Die Partnerschaft ist ein zentraler Aspekt des menschlichen Zusammenlebens. Sie kann in vielen Formen auftreten, von romantischen Beziehungen und Ehen bis hin zu Geschäftspartnerschaften und Teamarbeit in Schulen und am Arbeitsplatz. Eine erfolgreiche Partnerschaft erfordert Kommunikation, Vertrauen, Respekt und die Fähigkeit, gemeinsame Ziele zu verfolgen.

Merkmale einer Partnerschaft

Gemeinsame Ziele

In einer Partnerschaft arbeiten die Partner zusammen, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Diese Ziele können vielfältig sein, von der Gründung einer Familie über den Aufbau eines erfolgreichen Unternehmens bis hin zur Verbesserung einer Gemeinschaft oder Organisation.

Zusammenarbeit

Die Zusammenarbeit ist ein wesentlicher Bestandteil jeder Partnerschaft. Sie erfordert die Fähigkeit, Ideen und Ressourcen zu teilen, Kompromisse einzugehen und Konflikte konstruktiv zu lösen.

Inklusion

Eine inklusive Partnerschaft berücksichtigt und respektiert die Vielfalt und Einzigartigkeit jedes Partners. Sie fördert die Gleichberechtigung und ermöglicht es jedem Partner, seine Stärken und Fähigkeiten einzubringen.

Partnerschaft in der Gemeinschaft

Partnerschaften können auch auf Gemeinschaftsebene auftreten, wo sie dazu beitragen, starke und inklusive Gemeinschaften zu schaffen. Diese Partnerschaften können zwischen Einzelpersonen, Gruppen, Organisationen oder sogar Ländern bestehen und dazu beitragen, gemeinsame Ziele zu erreichen und Herausforderungen zu bewältigen.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Interview: Interviewe eine Person in deinem Leben, die in einer erfolgreichen Partnerschaft ist. Was sind ihrer Meinung nach die Schlüssel zum Erfolg?
  2. Reflexion: Denke über eine Partnerschaft nach, an der du beteiligt bist. Was sind die Stärken dieser Partnerschaft? Wo gibt es Verbesserungspotenzial?
  3. Recherche: Suche nach Beispielen für erfolgreiche Partnerschaften in deiner Gemeinschaft. Was machen diese Partnerschaften erfolgreich?

Standard

  1. Projekt: Arbeite mit einem Partner an einem kleinen Projekt. Reflektiert nach Abschluss des Projekts über die Erfahrungen und lernt daraus für zukünftige Partnerschaften.
  2. Analyse: Analysiere eine bekannte Geschäftspartnerschaft (z.B. Steve Jobs und Steve Wozniak bei Apple). Was waren die Schlüssel zum Erfolg dieser Partnerschaft?
  3. Diskussion: Diskutiere mit deinen Mitschülern über die Bedeutung von Partnerschaften in verschiedenen Bereichen des Lebens (z.B. Schule, Arbeit, persönliches Leben).

Schwer

  1. Bericht: Schreibe einen Bericht über die Rolle von Partnerschaften bei der Lösung globaler Herausforderungen (z.B. Klimawandel, Armut).
  2. Präsentation: Erstelle eine Präsentation über die Bedeutung von Partnerschaften in der Gemeinschaftsentwicklung.
  3. Fallstudie: Führe eine Fallstudie über eine erfolgreiche Partnerschaft in deiner Gemeinschaft durch. Was können andere von dieser Partnerschaft lernen?




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Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Zusammenarbeit Was ist ein wesentlicher Bestandteil jeder Partnerschaft?
GemeinsameZiele Was verfolgen Partner in einer Partnerschaft?
Inklusion Welches Prinzip berücksichtigt und respektiert die Vielfalt und Einzigartigkeit jedes Partners?
Kommunikation Was ist eine wichtige Fähigkeit in einer Partnerschaft?
Vertrauen Was ist eine Grundlage für jede erfolgreiche Partnerschaft?
Respekt Was sollte jeder Partner dem anderen entgegenbringen?
Gemeinschaft Auf welcher Ebene können Partnerschaften dazu beitragen, starke und inklusive Strukturen zu schaffen?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein wesentlicher Bestandteil jeder Partnerschaft? (Zusammenarbeit) (!Konkurrenz) (!Isolation) (!Unabhängigkeit)

Was verfolgen Partner in einer Partnerschaft? (Gemeinsame Ziele) (!Individuelle Ziele) (!Unrealistische Ziele) (!Keine Ziele)

Welches Prinzip berücksichtigt und respektiert die Vielfalt und Einzigartigkeit jedes Partners? (Inklusion) (!Exklusion) (!Segregation) (!Diskriminierung)

Was ist eine wichtige Fähigkeit in einer Partnerschaft? (Kommunikation) (!Ignoranz) (!Stille) (!Einsamkeit)

Was ist eine Grundlage für jede erfolgreiche Partnerschaft? (Vertrauen) (!Misstrauen) (!Geheimnisse) (!Lügen)




Memory

Zusammenarbeit Gemeinsame Ziele
Kommunikation Vertrauen
Respekt Inklusion
Partnerschaft Gemeinschaft




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Eine erfolgreiche Partnerschaft erfordert

,

,

und die Fähigkeit,

zu verfolgen. In einer Partnerschaft arbeiten die Partner zusammen, um

zu erreichen. Diese Ziele können vielfältig sein, von der Gründung einer Familie über den Aufbau eines erfolgreichen Unternehmens bis hin zur Verbesserung einer Gemeinschaft oder Organisation. Die

ist ein wesentlicher Bestandteil jeder Partnerschaft. Sie erfordert die Fähigkeit, Ideen und Ressourcen zu teilen, Kompromisse einzugehen und Konflikte konstruktiv zu lösen. Eine

Partnerschaft berücksichtigt und respektiert die Vielfalt und Einzigartigkeit jedes Partners. Sie fördert die Gleichberechtigung und ermöglicht es jedem Partner, seine Stärken und Fähigkeiten einzubringen.


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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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