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Artikel 19 und die Einschränkung der Grundrechte: Unterschied zwischen den Versionen

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MOOC-Überblick: [[Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter]]
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=== Lückentext ===
<div class="lueckentext-quiz">
'''Artikel 19'''<br />
(1) Soweit nach diesem Grundgesetz ein '''Grundrecht''' durch Gesetz oder auf Grund eines Gesetzes eingeschränkt werden kann, muss das Gesetz allgemein und nicht nur für den '''Einzelfall''' gelten. Außerdem muss das Gesetz das Grundrecht unter Angabe des Artikels nennen.<br />
(2) In keinem Falle darf ein Grundrecht in seinem '''Wesensgehalt''' angetastet werden.<br />
(3) Die Grundrechte gelten auch für inländische juristische '''Personen''', soweit sie ihrem Wesen nach auf diese anwendbar sind.<br />
(4) Wird jemand durch die öffentliche '''Gewalt''' in seinen Rechten verletzt, so steht ihm der Rechtsweg offen. Soweit eine andere Zuständigkeit nicht begründet ist, ist der ordentliche Rechtsweg gegeben. Artikel 10 Abs. 2 Satz 2 bleibt unberührt.<br />
Quelle: [https://www.bundestag.de/grundgesetz Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland]
</div>




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* Diskutiert über das Video.
* Diskutiert über das Video.


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== Test ==
== KI und Grundrechte ==
{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
Der 19. Artikel des deutschen [[Grundgesetz]]es garantiert die Grundrechte und schützt diese gegen Eingriffe von staatlichen und nichtstaatlichen Akteuren. In diesem Zusammenhang sind insbesondere die Reduzierung oder Auflösung dieser Rechte durch neue Umstände, Handlungen und sonstige Aktivitäten unterschiedlicher Personen oder Gruppen (z.B. Kriminelle oder Unternehmen) mit Unterstützung von Technologie (z.B. KI) problematisch.
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
 
| Fit für Deinen Test? Benachrichtige Deine Lehrerin / Deinen Lehrer, dass Du Dein Wissen prüfen willst.
=== Bedrohung durch kriminelle Handlungen und Unternehmen ===
{{o}} Kriminelle Aktivitäten: Cyberkriminalität, Identitätsdiebstahl und Erpressung stellen eine direkte Bedrohung für die Grundrechte dar, da sie unter anderem das Recht auf informationelle Selbstbestimmung und Privatsphäre verletzen können.
{{o}} Unternehmen: Manche Unternehmen sammeln und nutzen persönliche Daten auf fragwürdige Weise, was ebenfalls das Recht auf informationelle Selbstbestimmung und Privatsphäre beeinträchtigen kann.
 
=== Künstliche Intelligenz und Datenschutz ===
Künstliche Intelligenz (KI) kann die Effizienz und Effektivität von Cyberangriffen erhöhen und somit die Bedrohung der Grundrechte vergrößern. Zudem ergeben sich durch KI neue Herausforderungen im Datenschutz, da KI-Systeme große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren können. Dies kann wiederum zu Diskriminierung und Verletzung der Privatsphäre führen.
 
=== Gefahren durch staatliche Überwachung ===
Staatliche Überwachung kann ebenfalls die Grundrechte verletzen, wenn sie ohne ausreichende Kontrolle und Rechtfertigung durchgeführt wird. Die Nutzung von KI und anderen Technologien in der Überwachung kann zu einer unverhältnismäßigen Eingriff in die Privatsphäre führen und das Recht auf Meinungsfreiheit beeinträchtigen.
 
= Offene Aufgaben =
 
{{o}} Erstelle eine Liste von Grundrechten, die durch kriminelle Handlungen und Unternehmen gefährdet sind. (LEICHT)
{{o}} Beschreibe, wie Künstliche Intelligenz die Effizienz von Cyberangriffen erhöhen kann. (STANDARD)
{{o}} Analysiere ein Beispiel von staatlicher Überwachung, bei dem Grundrechte verletzt wurden. (SCHWER)
{{o}} Erkläre, wie KI-Systeme zur Diskriminierung führen können. (STANDARD)
{{o}} Entwirf Maßnahmen, die den Schutz der Grundrechte gegen die Bedrohungen durch KI und Technologie gewährleisten. (SCHWER)
{{o}} Untersuche die Rolle von Datenschutzgesetzen bei der Verteidigung der Grundrechte. (STANDARD)
{{o}} Beschreibe mögliche Szenarien, in denen das Recht auf Meinungsfreiheit durch staatliche Überwachung beeinträchtigt wird. (STANDARD)
{{o}} Entwickle ein Konzept für eine öffentliche Kampagne, die auf die Gefahren für die Grundrechte durch neue Technologien und Handlungen aufmerksam macht. (SCHWER)
{{o}} Erstelle eine Präsentation über die ethischen Aspekte der Künstlichen Intelligenz und ihren Einfluss auf die Grundrechte. (SCHWER)
{{o}} Untersuche, wie die Zusammenarbeit zwischen staatlichen Institutionen und Technologieunternehmen die Grundrechte beeinflussen kann. (STANDARD)
 
= Interaktive Aufgaben =
== Kreuzworträtsel ==
 
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Grundgesetz || Welches deutsche Gesetz garantiert die Grundrechte?
|-
| Privatsphäre || Welches Grundrecht schützt das Recht auf Schutz der persönlichen Lebensbereiche?
|-
| Cyberkriminalität || Welche Art von Kriminalität zielt auf Computersysteme und Daten ab?
|-
| KünstlicheIntelligenz || Welche Technologie kann große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren?
|-
| Überwachung || Welche staatliche Tätigkeit kann die Privatsphäre und Meinungsfreiheit beeinträchtigen?
|-
| Diskriminierung || Welches Problem kann durch die Analyse von personenbezogenen Daten durch KI-Systeme entstehen?
|-
| Meinungsfreiheit || Welches Grundrecht schützt das Recht, seine Meinung frei zu äußern?
|-
| Datenschutzgesetze || Welche Art von Gesetzen sollen die Verarbeitung und Nutzung von personenbezogenen Daten regulieren?
|}
|}
{{:Kreuzwort Ende}}
<br>




== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{:Multiple-Choice Anfang}}


Welches deutsche Gesetz garantiert die Grundrechte?
(Grundgesetz)
(!Verfassung)
(!Bürgerliches Gesetzbuch)
(!Strafgesetzbuch)


<br />
Welches Grundrecht schützt das Recht auf Schutz der persönlichen Lebensbereiche?
(Privatsphäre)
(!Eigentum)
(!Gleichheit vor dem Gesetz)
(!Versammlungsfreiheit)
 
Welche Art von Kriminalität zielt auf Computersysteme und Daten ab?
(Cyberkriminalität)
(!Diebstahl)
(!Betrug)
(!Erpressung)
 
Welche Technologie kann große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren?
(Künstliche Intelligenz)
(!Telekommunikation)
(!Radio)
(!Fernsehen)
 
Welche staatliche Tätigkeit kann die Privatsphäre und Meinungsfreiheit beeinträchtigen?
(Überwachung)
(!Gesetzgebung)
(!Bildung)
(!Verwaltung)
 
Welches Problem kann durch die Analyse von personenbezogenen Daten durch KI-Systeme entstehen?
(Diskriminierung)
(!Kommunikationsprobleme)
(!Energieverschwendung)
(!Verkehrsstaus)
 
Welches Grundrecht schützt das Recht, seine Meinung frei zu äußern?
(Meinungsfreiheit)
(!Eigentum)
(!Gleichheit vor dem Gesetz)
(!Versammlungsfreiheit)
 
Welche Art von Gesetzen sollen die Verarbeitung und Nutzung von personenbezogenen Daten regulieren?
(Datenschutzgesetze)
(!Strafgesetze)
(!Zivilgesetze)
(!Umweltgesetze)
 
{{:Multiple-Choice Ende}}
<br>


== Kontakt ==
== Memory ==


{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
<div class="memo-quiz">
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
{|
| Du bist Experte? Wie erreicht man Dich?
|-
A) im MOOCit-Diskussionsbereich,<br />
| Grundgesetz || Grundrechte
B) per Chat oder Video-Konferenz,<br />
|-
C) direkt in Deiner Stadt: [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqXBXlWioa5E.kP2Rz5RQnJc0 Nachhilfe Landkarte]
| Privatsphäre || Persönliche Lebensbereiche
|-
| Cyberkriminalität || Angriff auf Computersysteme
|-
| Künstliche Intelligenz || Datenanalyse
|-
| Überwachung || Beeinträchtigung der Privatsphäre
|}
|}
{{:Memo Ende}}
<br>
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Grundrechte+und+Technologie </iframe>
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''
|type="{}"}
Der 19. Artikel des deutschen { Grundgesetzes } garantiert die Grundrechte der Bürgerinnen und Bürger. Neue Technologien wie { Künstliche Intelligenz } und Handlungen wie { Cyberkriminalität } können jedoch diese Grundrechte bedrohen. Um solche Gefahren abzuwehren, sind { Datenschutzgesetze } und eine sensible Handhabung von personenbezogenen Daten notwendig.
</quiz>
= OERs zum Thema =
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Grundrechte_(Deutschland) </iframe>
<iframe> https://www.helles-koepfchen.de/?suche=Grundrechte</iframe>
[[Kategorie:Politik]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
= Gefahren =
{{o}} Massenüberwachung durch staatliche und private Akteure
{{o}} Automatisierte Entscheidungsfindung ohne menschliches Eingreifen
{{o}} Einsatz von Gesichtserkennungstechnologien im öffentlichen Raum
{{o}} Manipulation von Meinungen und Wahlen durch Desinformation und Social Bots
{{o}} Unkontrollierte Datensammlung und -verkauf durch Unternehmen
{{o}} Diskriminierung durch algorithmische Voreingenommenheit
{{o}} Verletzung der Meinungsfreiheit durch Zensur und digitale Angriffe auf Journalisten und Aktivisten
{{o}} Verlust der Anonymität durch digitale Fingerabdrücke und Standortdaten
{{o}} Eindringen in die Privatsphäre durch Internet der Dinge (IoT) Geräte
{{o}} Missbrauch von KI zur Erstellung von Deepfakes und Identitätsdiebstahl
{{o}} Massenüberwachung durch staatliche und private Akteure
{{o}} Automatisierte Entscheidungsfindung ohne menschliches Eingreifen
{{o}} Einsatz von Gesichtserkennungstechnologien im öffentlichen Raum
{{o}} Manipulation von Meinungen und Wahlen durch Desinformation und Social Bots
{{o}} Unkontrollierte Datensammlung und -verkauf durch Unternehmen
{{o}} Diskriminierung durch algorithmische Voreingenommenheit
{{o}} Verletzung der Meinungsfreiheit durch Zensur und digitale Angriffe auf Journalisten und Aktivisten
{{o}} Verlust der Anonymität durch digitale Fingerabdrücke und Standortdaten
{{o}} Eindringen in die Privatsphäre durch Internet der Dinge (IoT) Geräte
{{o}} Missbrauch von KI zur Erstellung von Deepfakes und Identitätsdiebstahl
= Teilen - Diskussion - Bewerten =
{{:Teilen - MOOCit}}
[[Kategorie:AI_MOOC]]


<br />


== Zuordnung ==
{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| '''Autoren'''
* [[:Benutzer:Joblin|Bob Joblin]]
* [[:Benutzer:Glanz|Glanz]]
|}


[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Deutsch]]

Aktuelle Version vom 29. April 2023, 12:50 Uhr

 Artikel 19

(1) Soweit nach diesem Grundgesetz ein Grundrecht durch Gesetz oder auf Grund eines Gesetzes eingeschränkt werden kann, muß das Gesetz allgemein und nicht nur für den Einzelfall gelten. Außerdem muß das Gesetz das Grundrecht unter Angabe des Artikels nennen.
(2) In keinem Falle darf ein Grundrecht in seinem Wesensgehalt angetastet werden.
(3) Die Grundrechte gelten auch für inländische juristische Personen, soweit sie ihrem Wesen nach auf diese anwendbar sind.
(4) Wird jemand durch die öffentliche Gewalt in seinen Rechten verletzt, so steht ihm der Rechtsweg offen. Soweit eine andere Zuständigkeit nicht begründet ist, ist der ordentliche Rechtsweg gegeben. Artikel 10 Abs. 2 Satz 2 bleibt unberührt.

Quelle: Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland

MOOC-Überblick: Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter



 


 

Video

 Suche im Netz nach Videos, welche den Sachverhalt gut erklären oder erstelle ein eigenes Lernvideo mit Fragen.


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QUIZit

 Erstelle interaktive Aufgaben, wie z.B. Multiple-Choice-Fragen, einen Lückentext, ein Kreuzworträtsel oder ein Zuordnungsspiel per Drag and Drop. Hier findest Du die Vorlagen. Du musst beim Bearbeiten einfach nur die Fragen und Antworten anpassen. Im Artikel "Interaktive Aufgaben" findest Du eine ausführliche Anleitung.


Multiple-Choice

Um was geht es in diesem Artikel des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland? (!Briefgeheimnis) (!Postgeheimnis) (!Fernmeldegeheimnis) (!Meinungsfreiheit) (!Pressefreiheit) (!Unverletzlichkeit der Wohnung) (Einschränkung von Grundrechten)




 



Offene Aufgaben & Projekte
  • Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen).
  • Rege zu Aktivitäten an, die mit dem Thema zu tun haben und / oder präsentiere Dein Projekt.

Artikel 19 und die Einschränkung der Grundrechte:

  • Kann der digitalen Revolution vertraut werden?
  • Wann und wo erfolgt eine Einschränkung bzw. eine Aufweichung der Grundrechte durch digitale Entwicklungen?
  • Sind die Bürger_Innen bereit zur Mitbestimmung?
  • Diskutiert über das Video.


Bewertung / Interpretation
  • Schreibe Deine Interpretation des Artikels des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland in den Diskussionsbereich.
  • Bewerte die Aufgaben auf dieser Seite.
  • Gib Dein Statement unter "Diskussion" ab.
  • Verbessere die Inhalte und erstelle eigene Aufgaben.


 

Hier können noch wichtige Links ergänzt werden.


 

KI und Grundrechte

Der 19. Artikel des deutschen Grundgesetzes garantiert die Grundrechte und schützt diese gegen Eingriffe von staatlichen und nichtstaatlichen Akteuren. In diesem Zusammenhang sind insbesondere die Reduzierung oder Auflösung dieser Rechte durch neue Umstände, Handlungen und sonstige Aktivitäten unterschiedlicher Personen oder Gruppen (z.B. Kriminelle oder Unternehmen) mit Unterstützung von Technologie (z.B. KI) problematisch.

Bedrohung durch kriminelle Handlungen und Unternehmen

  1. Kriminelle Aktivitäten: Cyberkriminalität, Identitätsdiebstahl und Erpressung stellen eine direkte Bedrohung für die Grundrechte dar, da sie unter anderem das Recht auf informationelle Selbstbestimmung und Privatsphäre verletzen können.
  2. Unternehmen: Manche Unternehmen sammeln und nutzen persönliche Daten auf fragwürdige Weise, was ebenfalls das Recht auf informationelle Selbstbestimmung und Privatsphäre beeinträchtigen kann.

Künstliche Intelligenz und Datenschutz

Künstliche Intelligenz (KI) kann die Effizienz und Effektivität von Cyberangriffen erhöhen und somit die Bedrohung der Grundrechte vergrößern. Zudem ergeben sich durch KI neue Herausforderungen im Datenschutz, da KI-Systeme große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren können. Dies kann wiederum zu Diskriminierung und Verletzung der Privatsphäre führen.

Gefahren durch staatliche Überwachung

Staatliche Überwachung kann ebenfalls die Grundrechte verletzen, wenn sie ohne ausreichende Kontrolle und Rechtfertigung durchgeführt wird. Die Nutzung von KI und anderen Technologien in der Überwachung kann zu einer unverhältnismäßigen Eingriff in die Privatsphäre führen und das Recht auf Meinungsfreiheit beeinträchtigen.

Offene Aufgaben

  1. Erstelle eine Liste von Grundrechten, die durch kriminelle Handlungen und Unternehmen gefährdet sind. (LEICHT)
  2. Beschreibe, wie Künstliche Intelligenz die Effizienz von Cyberangriffen erhöhen kann. (STANDARD)
  3. Analysiere ein Beispiel von staatlicher Überwachung, bei dem Grundrechte verletzt wurden. (SCHWER)
  4. Erkläre, wie KI-Systeme zur Diskriminierung führen können. (STANDARD)
  5. Entwirf Maßnahmen, die den Schutz der Grundrechte gegen die Bedrohungen durch KI und Technologie gewährleisten. (SCHWER)
  6. Untersuche die Rolle von Datenschutzgesetzen bei der Verteidigung der Grundrechte. (STANDARD)
  7. Beschreibe mögliche Szenarien, in denen das Recht auf Meinungsfreiheit durch staatliche Überwachung beeinträchtigt wird. (STANDARD)
  8. Entwickle ein Konzept für eine öffentliche Kampagne, die auf die Gefahren für die Grundrechte durch neue Technologien und Handlungen aufmerksam macht. (SCHWER)
  9. Erstelle eine Präsentation über die ethischen Aspekte der Künstlichen Intelligenz und ihren Einfluss auf die Grundrechte. (SCHWER)
  10. Untersuche, wie die Zusammenarbeit zwischen staatlichen Institutionen und Technologieunternehmen die Grundrechte beeinflussen kann. (STANDARD)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Grundgesetz Welches deutsche Gesetz garantiert die Grundrechte?
Privatsphäre Welches Grundrecht schützt das Recht auf Schutz der persönlichen Lebensbereiche?
Cyberkriminalität Welche Art von Kriminalität zielt auf Computersysteme und Daten ab?
KünstlicheIntelligenz Welche Technologie kann große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren?
Überwachung Welche staatliche Tätigkeit kann die Privatsphäre und Meinungsfreiheit beeinträchtigen?
Diskriminierung Welches Problem kann durch die Analyse von personenbezogenen Daten durch KI-Systeme entstehen?
Meinungsfreiheit Welches Grundrecht schützt das Recht, seine Meinung frei zu äußern?
Datenschutzgesetze Welche Art von Gesetzen sollen die Verarbeitung und Nutzung von personenbezogenen Daten regulieren?





Quiz: Teste Dein Wissen

Welches deutsche Gesetz garantiert die Grundrechte? (Grundgesetz) (!Verfassung) (!Bürgerliches Gesetzbuch) (!Strafgesetzbuch)

Welches Grundrecht schützt das Recht auf Schutz der persönlichen Lebensbereiche? (Privatsphäre) (!Eigentum) (!Gleichheit vor dem Gesetz) (!Versammlungsfreiheit)

Welche Art von Kriminalität zielt auf Computersysteme und Daten ab? (Cyberkriminalität) (!Diebstahl) (!Betrug) (!Erpressung)

Welche Technologie kann große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren? (Künstliche Intelligenz) (!Telekommunikation) (!Radio) (!Fernsehen)

Welche staatliche Tätigkeit kann die Privatsphäre und Meinungsfreiheit beeinträchtigen? (Überwachung) (!Gesetzgebung) (!Bildung) (!Verwaltung)

Welches Problem kann durch die Analyse von personenbezogenen Daten durch KI-Systeme entstehen? (Diskriminierung) (!Kommunikationsprobleme) (!Energieverschwendung) (!Verkehrsstaus)

Welches Grundrecht schützt das Recht, seine Meinung frei zu äußern? (Meinungsfreiheit) (!Eigentum) (!Gleichheit vor dem Gesetz) (!Versammlungsfreiheit)

Welche Art von Gesetzen sollen die Verarbeitung und Nutzung von personenbezogenen Daten regulieren? (Datenschutzgesetze) (!Strafgesetze) (!Zivilgesetze) (!Umweltgesetze)




Memory

Grundgesetz Grundrechte
Privatsphäre Persönliche Lebensbereiche
Cyberkriminalität Angriff auf Computersysteme
Künstliche Intelligenz Datenanalyse
Überwachung Beeinträchtigung der Privatsphäre




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Der 19. Artikel des deutschen

garantiert die Grundrechte der Bürgerinnen und Bürger. Neue Technologien wie

und Handlungen wie

können jedoch diese Grundrechte bedrohen. Um solche Gefahren abzuwehren, sind

und eine sensible Handhabung von personenbezogenen Daten notwendig.


OERs zum Thema

Gefahren

  1. Massenüberwachung durch staatliche und private Akteure
  2. Automatisierte Entscheidungsfindung ohne menschliches Eingreifen
  3. Einsatz von Gesichtserkennungstechnologien im öffentlichen Raum
  4. Manipulation von Meinungen und Wahlen durch Desinformation und Social Bots
  5. Unkontrollierte Datensammlung und -verkauf durch Unternehmen
  6. Diskriminierung durch algorithmische Voreingenommenheit
  7. Verletzung der Meinungsfreiheit durch Zensur und digitale Angriffe auf Journalisten und Aktivisten
  8. Verlust der Anonymität durch digitale Fingerabdrücke und Standortdaten
  9. Eindringen in die Privatsphäre durch Internet der Dinge (IoT) Geräte
  10. Missbrauch von KI zur Erstellung von Deepfakes und Identitätsdiebstahl
  11. Massenüberwachung durch staatliche und private Akteure
  12. Automatisierte Entscheidungsfindung ohne menschliches Eingreifen
  13. Einsatz von Gesichtserkennungstechnologien im öffentlichen Raum
  14. Manipulation von Meinungen und Wahlen durch Desinformation und Social Bots
  15. Unkontrollierte Datensammlung und -verkauf durch Unternehmen
  16. Diskriminierung durch algorithmische Voreingenommenheit
  17. Verletzung der Meinungsfreiheit durch Zensur und digitale Angriffe auf Journalisten und Aktivisten
  18. Verlust der Anonymität durch digitale Fingerabdrücke und Standortdaten
  19. Eindringen in die Privatsphäre durch Internet der Dinge (IoT) Geräte
  20. Missbrauch von KI zur Erstellung von Deepfakes und Identitätsdiebstahl


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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Hessen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
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  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
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  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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