Alle öffentlichen Logbücher

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• 18:46, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:A construction site with workers laying the foundation for a house. The scene includes a concrete mixer, workers pouring concrete into a wooden framew.webp
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• 18:44, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Eine Baustelle, auf der ein Tiefbauer mit einem Bagger einen Graben aushebt, während andere Arbeiter mit einer Rüttelplatte den Boden verdichten. Im H.webp
• 18:44, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Eine Baustelle, auf der ein Tiefbauer mit einem Bagger einen Graben aushebt, während andere Arbeiter mit einer Rüttelplatte den Boden verdichten. Im H.webp hoch
• 18:44, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Tiefbauer (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tiefbau''' {{o}} Gräben anlegen {{o}} Fundamentbau {{o}} Kanalsysteme {{o}} Baumaschinen |} = Einleitung = Der Beruf des Tiefbauers spielt eine zentrale Rolle im Hausbau, insbesondere bei der Erstellung von Gräben, Fundamenten und Kanälen. Diese Aufgaben sind entscheidend für die Stabilität und Funktionalität eines Gebäudes. Tiefbauer arbeiten an der…“)
• 18:43, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:A construction site featuring a large excavator digging a deep foundation pit surrounded by safety barriers and workers wearing safety vests and helme.webp
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• 18:42, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Baggerführer (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Baggerführer''' {{o}} Aufgaben {{o}} Sicherheitsmaßnahmen {{o}} Baumaschinen {{o}} Bodenklassifizierung {{o}} Drainage |} = Einleitung = Der Beruf des Baggerführers ist ein zentraler Bestandteil der Bauwirtschaft. Eine der wichti…“)
• 18:39, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Projektmanager (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Projektmanagement''' {{o}} Projektzeitplanung {{o}} Budgetplanung {{o}} Risikoanalyse {{o}} Kommunikationsplanung |} = Einleitung = Ein Hausbau ist ein komplexes Projekt, das präzise Planung und Überwachung erfordert. Als Projektmanager bist Du für die Überwachung des Zeitplans und des Budgets verantwortlich. Dies…“)
• 18:38, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bauleitung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Bauleiter}}“)
• 18:38, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bauleiter (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Bauleitung''' {{o}} Aufgaben {{o}} Planung {{o}} Sicherheitsvorschriften {{o}} Projektabwicklung |} = Einleitung = Ein Bauleiter spielt eine zentrale Rolle bei der Koordination und Überwachung von Bauprojekten. Er sorgt dafür, dass alle Arbeiten effizient, sicher und gemäß den geltenden Vorschriften ausgefüh…“)
• 18:37, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:A group of surveyors in a modern outdoor setting, equipped with advanced surveying tools like total stations and GPS devices. They are measuring land.webp
• 18:37, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:A group of surveyors in a modern outdoor setting, equipped with advanced surveying tools like total stations and GPS devices. They are measuring land.webp hoch
• 18:36, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vermessungstechnik (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Vermessungstechniker}}“)
• 18:35, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vermessungstechniker (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Vermessungstechnik''' {{o}} Geoinformationssystem {{o}} Tachymeter {{o}} Katasterrecht {{o}} Lageplan |} = Vermessungstechniker: Ein Beruf mit Präzision und Verantwortung = {{:BRK}} == Einführung == Der Beruf des Vermessungstechnikers ist unverzichtbar in der modernen Welt. Vermessungstechniker erstellen präzise Messungen von Gelände, Bauwerken und Grenze…“)
• 15:49, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto Ignacio1030 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 15:09, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bauingenieur (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Statik und Tragwerksplanung''' {{o}} Statik - Grundlagen {{o}} Tragwerksplanung - Lastannahmen {{o}} Spannung und Dehnung {{o}} Kräfte und Momente |} = Einleitung = Willkommen zu Deinem aiMOOC über die Themen Statik und Tragwerksplanung! In diesem Kurs lernst Du die grundlegenden Konzepte, die für die Planung und Konstruktion stabiler und sicherer Bauwerke notwendig sind. S…“)
• 14:56, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Hausbau (Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorbereitung und Planung == # Architekt: Erstellung der Baupläne, Design und Raumplanung # Bauingenieur: Statik und Tragwerksplanung # Vermessungstechniker: Vermessung des Grundstücks # Bauleiter: Koordination der Bauarbeiten == Erdarbeiten und Fundament == # Baggerführer: Aushub der Baugrube # Hausbau - Tiefba…“)
• 14:28, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Hausbau (Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorbereitung und Planung == # Architekt: Erstellung der Baupläne, Design und Raumplanung # Bauingenieur: Statik und Tragwerksplanung # Vermessungstechniker: Vermessung des Grundstücks # Bauleiter: Koordination der Bauarbeiten == Erdarbeiten und Fundament == # Baggerführer: Aushub der Baugrube # Hausbau - Tiefba…“)
• 14:16, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Nutzung von KI und Suchmaschinen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Nutzung von KI und Suchmaschinen in der Schule}}“)
• 14:16, 10. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Nutzung von KI und Suchmaschinen in der Schule (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Nutzung von KI und Suchmaschinen''' {{o}} Medienkompetenz {{o}} Recherchefähigkeiten {{o}} Jugendschutz {{o}} kritisches Denken |} = Nutzung von KI und Suchmaschinen in der Schule = {{:BRK}} Dieser Artikel beschreibt einen möglichen Kompromiss für den Einsatz von KI (z. B. ChatGPT) und Suchmaschinen (z. B. Google) im schulischen Kontext. Ziel ist…“)
• 10:02, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto LeomaMarlar41 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 05:52, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto FerdinandWillaso Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 05:37, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto SuzanneKent661 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 04:11, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto PenneyVez666035 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 03:54, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto GJARico4736 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 03:04, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto ArleenTurk98901 Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 00:11, 10. Dez. 2024 Benutzerkonto EmilioCato Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 23:10, 9. Dez. 2024 Benutzerkonto VictoriaToth Diskussion Beiträge wurde erstellt
• 22:21, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Fortbildung aiMOOC (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“)
• 22:03, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Emotionen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Emotionen''' {{o}} Emotionale Intelligenz {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Motivation {{o}} Unterrichtsplanung |} = Emotionen im Unterricht und die Rolle von Künstlicher Intelligenz = Emotionen spielen im Unterricht eine zentrale Rolle, da sie sowohl das Lernen als auch die Lehr-Lern-Interaktion maßgeblich beeinflussen. Dieser aiMOOC untersucht, wie Emotionen im schulischen…“)
• 22:02, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kognitive Diversität (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kognitive Diversität''' {{o}} Denkstile {{o}} Problemlösungsstrategien {{o}} Lernprofile {{o}} Inklusion |} = Kognitive Diversität: Ein umfassender aiMOOC für Lehrkräfte = {{:BRK}} == Einführung in die kognitive Diversität == Kognitive Diversität beschreibt die Vielfalt der Denkweisen, Perspektiven, Problemlösungsansät…“)
• 22:01, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kulturelle Vielfalt (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kulturelle Vielfalt''' {{o}} Interkulturelle Kompetenz {{o}} Migration und Bildung {{o}} Inklusion {{o}} Bildung für nachhaltige Entwicklung |} = Kulturelle Vielfalt im Unterricht: Ein umfassender aiMOOC = {{:BRK}} == Einführung == Kulturelle Vielfalt ist ein zentraler Bestandteil moderner Bildungssysteme und eine Schlüsselkompetenz für die [[Bildung für nachhaltige Entwicklung]…“)
• 22:00, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpsychologie (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernpsychologie''' {{o}} Motivation {{o}} Emotionen {{o}} Lerntheorien {{o}} Feedback |} = Lernpsychologie im Unterricht: Ein umfassender aiMOOC = {{:BRK}} == Einführung: Was ist Lernpsychologie? == {{:BRK}} Die Lernpsychologie ist ein zentraler Bestandteil der Pädagogik und untersucht, wie Menschen lernen, welche Prozesse dabei abl…“)
• 21:59, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Heterogenität in der Bildung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Heterogenität in der Bildung''' {{o}} Kognitive Diversität {{o}} Inklusive Bildung {{o}} Adaptives Lernen {{o}} Kulturelle Vielfalt |} = Heterogenität in der Bildung = {{:BRK}} == Einführung == {{:BRK}} Heterogenität ist ein zentrales Thema in der Bildungswissenschaft|Bildungs…“)
• 21:54, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Individualisierte Förderung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Intro = Die individualisierte Förderung ist ein zentraler Ansatz in der Pädagogik und zielt darauf ab, jedem Lernenden die bestmögliche Unterstützung gemäß seiner individuellen Fähigkeiten, Bedürfnisse und Potenziale zu bieten. In diesem aiMOOC werden wir die theoretischen Grundlagen, praktische Umsetzungsstrategien und die Rolle von KI in der individualisierten Förderung umfassend b…“)
• 21:52, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kognitivismus (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kognitivismus''' {{o}} Schema-Theorie {{o}} Kognitive Belastung {{o}} Informationsverarbeitung {{o}} Feedback |} = Kognitivismus im Unterricht = {{:BRK}} Der '''Kognitivismus''' ist eine der zentralen Lerntheorien, die das Lernen als einen aktiven Prozess der Informationsverarbeitung versteht. Diese Theorie geht davon aus, dass Lernen durch die interne Verarbeitung von Informatione…“)
• 21:51, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Behaviorismus (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Behaviorismus''' {{o}} Grundprinzipien des Behaviorismus {{o}} Anwendungen im Unterricht {{o}} Kritik und Grenzen {{o}} Verstärkungspläne und Classroom Management |} = Behaviorismus in der Pädagogik und im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung in den Behaviorismus == Der Behaviorismus ist eine psychologische Lerntheorie, die das Verhalten von Individuen in den Mittelpunkt stellt…“)
• 21:50, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lerntheorie (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lerntheorie''' {{o}} Behaviorismus {{o}} Kognitivismus {{o}} Konstruktivismus {{o}} Metakognition |} = Lerntheorie: Grundlagen und Anwendung in der Praxis = {{:BRK}} == Einführung: Was ist eine Lerntheorie? == Lerntheorien sind wissenschaftliche Modelle, die erklären, wie Menschen Wissen aufnehmen, speichern und anwenden. Si…“)
• 21:49, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernstile (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernmethoden''' {{o}} Didaktik {{o}} Individualisierte Förderung {{o}} Differenzierung im Unterricht {{o}} Künstliche Intelligenz im Unterricht |} = Lernstile und ihre Bedeutung im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung in das Konzept der Lernstile == {{:BRK}} Lernstile beschreiben die bevorzugten Methoden, mit denen Lernende neue Informationen aufnehmen und verarbeite…“)
• 21:48, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lerntheorien (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Lerntheorie}}“)
• 21:47, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Heterogenität im Klassenzimmer (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Heterogenität im Klassenzimmer''' {{o}} Inklusion {{o}} Differenzierung {{o}} Kooperatives Lernen {{o}} Konstruktivistische Didaktik |} = Heterogenität im Klassenzimmer = {{:BRK}} == Einführung: Was bedeutet Heterogenität im Klassenzimmer? == {{:BRK}} Heterogenität im Klassenzimmer beschreibt die Vielfalt der Lernenden in einer Klasse in Bezug auf Leistungsniveau, Inter…“)
• 21:46, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernverhalten (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernverhalten''' {{o}} Lernstile {{o}} KI {{o}} Lerntheorien {{o}} Differenzierung |} = Lernverhalten: Grundlagen und Potenziale für die Lehre = {{:BRK}} == Einführung: Was ist Lernverhalten? == Lernverhalten beschreibt die Art und Weise, wie Individuen Informationen aufnehmen, verarbeiten und anwenden. Es wi…“)
• 21:43, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Adaptive Lernsoftware (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Adaptive Lernsoftware''' {{o}} Individualisiertes Lernen {{o}} Maschinelles Lernen {{o}} Datenschutz {{o}} Heterogenität im Klassenzimmer |} = Adaptive Lernsoftware: KI analysiert die Stärken und Schwächen der Lernenden und passt das Lernmaterial entsprechend an = {{:BRK}} == Einführung: Was ist adaptive Lernsoftware? == Adaptive Lernsoftware nutzt Künstliche In…“)
• 21:41, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Motivationstheorie (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Motivation''' {{o}} Maslowsche Bedürfnispyramide {{o}} Selbstbestimmungstheorie {{o}} Erwartungs-Wert-Theorie {{o}} Attributionstheorie |} = Motivationstheorie: Grundlagen und Anwendung im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung in die Motivationstheorie == Die Motivationstheorie untersucht die Ursachen und Mechanismen menschlichen Handelns. Ziel ist es, zu ver…“)
• 21:40, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mathematikkompetenz (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mathematikkompetenz''' {{o}} Problemlösen {{o}} GeoGebra {{o}} KI im Unterricht {{o}} Datenschutz |} = Mathematikkompetenz in der Schule – Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz = {{:BRK}} == Einführung: Was bedeutet Mathematikkompetenz? == {{:BRK}} Mathematikkompetenz ist die Fähigkeit,…“)
• 21:40, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Teamarbeit im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Teamarbeit}}“)
• 21:39, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Teamarbeit (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Teamarbeit im Unterricht''' {{o}} Kooperative Lernmethoden {{o}} Konstruktivismus {{o}} Sozio-kulturelle Lerntheorie {{o}} Feedbackmethoden |} = Teamarbeit im Unterricht: Ein wissenschaftlich fundierter Ansatz zur Förderung von Zusammenarbeit und Problemlösung = {{:BRK}} == Einleitung: Warum Teamarbeit im Unterricht wichtig ist == Teamarbeit ist eine der zentralen Kompetenzen im …“)
• 21:39, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lesemotivation fördern (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Lesemotivation}}“)
• 21:38, 9. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite PISA-Studie (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''PISA-Studie''' {{o}} Lesekompetenz {{o}} Mathematikkompetenz {{o}} Naturwissenschaften {{o}} Bildungsgerechtigkeit |} = Einführung in die PISA-Studie = Die PISA-Studie (Programme for International Student Assessment) ist eine der weltweit bekanntesten Bildungsstudien. Sie wird von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung initiiert und hat zum Ziel, d…“)