Vorteile einer Subdomain für Schulen auf aiMOOC.org

Die Einrichtung einer Subdomain bzw. einer eigenen Schulseite auf aiMOOC.org für Schulen ist ein zukunftsgerechter Schritt in Richtung digitaler Bildung und bietet eine Fülle von Möglichkeiten für Bildungseinrichtungen. Hier sind die Hauptvorteile und Möglichkeiten, die sich durch eine solche Einrichtung ergeben:

Beispiel: Neunlinden-Schule Ihringen

Individuelle Präsentation von Schulthemen

Mit einer eigenen Subdomain können Schulen ihre Identität und Einzigartigkeit im digitalen Raum stärken. Sie können:

1. Projekte von SchülerInnen präsentieren, die ihre Kreativität und ihr Engagement für bestimmte Themen zeigen.
2. Schulische Konzepte und Lehrpläne teilen, um Transparenz und Offenheit zu fördern.
3. Publikationen und Präsentationen von Lehrern und Schülern veröffentlichen, um ihre akademischen Errungenschaften zu zeigen.
4. Schulmaterialien und Ressourcen bereitstellen, die sowohl für den aktuellen Schülerstamm als auch für zukünftige Generationen von Nutzen sein können. Es geht dabei auch nicht nur um Vertretungsmaterial, sondern um alltägliches Unterrichtsmaterial in allen Fächern. Natürlich werden dadurch zwar Kosten gespart, aber vor allem wird die Umwelt geschont.

Integration von KI-gestützten MOOCs

Die Möglichkeit, KI-gestützte MOOCs (aiMOOCs) zu nutzen, revolutioniert das Lernen:

1. Schnelle Erstellung: Mit KI können innerhalb von nur 3-4 Minuten maßgeschneiderte aiMOOCs erstellt werden, die speziell auf die Bedürfnisse und Interessen der Schüler zugeschnitten sind.
2. Ersetzen traditioneller Arbeitsblätter: Diese aiMOOCs können 3-4 herkömmliche Arbeitsblätter ersetzen, was nicht nur Zeit spart, sondern auch den Lernprozess effizienter und interaktiver gestaltet.
3. Dynamisches Lernen: Im Gegensatz zu statischen Arbeitsblättern können aiMOOCs dynamisch aktualisiert und angepasst werden, um den sich ändernden Anforderungen und dem Feedback der Schüler gerecht zu werden.

Vorteile von aiMOOCs im Bildungsbereich

aiMOOCs bieten eine innovative Lernmethode, die traditionelle Lernansätze übertrifft:

1. Klimafreundlichkeit: Im digitalen Format reduzieren aiMOOCs den Bedarf an physischen Ressourcen, was zu einem umweltfreundlichen Lernansatz führt.
2. Zugänglichkeit: Als Online-Ressource sind aiMOOCs für jeden mit Internetzugang verfügbar, unabhängig von geografischen oder finanziellen Einschränkungen.
3. Individualisierung: KI kann den Lerninhalt an die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers anpassen, was zu einem personalisierten Lernprozess führt.
4. Interaktivität: Mit integrierten Videos, Bildern und interaktiven Aufgaben bieten aiMOOCs ein reichhaltiges und vielfältiges Lernerlebnis.
5. Kontinuierliche Verbesserung: Aufgrund des Feedbacks und der Interaktionen der Schüler kann der Inhalt ständig überarbeitet und verbessert werden, um den Lernprozess zu optimieren.

Schlussfolgerung

Die Einrichtung einer Subdomain auf aiMOOC.org bietet Schulen eine Plattform, um ihre Bildungsinhalte auf innovative Weise zu präsentieren und zu teilen. Durch die Integration von KI-gestützten MOOCs können sie ein modernes, interaktives und personalisiertes Lernerlebnis bieten. Es ist eine Investition in die Zukunft der Bildung, die das Potenzial hat, den Lernprozess zu transformieren und Schülern die bestmögliche Bildung zu bieten.

Beispiel Neunlinden-Schule Ihringen

aiMOOCs mit ChatGPT4: Die Revolution im Online-Lernen

Die Technologie hat das Bildungssystem in den letzten Jahren erheblich beeinflusst, und aiMOOCs sind ein perfektes Beispiel dafür. Mit der Einführung von ChatGPT4, einem kostenpflichtigen KI-Modell, hat sich das Erstellen von Online-Lernkursen, bekannt als aiMOOCs, erheblich vereinfacht und effizienter gestaltet.

Einfachheit der Erstellung

Das Erstellen von aiMOOCs ist so einfach geworden, dass sogar 5-Klässler in der Lage sind, sie zu generieren. Erstaunlicherweise reicht oft nur EIN WORT aus, um einen vollständigen aiMOOC zu erstellen. Der Rest des Inhalts und der Struktur wird von einem "Smart Prompt" gesteuert, der die KI anweist, den Kurs entsprechend zu generieren.

Vielseitiger Inhalt

Neben der Erstellung von Textinhalten kann die KI auch interaktive Aufgaben wie Kreuzworträtsel, Multiple-Choice-Fragen und Zuordnungsaufgaben programmieren. Darüber hinaus kann sie iFrames, beispielsweise auf LearningApps, einbinden, um den Lernprozess interaktiver und ansprechender zu gestalten.

Globale Verfügbarkeit

Unsere aiMOOCs werden auf Plattformen wie aimooc.org und moocit.de weltweit kostenlos angeboten. Dies stellt sicher, dass Bildungsinhalte für jeden zugänglich sind, unabhängig von geografischen oder finanziellen Einschränkungen.

Fortbildungsinitiative

Um das Potenzial von aiMOOCs voll auszuschöpfen und andere Schulen von diesem innovativen System zu überzeugen, planen wir eine Fortbildungsreihe. Das Ziel ist es, ein Wiki(pedia) für Online-Lernkurse zu erstellen, das frei zugänglich, klimafreundlich und individuell einsetzbar ist.

aiMOOC-Reihen

Einige der aiMOOC-Reihen, die wir erstellt haben, umfassen:

1. Deutsch 6
2. Schule gegen Rassismus
3. Klimawandel

Einige beeindruckende Zahlen

1. 1 Wort genügt für einen aiMOOC! Der Rest wird von einem „Smart Prompt“ angewiesen.
2. 1 aiMOOC ersetzt 3-4 traditionelle Arbeitsblätter, was ihn zu einer klimafreundlichen Option macht.
3. Die Erstellung eines aiMOOCs mit ChatGPT 4 dauert nur etwa 4 Minuten, was individuelle Lernmaterialien ermöglicht.
4. Die Kosten für ChatGPT 4 betragen 23 € pro Monat.
5. In nur 4 Monaten wurden 3.000 MOOCs von einer einzigen Person erstellt.
6. Das Projekt "Deutsch 6" hat in nur zwei Ferienwochen eines Lehrers ein komplettes Deutschbuch der 6. Klasse mit etwa 500 aiMOOCs erstellt. Bei rund 800.000 Schülern könnten durch dieses Projekt jährlich etwa 240 Millionen Kopien in Deutschland eingespart werden, was 2.016 Bäumen entspricht.

KDP-Publikation

Neben aiMOOCs nutzen wir ChatGPT 4 auch zur Veröffentlichung von KDP-Büchern. Einige unserer Publikationen sind:

1. ChatGPT 4 PR
2. Schule gegen Rassismus

Insgesamt zeigt die Einführung von aiMOOCs mit ChatGPT4 das immense Potenzial der KI im Bildungsbereich und wie sie dazu beitragen kann, das Lernen effizienter, zugänglicher und klimafreundlicher zu gestalten.

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