Versorgung und Entsorgung: Energie


Versorgung und Entsorgung: Energie


In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit einem Thema, das für unseren Alltag und unsere Zukunft von zentraler Bedeutung ist: der Versorgung und Entsorgung von Energie. Wir leben in einer Zeit, in der der Umgang mit Energie und die damit verbundenen Herausforderungen immer wichtiger werden. Dazu gehören Fragen der nachhaltigen Energiegewinnung, der effizienten Energienutzung und der Minimierung von Energieabfällen. Dieser Kurs wird Dir nicht nur grundlegende Konzepte und Technologien nahebringen, sondern auch dazu anregen, über Lösungen für eine nachhaltigere Energiezukunft nachzudenken.


Energieversorgung

Energie ist die Grundlage für nahezu alle Prozesse und Aktivitäten in der modernen Gesellschaft. Sie ermöglicht uns das Heizen unserer Wohnungen, den Betrieb von Fahrzeugen und die Nutzung elektronischer Geräte. Doch wie wird Energie eigentlich bereitgestellt, und welche Quellen stehen uns zur Verfügung?

  1. Energieträger sind Substanzen oder technische Systeme, die Energie in nutzbarer Form speichern und bereitstellen. Beispiele hierfür sind fossile Brennstoffe wie Erdöl und Erdgas, erneuerbare Energiequellen wie Sonnenenergie, Windenergie und Wasserkraft, sowie Kernenergie.
  1. Die Stromerzeugung ist ein zentraler Aspekt der Energieversorgung. Sie erfolgt in Kraftwerken verschiedener Art, wobei jeder Typ bestimmte Vor- und Nachteile hat.
  1. Eine wachsende Rolle spielt die Energiewende, der Übergang von fossilen zu erneuerbaren Energiequellen, um den Klimawandel zu bekämpfen und die Nachhaltigkeit zu fördern.


Energieentsorgung

Energieentsorgung bezieht sich auf den Umgang mit Energieabfällen, die bei der Energieerzeugung und -nutzung entstehen. Dies umfasst sowohl die physischen Abfälle aus der Energiegewinnung als auch die indirekten Auswirkungen wie CO2-Emissionen.

  1. Bei der Verbrennung fossiler Brennstoffe entstehen Treibhausgase, die zur globalen Erwärmung beitragen. Die CO2-Sequestrierung ist eine Technologie, die darauf abzielt, dieses CO2 abzuscheiden und sicher zu speichern.
  1. Radioaktiver Abfall ist ein Produkt der Kernenergie. Die sichere Lagerung und Entsorgung dieser Abfälle stellt eine große Herausforderung dar.
  1. Energieeffizienz und Energiesparen sind wichtige Strategien, um die Menge der Energieabfälle zu reduzieren.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter erneuerbaren Energiequellen? (Erzeugung von Energie aus natürlichen, unerschöpflichen Quellen wie Sonne, Wind und Wasser) (!Energiegewinnung ausschließlich durch fossile Brennstoffe wie Erdöl und Erdgas) (!Energie, die ausschließlich in Kernkraftwerken produziert wird) (!Energie, die durch den Abbau von Mineralien gewonnen wird)

Welche Technologie zielt darauf ab, CO2 aus der Atmosphäre zu entfernen und sicher zu speichern? (CO2-Sequestrierung) (!Wasseraufbereitung) (!Solarthermie) (!Windkraftanlagen)

Was ist ein Hauptziel der Energiewende? (Den Übergang von fossilen zu erneuerbaren Energiequellen fördern) (!Die ausschließliche Nutzung von Kernenergie) (!Den Energieverbrauch zu steigern) (!Die Produktion aller Energieformen zu reduzieren)

Welche Aussage zum Thema Energieeffizienz ist korrekt? (Energieeffizienz bedeutet, weniger Energie für die gleiche Leistung zu verbrauchen) (!Energieeffizienz hat keinen Einfluss auf den CO2-Ausstoß) (!Energieeffizienz betrifft ausschließlich den Verkehrssektor) (!Energieeffizienz erhöht die Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen)

Was ist eine Herausforderung bei der Nutzung von Kernenergie? (Die sichere Lagerung radioaktiver Abfälle) (!Die unbegrenzte Verfügbarkeit von Uran) (!Die vollständige CO2-Neutralität) (!Die einfache und schnelle Errichtung von Kernkraftwerken)





Memory

Erneuerbare Energie Unerschöpfliche Energiequellen wie Sonne und Wind
CO2-Sequestrierung Technologie zur Entfernung von CO2 aus der Atmosphäre
Energiewende Übergang von fossilen zu erneuerbaren Energiequellen
Radioaktiver Abfall Abfallprodukt der Kernenergie
Energieeffizienz Weniger Energieverbrauch für die gleiche Leistung





Kreuzworträtsel

erneuerbar Energie, die aus unerschöpflichen Quellen gewonnen wird
sequestrieren Prozess, um CO2 aus der Atmosphäre zu entfernen
wende Begriff, der den Übergang zu grüner Energie beschreibt
abfall Was bei der Energieerzeugung oft zurückbleibt
effizienz Das Bestreben, weniger Energie für die gleiche Leistung zu nutzen




Offene Aufgaben

Leicht

  1. Erstelle ein Plakat, das die verschiedenen Arten von erneuerbaren Energien und ihre Vorteile darstellt.
  2. Führe ein Interview mit jemandem in deinem Umfeld, der bereits in seinem Haushalt auf erneuerbare Energien setzt. Erkundige dich über die Beweggründe, die Vorteile und etwaige Herausforderungen.
  3. Recherchiere und schreibe einen kurzen Bericht über die Geschichte und Entwicklung der Energieeffizienz in elektrischen Geräten.

Standard

  1. Untersuche und dokumentiere, wie dein Schulgebäude oder ein öffentliches Gebäude in deiner Stadt mit Energie versorgt wird. Berücksichtige dabei sowohl die Energiequellen als auch Maßnahmen zur Energieeffizienz.
  2. Entwickle ein kleines Experiment, um die Effizienz von verschiedenen Lichtquellen (z.B. Glühlampen, LED-Lampen) zu vergleichen.
  3. Erstelle eine Umfrage in deinem Umfeld zum Thema Energieverbrauch und -sparen. Werte die Ergebnisse aus und präsentiere deine Erkenntnisse in einer anschaulichen Form.

Schwer

  1. Entwirf ein Konzept für ein energieeffizientes Haus. Berücksichtige dabei Aspekte wie Isolation, Heizung, Stromerzeugung und Nutzung erneuerbarer Energien.
  2. Organisiere eine Exkursion zu einem nahegelegenen Kraftwerk oder einer Anlage zur Gewinnung erneuerbarer Energie. Bereite dazu passende Informationsmaterialien vor.
  3. Schreibe eine argumentative Abhandlung über die Vor- und Nachteile der Kernenergie, einschließlich Aspekten der Sicherheit, Wirtschaftlichkeit und Umweltauswirkungen.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Lernkontrolle

  1. Diskutiere, wie die Energiewende die Energiepolitik eines Landes beeinflussen kann und welche gesellschaftlichen Veränderungen damit einhergehen könnten.
  2. Analysiere die Auswirkungen von Energieeffizienzmaßnahmen auf den privaten Haushalt und die Industrie.
  3. Erkläre den Zusammenhang zwischen der Reduzierung von CO2-Emissionen und der globalen Erwärmung.
  4. Vergleiche die Langzeitfolgen der Nutzung fossiler Brennstoffe mit denen der Nutzung erneuerbarer Energiequellen.
  5. Bewerte verschiedene Strategien zur Energieentsorgung und diskutiere ihre Effektivität und Umsetzbarkeit.



OERs zum Thema


Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.