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{{o}} Entwickle einen Plan für einen Workshop zum Thema Palmöl, der sich an Schülerinnen und Schüler richtet. Berücksichtige dabei sowohl die ökologischen als auch die sozialen Aspekte.
 
Berücksichtige dabei sowohl die ökologischen als auch die sozialen Aspekte.
{{o}} Erstelle eine Präsentation über die Auswirkungen der Palmölproduktion auf die Biodiversität und schlage mögliche Lösungsansätze vor.
{{o}} Erstelle eine Präsentation über die Auswirkungen der Palmölproduktion auf die Biodiversität und schlage mögliche Lösungsansätze vor.


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{{o}} Entwickle ein Konzept für eine Kampagne zur Förderung des Konsums von nachhaltig produziertem Palmöl.
{{o}} Entwickle ein Konzept für eine Kampagne zur Förderung des Konsums von nachhaltig produziertem Palmöl.


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{{o}} Vergleiche die sozialen und ökologischen Auswirkungen der Palmölproduktion in verschiedenen Ländern.
{{o}} Vergleiche die sozialen und ökologischen Auswirkungen der Palmölproduktion in verschiedenen Ländern.
{{o}} Entwickle Vorschläge, wie Verbraucher zur Förderung einer nachhaltigen Palmölindustrie beitragen können.
{{o}} Entwickle Vorschläge, wie Verbraucher zur Förderung einer nachhaltigen Palmölindustrie beitragen können.
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= OERs zum Thema =
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Aktuelle Version vom 18. Februar 2024, 21:52 Uhr



Palmöl







Einleitung

Palmöl ist ein pflanzliches Öl, das aus dem Fruchtfleisch der Ölpalme gewonnen wird. Es ist eines der vielseitigsten und am weitesten verbreiteten Pflanzenöle der Welt. Aufgrund seiner Eigenschaften und seiner kostengünstigen Produktion findet Palmöl Anwendung in vielen Bereichen, von Lebensmitteln über Kosmetika bis hin zu Biotreibstoffen. Doch die Palmölproduktion ist auch mit erheblichen ökologischen und sozialen Herausforderungen verbunden, einschließlich Entwaldung, Verlust der Biodiversität und Konflikten um Landnutzungsrechte. In diesem MOOC werden wir die verschiedenen Aspekte der Palmölproduktion und -nutzung sowie die damit verbundenen Kontroversen und möglichen nachhaltigen Lösungen ausführlich beleuchten.


Herkunft und Gewinnung


Geschichte der Palmölnutzung

Palmöl wird schon seit Jahrhunderten in Westafrika als Nahrungsmittel und für einfache Haushaltszwecke genutzt. Die kommerzielle Produktion und der globale Handel begannen jedoch erst im 20. Jahrhundert, insbesondere durch die britischen und niederländischen Kolonialmächte in Westafrika und Südostasien. Heute sind Indonesien und Malaysia die größten Produzenten von Palmöl, gefolgt von Thailand, Kolumbien und Nigeria.


Gewinnungsprozess

Die Gewinnung von Palmöl beginnt mit der Ernte der Früchte von der Ölpalme. Die Früchte werden gepresst, um das Öl aus dem Fruchtfleisch zu extrahieren. Der Prozess umfasst mehrere Schritte: Sterilisation, Dreschen, Pressen, Klärung und Reinigung. Das resultierende rohe Palmöl wird dann weiter verarbeitet, um verschiedene Qualitäten von Palmöl für unterschiedliche Anwendungen zu erzeugen.


Anwendungen


In Lebensmitteln

Palmöl findet aufgrund seiner stabilen Eigenschaften bei hohen Temperaturen und seiner Haltbarkeit breite Anwendung in der Lebensmittelindustrie. Es wird in Produkten wie Margarine, Fertiggerichten, Snacks und Süßwaren verwendet. Palmöl trägt zur Textur und Haltbarkeit von Lebensmitteln bei und dient als Ersatz für trans-Fettsäuren.


In der Kosmetik und Pharmazie

In Kosmetika wird Palmöl aufgrund seiner feuchtigkeitsspendenden Eigenschaften und als Träger für andere Inhaltsstoffe eingesetzt. Es findet sich in Produkten wie Seifen, Shampoos, Lotionen und Make-up. In der Pharmaindustrie wird Palmöl als Basis für die Herstellung von Vitaminpräparaten und anderen Medikamenten verwendet.


Als Biotreibstoff

Die Nutzung von Palmöl als Biotreibstoff hat in den letzten Jahren zugenommen. Es wird als erneuerbare Energiequelle betrachtet, die dazu beitragen kann, die Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen zu reduzieren. Allerdings ist diese Nutzung umstritten, da sie zur Entwaldung und zu sozialen Konflikten führen kann.


Nachhaltigkeit und Kontroversen


Umweltauswirkungen

Die Expansion der Palmölplantagen ist eine Hauptursache für Entwaldung, insbesondere in Indonesien und Malaysia. Dies führt zum Verlust der Biodiversität, einschließlich des Lebensraums von bedrohten Arten wie dem Orang-Utan und dem Sumatra-Tiger. Darüber hinaus trägt die Entwaldung zur Erhöhung der CO2-Emissionen bei, was den Klimawandel weiter vorantreibt.


Soziale Auswirkungen

Die Palmölindustrie steht auch wegen ihrer sozialen Auswirkungen in der Kritik. Landkonflikte, schlechte Arbeitsbedingungen und Verletzungen der Menschenrechte sind in einigen Produktionsgebieten weit verbreitet. Kleinbauern und indigene Gemeinschaften sind oft die Leidtragenden der Expansion von Palmölplantagen.


Nachhaltige Palmölproduktion

Um die negativen Auswirkungen der Palmölproduktion zu mindern, wurden Initiativen wie der Runde Tisch für nachhaltiges Palmöl (RSPO) ins Leben gerufen. Diese zielen darauf ab, Standards für eine umweltverträgliche und sozial gerechte Produktion zu setzen. Nachhaltig zertifiziertes Palmöl wird zunehmend von Unternehmen und Verbrauchern nachgefragt.


Quiz:

Welches Land ist der größte Produzent von Palmöl? (Indonesien) (!Malaysia) (!Thailand) (!Nigeria)

Welche der folgenden Anwendungen ist NICHT eine typische Nutzung von Palmöl? (!Lebensmittel) (!Kosmetika) (!Biotreibstoff) (Autoreifen)

Was ist eine Hauptursache für Entwaldung im Zusammenhang mit der Palmölproduktion? (Expansion der Palmölplantagen) (!Nutzung von Palmöl in Bioenergie) (!Kleinbäuerliche Landwirtschaft) (!Städtische Entwicklung)

Welche Organisation setzt sich für nachhaltige Palmölproduktion ein? (Runde Tisch für nachhaltiges Palmöl (RSPO)) (!OPEC) (!Greenpeace) (!Weltbank)

Was ist ein soziales Problem im Zusammenhang mit der Palmölindustrie? (Landkonflikte) (!Fachkräftemangel) (!Überproduktion) (!Niedriger Ölpreis)





Offene Aufgaben




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Leicht

  1. Recherchiere über verschiedene Siegel für nachhaltiges Palmöl und erstelle eine Übersichtstabelle, die die Kriterien und Ziele dieser Siegel vergleicht.
  2. Schreibe einen Brief an ein Unternehmen deiner Wahl, in dem du nach deren Nutzung von Palmöl fragst und für nachhaltige Alternativen plädierst.

Standard

  1. Entwickle einen Plan für einen Workshop zum Thema Palmöl, der sich an Schülerinnen und Schüler richtet. Berücksichtige dabei sowohl die ökologischen als auch die sozialen Aspekte.
  2. Erstelle eine Präsentation über die Auswirkungen der Palmölproduktion auf die Biodiversität und schlage mögliche Lösungsansätze vor.

Schwer

  1. Führe eine Fallstudie durch, in der die Umwandlung von Regenwald in Palmölplantagen und deren Auswirkungen auf die lokale Gemeinschaft und Umwelt untersucht werden.
  2. Entwickle ein Konzept für eine Kampagne zur Förderung des Konsums von nachhaltig produziertem Palmöl.



Kontrolle

  1. Diskutiere die Vor- und Nachteile der Nutzung von Palmöl als Biotreibstoff.
  2. Analysiere, wie die Palmölproduktion die globale Nahrungsmittelindustrie beeinflusst.
  3. Erörtere die Wirksamkeit von Zertifizierungssystemen für nachhaltiges Palmöl.
  4. Vergleiche die sozialen und ökologischen Auswirkungen der Palmölproduktion in verschiedenen Ländern.
  5. Entwickle Vorschläge, wie Verbraucher zur Förderung einer nachhaltigen Palmölindustrie beitragen können.




OERs zum Thema

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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