Was sind Viren und wie greifen sie an?


Einleitung

In diesem aiMOOC befassen wir uns mit Viren – kleinen infektiösen Organismen, die sich von allen anderen Lebensformen unterscheiden. Sie sind dafür bekannt, Krankheiten bei Menschen, Tieren und Pflanzen zu verursachen. Dieser Kurs gibt Dir einen detaillierten Überblick über die Natur von Viren, ihre Struktur und wie sie ihre Wirtszellen angreifen.


Was sind Viren?

Viren sind mikroskopisch kleine infektiöse Einheiten, die sich deutlich von Bakterien und anderen Mikroorganismen unterscheiden. Sie bestehen aus genetischem Material, entweder DNA oder RNA, das von einer Protein- und manchmal einer Lipidhülle umgeben ist. Ihre Größe variiert zwischen 20 und 300 Nanometern. Viren besitzen keinen eigenen Stoffwechsel und können sich nur innerhalb einer lebenden Wirtszelle vermehren. Daher gelten sie als Parasiten auf molekularer Ebene.


Wie greifen Viren an?

Viren beginnen ihren Angriff auf eine Wirtszelle, indem sie sich spezifisch an deren Oberflächenrezeptoren binden. Dieser Vorgang wird als Virusanhaftung bezeichnet. Nach der Bindung kann das Virus in die Zelle eindringen, entweder durch direkte Fusion seiner Hülle mit der Zellmembran oder durch einen Prozess namens Endozytose, bei dem die Zelle das Virus einschließt.

Innerhalb der Zelle entlässt das Virus sein genetisches Material und zwingt die Wirtszelle dazu, virale Proteine und neue Viruspartikel zu produzieren. Diese neuen Viren werden dann freigesetzt, oft durch das Zerstören der Wirtszelle, und infizieren weitere Zellen. Der gesamte Prozess führt häufig zu Krankheiten beim Wirt.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das Hauptmerkmal eines Virus? (Eine infektiöse Einheit, die sich nur in lebenden Zellen vermehren kann.) (!Eine unabhängig lebende Mikrobe.) (!Ein Organismus, der Photosynthese betreibt.) (!Eine Zelle, die ihre eigene Nahrung produziert.)

Woraus besteht das genetische Material eines Virus? (DNA oder RNA) (!Proteine) (!Kohlenhydrate) (!Lipide)

Wie dringen Viren in eine Wirtszelle ein? (Durch Bindung an Oberflächenrezeptoren und Fusion oder Endozytose.) (!Durch direkte Injektion in die Zellmembran.) (!Durch Poren in der Zellwand.) (!Durch Aufnahme über die Nahrungsaufnahme der Zelle.)

Was passiert, nachdem ein Virus in eine Zelle eingedrungen ist? (Es nutzt die Maschinerie der Zelle, um neue Viren zu produzieren.) (!Es unterstützt die Zelle bei der Verdauung von Nährstoffen.) (!Es verstärkt die Immunabwehr der Zelle.) (!Es absorbiert Zellabfälle und reinigt die Zelle.)

Was ist das Endziel der Virusvermehrung in der Wirtszelle? (Die Produktion neuer Viruspartikel und deren Freisetzung.) (!Die Erhaltung der Wirtszelle.) (!Die Umwandlung der Zelle in eine Bakterienzelle.) (!Die Fusion mehrerer Zellen zu einer größeren Einheit.)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. Virenarten: Erstelle ein Poster, das verschiedene Viren und die von ihnen verursachten Krankheiten zeigt.
  2. Viren und Wirtszellen: Führe ein Interview mit einem Mikrobiologen über die Anpassungsstrategien von Viren.
  3. Zellbiologie: Zeichne eine Zelle und markiere die Stellen, an denen Viren typischerweise angreifen.

Standard

  1. Virusstrukturen: Baue ein Modell eines Virus aus Alltagsmaterialien.
  2. Genetisches Material von Viren: Vergleiche die Replikationsprozesse von RNA- und DNA-Viren.
  3. Viren und Immunsystem: Schreibe einen Essay über die Interaktionen zwischen Viren und dem Immunsystem.

Schwer

  1. Virenverbreitung: Erstelle eine Fallstudie über die Ausbreitung eines Virus innerhalb einer Bevölkerung.
  2. Virusmutationen: Analysiere, wie Mutationen die Virulenz eines Virus beeinflussen.
  3. Antivirale Medikamente: Erforsche die Funktionsweise von antiviralen Medikamenten und schreibe einen Bericht.




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Lernkontrolle


  1. Viren und Bakterien: Vergleiche die Unterschiede zwischen Viren und Bakterien.
  2. Viren und Evolution: Diskutiere, wie die Evolution die Anpassungsfähigkeit von Viren beeinflusst.
  3. Immunantwort auf Viren: Analysiere, wie der Körper auf eine Virusinfektion reagiert.
  4. Virale Erkrankungen: Bespreche die gesundheitlichen Auswirkungen häufiger Virusinfektionen.
  5. Virusverbreitung und Prävention: Erörtere Maßnahmen zur Prävention der Virusausbreitung in einer Gesellschaft.


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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Thüringen

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

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Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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