zu verletzen? | |||
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== Quiz: Teste Dein Wissen == | |||
{{:Multiple-Choice Anfang}} | |||
'''Was ist Feedback?''' | |||
(Eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten) | |||
(!Eine Präsentation) | |||
(!Ein Vortrag) | |||
(!Eine Diskussion) | |||
'''Warum ist Feedback wichtig?''' | |||
(Es hilft dem Präsentierenden zu verstehen, was gut gelaufen ist und was verbessert werden kann) | |||
(!Es ist eine Pflicht) | |||
(!Es ist eine Belohnung) | |||
(!Es ist eine Strafe) | |||
'''Wie gibt man effektives Feedback?''' | |||
(Sei spezifisch, konstruktiv, ehrlich und zeitnah) | |||
(!Sei vage, destruktiv, unehrlich und verspätet) | |||
(!Sei laut, aggressiv, unhöflich und unhöflich) | |||
(!Sei leise, passiv, höflich und höflich) | |||
'''Wie nimmt man Feedback an?''' | |||
(Sei offen, höre aktiv zu, bedanke dich und handele danach) | |||
(!Sei verschlossen, höre nicht zu, bedanke dich nicht und ignoriere es) | |||
(!Sei aggressiv, unterbreche, beschwere dich und ignoriere es) | |||
(!Sei passiv, ignoriere, leugne und ignoriere es) | |||
{{:Multiple-Choice Ende}} | |||
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== Memory == | |||
<div class="memo-quiz"> | |||
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| Feedback || Rückmeldung | |||
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| Konstruktiv || Hilfreich und aufbauend | |||
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| Spezifisch || Fokussiert auf spezifische Aspekte | |||
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| Ehrlich || Sagt die Wahrheit ohne zu verletzen | |||
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| Zeitnah || Gegeben so bald wie möglich nach der Präsentation | |||
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{{:Memo Ende}} | |||
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== LearningApps == | |||
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== Lückentext == | |||
<quiz display=simple> | |||
{'''Vervollständige den Text.''' | |||
|type="{}"} | |||
Feedback ist eine { Rückmeldung } auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten. Es spielt eine entscheidende Rolle bei der { Verbesserung } der Präsentationsfähigkeiten. Effektives Feedback ist { konstruktiv }, { spezifisch }, { ehrlich } und { zeitnah }. Die Annahme von Feedback kann manchmal { schwierig } sein, besonders wenn es negativ ist. | |||
</quiz> | |||
= OERs zum Thema = | |||
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Feedback </iframe> | |||
<iframe> https://www.helles-koepfchen.de/?suche=Feedback+bei+einer+Präsentation </iframe> | |||
= Links = | |||
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'''[[Feedback]]''' | |||
{{o}} [[Feedbackarten]] | |||
{{o}} [[Feedback in der Praxis]] | |||
{{o}} [[Feedbackkultur]] | |||
{{o}} [[Feedback geben]] | |||
{{o}} [[Feedback annehmen]] | |||
{{o}} [[Feedback in der Schule]] | |||
{{o}} [[Feedback in der Arbeitswelt]] | |||
{{o}} [[Feedback und Emotionen]] | |||
{{o}} [[Feedback und Lernen]] | |||
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= Teilen - Diskussion - Bewerten = | |||
{{:Teilen - MOOCit}} | |||
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Aktuelle Version vom 7. August 2023, 13:52 Uhr
Feedback ist ein wesentlicher Bestandteil jeder Präsentation. Es ermöglicht dem Präsentierenden, seine Leistung zu verbessern und zu verstehen, wie seine Botschaft vom Publikum aufgenommen wurde. In diesem aiMOOC werden wir uns mit den verschiedenen Aspekten des Feedbacks bei einer Präsentation beschäftigen.
Was ist Feedback?
Feedback ist eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten. Im Kontext einer Präsentation ist Feedback die Rückmeldung, die der Präsentierende von seinem Publikum erhält. Dies kann sowohl während als auch nach der Präsentation erfolgen. Feedback kann in verschiedenen Formen auftreten, wie z.B. verbales Feedback, nonverbales Feedback oder schriftliches Feedback. MOOCit
Warum ist Feedback wichtig?
Feedback spielt eine entscheidende Rolle bei der Verbesserung der Präsentationsfähigkeiten. Hier sind einige Gründe, warum Feedback wichtig ist:
- Es hilft dem Präsentierenden zu verstehen, was gut gelaufen ist und was verbessert werden kann.
- Es ermöglicht dem Präsentierenden, seine Präsentation aus der Perspektive des Publikums zu sehen.
- Es fördert das Lernen und die persönliche Entwicklung.
- Es verbessert die Kommunikation zwischen dem Präsentierenden und dem Publikum.
Wie gibt man effektives Feedback?
Effektives Feedback ist konstruktiv, spezifisch, ehrlich und zeitnah. Hier sind einige Tipps, wie man effektives Feedback gibt:
- Sei spezifisch: Statt zu sagen "Gute Präsentation", sag lieber "Deine Einleitung hat mich wirklich gefesselt".
- Sei konstruktiv: Konzentriere dich nicht nur auf das, was falsch gelaufen ist. Erwähne auch die positiven Aspekte und gib Vorschläge zur Verbesserung.
- Sei ehrlich: Gib ehrliches Feedback, aber achte darauf, dass es nicht verletzend oder beleidigend ist.
- Sei zeitnah: Gib das Feedback so bald wie möglich nach der Präsentation, damit der Präsentierende sich noch gut an die Präsentation erinnern kann.
Wie nimmt man Feedback an?
Die Annahme von Feedback kann manchmal schwierig sein, besonders wenn es negativ ist. Hier sind einige Tipps, wie man Feedback annimmt:
- Sei offen: Sieh Feedback als Chance zur Verbesserung und nicht als Kritik.
- Höre aktiv zu: Versuche zu verstehen, was der Feedbackgeber sagt, und stelle Fragen, wenn etwas unklar ist.
- Bedanke dich: Zeige Wertschätzung für das Feedback, auch wenn es negativ ist.
- Handele danach: Nutze das Feedback, um deine Präsentationsfähigkeiten zu verbessern.
Offene Aufgaben
Leicht
- Feedbackarten: Untersuche die verschiedenen Arten von Feedback und schreibe einen kurzen Absatz über jede Art.
- Feedback in der Praxis: Beobachte eine Präsentation (live oder auf Video) und schreibe ein Feedback dazu.
- Feedbackkultur: Diskutiere mit deinen Klassenkameraden, wie eine positive Feedbackkultur in der Klasse gefördert werden kann.
Standard
- Feedback geben: Erstelle eine Liste von Do's und Don'ts für das Geben von Feedback.
- Feedback annehmen: Schreibe einen kurzen Aufsatz darüber, wie du persönlich Feedback annimmst und wie du es nutzen kannst, um dich zu verbessern.
- Feedback in der Schule: Untersuche, wie Feedback in der Schule gegeben und angenommen wird, und schlage Verbesserungen vor.
Schwer
- Feedback in der Arbeitswelt: Untersuche, wie Feedback in der Arbeitswelt gegeben und angenommen wird, und vergleiche es mit der Feedbackkultur in der Schule.
- Feedback und Emotionen: Untersuche den Einfluss von Feedback auf die Emotionen und das Selbstwertgefühl des Präsentierenden.
- Feedback und Lernen: Untersuche, wie Feedback das Lernen und die persönliche Entwicklung fördert.
![](/images/thumb/6/6a/AiMOOC_ROBOTER_Logo_-_Illustrate_a_friendly_toy_robot_designed_for_a_children%27s_book._The_robot_is_standing_upright_with_a_slightly_oversized_head_and_large%2C_expressive_eye_Kopie.png/100px-AiMOOC_ROBOTER_Logo_-_Illustrate_a_friendly_toy_robot_designed_for_a_children%27s_book._The_robot_is_standing_upright_with_a_slightly_oversized_head_and_large%2C_expressive_eye_Kopie.png)
Mündliche Prüfung
- Feedback in verschiedenen Kontexten: Diskutiere, wie sich das Feedback in verschiedenen Kontexten (z.B. Schule, Arbeit, Freundschaften) unterscheidet.
- Feedback und Kommunikation: Erkläre, wie Feedback die Kommunikation zwischen dem Präsentierenden und dem Publikum verbessert.
- Feedback und Selbstbewusstsein: Diskutiere, wie Feedback das Selbstbewusstsein und die Selbstwahrnehmung des Präsentierenden beeinflussen kann.
- Feedback und Motivation: Diskutiere, wie Feedback die Motivation des Präsentierenden beeinflussen kann.
- Feedback und Lernen: Erkläre, wie Feedback das Lernen und die persönliche Entwicklung fördert.
Interaktive Aufgaben
Kreuzworträtsel
Feedback | Was ist eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten? |
Konstruktiv | Wie nennt man Feedback, das hilfreich und aufbauend ist? |
Spezifisch | Wie nennt man Feedback, das sich auf spezifische Aspekte konzentriert? |
Ehrlich | Wie nennt man Feedback, das die Wahrheit sagt, ohne zu verletzen? |
Zeitnah | Wie nennt man Feedback, das so bald wie möglich nach der Präsentation gegeben wird? |
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist Feedback? (Eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten) (!Eine Präsentation) (!Ein Vortrag) (!Eine Diskussion)
Warum ist Feedback wichtig? (Es hilft dem Präsentierenden zu verstehen, was gut gelaufen ist und was verbessert werden kann) (!Es ist eine Pflicht) (!Es ist eine Belohnung) (!Es ist eine Strafe)
Wie gibt man effektives Feedback? (Sei spezifisch, konstruktiv, ehrlich und zeitnah) (!Sei vage, destruktiv, unehrlich und verspätet) (!Sei laut, aggressiv, unhöflich und unhöflich) (!Sei leise, passiv, höflich und höflich)
Wie nimmt man Feedback an? (Sei offen, höre aktiv zu, bedanke dich und handele danach) (!Sei verschlossen, höre nicht zu, bedanke dich nicht und ignoriere es) (!Sei aggressiv, unterbreche, beschwere dich und ignoriere es) (!Sei passiv, ignoriere, leugne und ignoriere es)
Memory
Feedback | Rückmeldung |
Konstruktiv | Hilfreich und aufbauend |
Spezifisch | Fokussiert auf spezifische Aspekte |
Ehrlich | Sagt die Wahrheit ohne zu verletzen |
Zeitnah | Gegeben so bald wie möglich nach der Präsentation |
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