C++



Input

In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns umfassend mit der Programmiersprache C++. C++ ist eine weit verbreitete, vielseitige und leistungsstarke Programmiersprache, die für eine Vielzahl von Anwendungen eingesetzt wird. Sie ist bekannt für ihre Effizienz und Kontrolle über Systemressourcen und wird oft in der System- und Anwendungssoftware, Treibern, Client-Server-Anwendungen und eingebetteten Firmware verwendet.

Geschichte und Entwicklung von C++

C++ wurde in den frühen 1980er Jahren von Bjarne Stroustrup bei AT&T Bell Labs entwickelt. Es begann als Erweiterung der Programmiersprache C, um Objektorientierung und weitere Konzepte zu unterstützen.

Grundkonzepte von C++

C++ baut auf den Grundlagen der Programmiersprache C auf und fügt wichtige Konzepte wie Klassen, Objekte, Polymorphie, Vererbung und Kapselung hinzu. Diese Konzepte ermöglichen es Programmierern, komplexe Software-Systeme in einer strukturierten und verwaltbaren Form zu entwickeln.

Grundlagen der C++ Programmierung

C++ ist eine statisch typisierte, kompilierte und mehrparadigmatische Sprache.

  1. Syntax: Die Syntax von C++ ist denen von C ähnlich, erweitert um objektorientierte Features.
  2. Datentypen: C++ bietet primitive Datentypen wie int, float und double sowie komplexe Typen wie Klassen und Strukturen.
  3. Steuerstrukturen: Dazu gehören if-else-Anweisungen, Schleifen (for, while, do-while) und Switch-Case-Anweisungen.

Fortgeschrittene Konzepte in C++

C++ unterstützt auch fortgeschrittene Konzepte, die es Programmierern ermöglichen, robuste und hochperformante Anwendungen zu entwickeln.

  1. Objektorientierte Programmierung: Klassen, Objekte, Vererbung, Polymorphie und Kapselung.
  2. Template-Programmierung: Ermöglicht generische Programmierung in C++.
  3. Speicherverwaltung: Verstehen von dynamischer Speicherverwaltung, Zeigern und Referenzen.

Anwendungen von C++

C++ wird in vielen Bereichen eingesetzt, darunter Softwareentwicklung, Spieleentwicklung, Systemprogrammierung und Echtzeitanwendungen.

  1. Softwareentwicklung: Entwicklung von Betriebssystemen, Browsern und Office-Programmen.
  2. Spieleentwicklung: Für die Entwicklung von Hochleistungs-Computerspielen.
  3. Eingebettete Systeme: In der Firmware von Mikrocontrollern und eingebetteten Systemen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist C++? (Eine objektorientierte Programmiersprache) (!Eine reine Scriptsprache) (!Ein Betriebssystem) (!Ein Datenbankmanagementsystem)

Wer entwickelte C++? (Bjarne Stroustrup) (!Linus Torvalds) (!James Gosling) (!Guido van Rossum)

Welches Paradigma unterstützt C++ nicht direkt? (Funktionale Programmierung) (!Objektorientierte Programmierung) (!Prozedurale Programmierung) (!Generische Programmierung)

Welche der folgenden ist eine C++ Schleife? (for-Schleife) (!repeat-Schleife) (!loop-Schleife) (!cycle-Schleife)

Was sind Templates in C++? (Werkzeuge für generische Programmierung) (!Ein Fehlerbehebungswerkzeug) (!Eine Datenbankabfrage-Sprache) (!Eine Art von Exception-Handling)

Welcher Datentyp ist kein primitiver Datentyp in C++? (class) (!int) (!float) (!char)

Was beschreibt Polymorphie in C++? (Die Fähigkeit, Funktionen oder Objekte in verschiedenen Formen zu verwenden) (!Eine Art von Datenstruktur) (!Ein spezieller Algorithmus) (!Ein Fehler in der Programmierung)

Für welchen Bereich ist C++ besonders beliebt? (Spieleentwicklung) (!Webentwicklung) (!Mobile Anwendungen) (!Cloud-Computing)

Was bedeutet Objektorientierung in C++? (Die Organisation von Software um Datenstrukturen, genannt Klassen und Objekte) (!Die Organisation von Software um Funktionen) (!Die Verwendung von parallelen Prozessen) (!Die Fokussierung auf Maschinencode)

Welche Funktion wird automatisch aufgerufen, wenn ein Objekt erstellt wird? (Konstruktor) (!Destructor) (!init-Funktion) (!main-Funktion)




Memory

Polymorphie Die Möglichkeit, Funktionen oder Objekte in verschiedenen Formen zu verwenden
Templates Werkzeuge für generische Programmierung in C++
Bjarne Stroustrup Entwickler von C++
Objektorientierte Programmierung Organisiert Software um Datenstrukturen, genannt Klassen und Objekte
Konstruktor Eine Funktion, die automatisch aufgerufen wird, wenn ein Objekt erstellt wird




Kreuzworträtsel

Stroustrup Wer entwickelte C++?
Klasse Grundbaustein der objektorientierten Programmierung
For Eine Art von Schleife in C++
Template Erlaubt generische Programmierung
Polymorphie Fähigkeit, Funktionen oder Objekte in verschiedenen Formen zu verwenden
Konstruktor Wird bei der Objekterstellung in C++ automatisch aufgerufen
Vererbung Ein wichtiges Konzept der Objektorientierung
Pointer Zeiger, ein wichtiger Bestandteil der Speicherverwaltung in C++




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text. |type="{}"


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Programmieraufgabe 1: Erstelle ein einfaches Programm in C++, das "Hallo Welt!" ausgibt.
  2. Programmieraufgabe 2: Untersuche die Unterschiede zwischen C und C++.
  3. Programmieraufgabe 3: Recherchiere über die Geschichte von C++ und erstelle eine kurze Präsentation.

Standard

  1. Programmieraufgabe 4: Entwickle eine einfache Klasse in C++.
  2. Programmieraufgabe 5: Implementiere eine einfache Vererbungshierarchie in C++.
  3. Programmieraufgabe 6: Baue ein kleines Quizspiel in C++.

Schwer

  1. Programmieraufgabe 7: Erstelle eine Anwendung mit GUI in C++.
  2. Programmieraufgabe 8: Implementiere Polymorphie in einem C++-Projekt.
  3. Programmieraufgabe 9: Entwickle einen eigenen kleinen Algorithmus und implementiere ihn in C++.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Mündliche Prüfung

  1. Prüfungsfrage 1: Diskutiere, wie C++ zur Entwicklung moderner Software beiträgt.
  2. Prüfungsfrage 2: Erkläre, warum Objektorientierung in C++ wichtig ist und gib Beispiele.
  3. Prüfungsfrage 3: Vergleiche C++ mit einer anderen Programmiersprache deiner Wahl.
  4. Prüfungsfrage 4: Beschreibe ein Projekt, das du in C++ umsetzen würdest und erkläre die notwendigen Schritte.
  5. Prüfungsfrage 5: Erörtere die Bedeutung von Speicherverwaltung in C++ und ihre Herausforderungen.

OERs zum Thema

Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.