Feedback - Grundlagen
Feedback ist ein wesentlicher Bestandteil jeder Präsentation. Es ermöglicht dem Präsentierenden, seine Leistung zu verbessern und seine Präsentationsfähigkeiten zu verfeinern. In diesem aiMOOC werden wir die Grundlagen des Feedbacks bei einer Präsentation diskutieren.
Was ist Feedback?
Feedback ist eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten. Im Kontext einer Präsentation ist Feedback die Rückmeldung, die der Präsentierende von seinem Publikum oder von einem Coach erhält. Es kann sowohl positiv (lobend) als auch negativ (kritisch) sein, aber es sollte immer konstruktiv sein, d.h. es sollte dem Präsentierenden helfen, seine Leistung zu verbessern und seine Fähigkeiten zu entwickeln. [https//:moocit.de MOOCit]
Warum ist Feedback wichtig?
Feedback ist aus mehreren Gründen wichtig:
- Es hilft dem Präsentierenden zu verstehen, was gut gelaufen ist und was verbessert werden kann.
- Es ermöglicht dem Präsentierenden, seine Präsentationsfähigkeiten zu verbessern.
- Es fördert die Selbstreflexion und das Selbstbewusstsein des Präsentierenden.
- Es kann die Motivation und das Engagement des Präsentierenden steigern.
Wie gibt man effektives Feedback?
Effektives Feedback ist spezifisch, konstruktiv und zeitnah. Hier sind einige Tipps, wie man effektives Feedback gibt:
- Sei spezifisch: Statt zu sagen "Das war gut", sag lieber "Deine Einleitung war sehr klar und hat mein Interesse geweckt".
- Sei konstruktiv: Statt zu sagen "Das war schlecht", sag lieber "Ich denke, du könntest deine Schlussfolgerungen klarer formulieren".
- Gib das Feedback zeitnah: Das Feedback sollte so bald wie möglich nach der Präsentation gegeben werden, solange die Details noch frisch im Gedächtnis sind.
Wie nimmt man Feedback an?
Die Annahme von Feedback kann eine Herausforderung sein, besonders wenn es kritisch ist. Hier sind einige Tipps, wie man Feedback annimmt:
- Sei offen: Sieh das Feedback als Chance zur Verbesserung und nicht als persönlichen Angriff.
- Frag nach: Wenn du das Feedback nicht verstehst, frag nach. Es ist wichtig, dass du genau verstehst, was gemeint ist.
- Sag danke: Auch wenn das Feedback hart sein kann, bedanke dich dafür. Jemand hat sich die Zeit genommen, dir zu helfen, dich zu verbessern.
Übung
Jetzt, da du die Grundlagen des Feedbacks bei einer Präsentation kennst, ist es Zeit, sie in die Praxis umzusetzen. In den folgenden Abschnitten findest du verschiedene Übungen und Aufgaben, die dir helfen, deine Fähigkeiten im Geben und Annehmen von Feedback zu verbessern.
Offene Aufgaben
Leicht
- Feedback verstehen: Lies ein Stück Feedback, das du für eine kürzlich gehaltene Präsentation erhalten hast. Was sind die Hauptpunkte, die der Feedbackgeber anspricht?
- Feedback geben: Sieh dir eine Präsentation eines Mitschülers an und gib ihm konstruktives Feedback.
- Feedback annehmen: Nimm das Feedback, das du für eine Präsentation erhalten hast, an und überlege, wie du es in deiner nächsten Präsentation umsetzen kannst.
Standard
- Feedback analysieren: Analysiere das Feedback, das du für eine Präsentation erhalten hast. Was sind die Stärken und Schwächen, die der Feedbackgeber identifiziert hat?
- Feedback üben: Übe das Geben von Feedback mit einem Partner. Sieh dir gegenseitig eine Präsentation an und gebt euch gegenseitig Feedback.
- Feedback umsetzen: Setze das Feedback, das du für eine Präsentation erhalten hast, in deiner nächsten Präsentation um. Wie hat sich deine Präsentation verbessert?
Schwer
- Feedback reflektieren: Reflektiere über das Feedback, das du für eine Präsentation erhalten hast. Wie hat es deine Sicht auf deine Präsentationsfähigkeiten verändert?
- Feedback geben: Gib einem Mitschüler Feedback zu einer Präsentation. Achte darauf, dass dein Feedback spezifisch, konstruktiv und zeitnah ist.
- Feedback annehmen: Nimm das Feedback, das du für eine Präsentation erhalten hast, an und überlege, wie du es in deiner nächsten Präsentation umsetzen kannst.
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Mündliche Prüfung
- Feedback in der Praxis: Beschreibe ein Beispiel aus deiner eigenen Erfahrung, in dem du Feedback zu einer Präsentation gegeben oder erhalten hast. Wie hast du das Feedback umgesetzt oder wie hat der Präsentierende dein Feedback umgesetzt?
- Feedback und Lernen: Wie kann Feedback das Lernen und die Entwicklung von Präsentationsfähigkeiten unterstützen?
- Feedbackkultur: Was sind die Merkmale einer guten Feedbackkultur in einer Lernumgebung? Wie kann eine solche Kultur gefördert werden?
- Feedback und Emotionen: Wie können Emotionen das Geben und Annehmen von Feedback beeinflussen? Wie kann man mit diesen Emotionen umgehen?
- Feedback und Motivation: Wie kann Feedback die Motivation und das Engagement eines Präsentierenden beeinflussen?
Interaktive Aufgaben
Kreuzworträtsel
| Feedback | Was ist eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten? |
| Konstruktiv | Wie sollte Feedback immer sein, um dem Präsentierenden zu helfen, seine Leistung zu verbessern und seine Fähigkeiten zu entwickeln? |
| Spezifisch | Wie sollte Feedback sein, um dem Präsentierenden klar zu machen, was genau gut gelaufen ist und was verbessert werden kann? |
| Zeitnah | Wann sollte Feedback gegeben werden, damit die Details noch frisch im Gedächtnis sind? |
| Offen | Wie sollte man sein, um Feedback als Chance zur Verbesserung zu sehen und nicht als persönlichen Angriff? |
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist Feedback? (Eine Rückmeldung oder eine Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten.) (!Eine persönliche Meinung ohne konkreten Bezug zur Handlung.) (!Eine allgemeine Einschätzung ohne spezifische Details.) (!Eine negative Kritik an einer Person.)
Warum ist Feedback wichtig? (Es hilft dem Präsentierenden zu verstehen, was gut gelaufen ist und was verbessert werden kann.) (!Es dient dazu, den Präsentierenden zu kritisieren.) (!Es ist nur wichtig, wenn es positiv ist.) (!Es ist nur wichtig, wenn es von einer Autoritätsperson kommt.)
Wie gibt man effektives Feedback? (Effektives Feedback ist spezifisch, konstruktiv und zeitnah.) (!Effektives Feedback ist allgemein, kritisch und kann jederzeit gegeben werden.) (!Effektives Feedback ist spezifisch, negativ und sofort.) (!Effektives Feedback ist allgemein, positiv und verzögert.)
Wie nimmt man Feedback an? (Man sollte offen sein, nachfragen, wenn man das Feedback nicht versteht, und sich für das Feedback bedanken.) (!Man sollte das Feedback ignorieren, wenn es negativ ist.) (!Man sollte das Feedback nur annehmen, wenn es positiv ist.) (!Man sollte das Feedback nur annehmen, wenn es von einer Autoritätsperson kommt.)
Memory
| Feedback | Rückmeldung oder Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Verhalten |
| Konstruktiv | Feedback, das dem Präsentierenden hilft, seine Leistung zu verbessern und seine Fähigkeiten zu entwickeln |
| Spezifisch | Feedback, das dem Präsentierenden klar macht, was genau gut gelaufen ist und was verbessert werden kann |
| Zeitnah | Feedback, das so bald wie möglich nach der Präsentation gegeben wird |
| Offen | Wie man sein sollte, um Feedback als Chance zur Verbesserung zu sehen und nicht als persönlichen Angriff |
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