Um den Ansprüchen im Bereich AES Textilien und Bekleidung gerecht zu werden, sollten folgende wesentlichen Themen im Unterricht behandelt werden:

Textilkunde und Materialien

Eigenschaften und Verarbeitung von verschiedenen Textilfasern (z.B. Baumwolle, Wolle, Seide, Synthetikfasern)
Unterschiedliche Web- und Stricktechniken sowie deren Anwendungsbereiche
Herstellung von Textilien und Bekleidung (z.B. Spinnen, Weben, Färben, Nähen)
Kennzeichnungspflicht von Textilien und deren Bedeutung für den Verbraucher

Kleidungspflege und -reparatur

Auswirkungen der Textilindustrie auf die Umwelt (z.B. Wasser- und Energieverbrauch, Abfall- und Chemikalienbelastung)
Soziale und ökonomische Aspekte der Textilproduktion (z.B. Arbeitsbedingungen, Löhne, Menschenrechtsverletzungen)
Nachhaltige Alternativen in der Textilindustrie (z.B. ökologische Textilproduktion, faire Handelsbedingungen)
Durch eine umfassende Auseinandersetzung mit diesen Themen können Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für die komplexe Welt der Textilindustrie entwickeln und lernen, wie sie verantwortungsvolle Kaufentscheidungen treffen und einen nachhaltigen Umgang mit Kleidung und Textilien praktizieren können.