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KI Teams: Unterschied zwischen den Versionen

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= KI-Teams für Schulen =
= KI-Teams für Schulen =


[[KI-Teams verbinden Schulen in einer gemeinsamen digitalen Arbeitsumgebung und eröffnen neue Chancen, Künstliche Intelligenz sinnvoll, kreativ und verantwortungsvoll im Bildungswesen einzusetzen.]]   
[[KI-Teams verbinden Schulen und ermöglichen einen sicheren, kreativen und innovativen Umgang mit Künstlicher Intelligenz im Bildungswesen.]]   
[[Mit ChatGPT in Teams können Lehrkräfte und Schüler:innen nicht nur Inhalte erarbeiten, sondern auch Produkte entwickeln, die weit über den Unterricht hinausgehen – von aiMOOCs über kreative Fair-Image-Motive bis hin zu Print-on-Demand-Büchern oder Apps für Bildung und Kultur.]]
[[Sie bieten einen strukturierten Rahmen, in dem Lehrkräfte und Schüler:innen gemeinsam Projekte entwickeln, Materialien erstellen und Öffentlichkeitsarbeit gestalten können.]]


== Was sind KI-Teams? ==
== Was sind KI-Teams? ==
# [[KI-Teams sind geschützte, schulisch verwaltete Arbeitsräume, in denen ChatGPT integriert ist.]]   
[[KI-Teams basieren auf ChatGPT in Teams und bieten eine datenschutzkonforme, schulisch administrierbare Arbeitsumgebung.]]   
# [[Sie bieten einen sicheren Rahmen, in dem Projekte gemeinschaftlich entstehen können – ob innerhalb einer Schule oder in Kooperation mit mehreren Schulen.]] 
[[Schulen können damit zusammenarbeiten, Ideen austauschen und Produkte entwickeln, die weit über den Unterricht hinausgehen.]]
# [[Anstatt KI individuell und unkoordiniert zu nutzen, bündeln KI-Teams Ressourcen, ermöglichen den Austausch und machen Ergebnisse sichtbar.]]


== Vorteile von KI-Teams ==
== Vorteile von KI-Teams ==
[[Die Arbeit mit KI-Teams bringt zahlreiche Vorteile für Schüler:innen, Lehrkräfte und Schulen insgesamt.]]   
{{o}} [[Datenschutzkonformer Rahmen: Keine privaten Accounts, klare Rollen- und Rechteverwaltung.]] 
{{o}} [[Gemeinsame Nutzung: Schulen können sich vernetzen, Materialien austauschen und Projekte gemeinsam realisieren.]] 
{{o}} [[Strukturierte Workflows: Einheitliche Abläufe für Ideenfindung, Produktion, Freigabe und Veröffentlichung.]] 
{{o}} [[Motivation der Schüler:innen: Echte Produkte wie Bücher, Motive oder Lernkurse entstehen sichtbar und nutzbar.]] 
{{o}} [[Zeitersparnis: Vorlagen, wiederverwendbare Module und zentrale Verwaltung erleichtern den Alltag.]] 
{{o}} [[Öffentlichkeitsarbeit: Ergebnisse können direkt auf Webseiten, bei Schulfesten oder in der Presse präsentiert werden.]] 
{{o}} [[Skalierbarkeit: Einstieg mit wenigen Nutzer:innen möglich, später Erweiterung auf ganze Schulen oder Netzwerke.]]   


{{o}} [[Datenschutzkonformer Rahmen: Die Nutzung erfolgt über eine zentrale Verwaltung, keine privaten Accounts oder unsicheren Zugänge.]] 
== Möglichkeiten mit KI-Teams ==
{{o}} [[Klare Struktur: Rollen- und Rechteverteilung sorgen für Ordnung, Transparenz und Verantwortlichkeit.]] 
[[Mit KI-Teams können Schulen eine Vielzahl an Projekten umsetzen, die sowohl den Unterricht bereichern als auch das Schulprofil stärken.]]   
{{o}} [[Kooperation zwischen Schulen: Durch die gemeinsame Nutzung entstehen Netzwerke, die Wissen und Materialien teilen.]] 
{{o}} [[Strukturierte Workflows: Von der Ideenfindung über Entwürfe und Reviews bis zur Veröffentlichung ist alles übersichtlich organisiert.]] 
{{o}} [[Hohe Motivation: Schüler:innen erleben, wie ihre Ideen zu echten Produkten werden, die sichtbar genutzt und veröffentlicht werden können.]] 
{{o}} [[Zeit- und Ressourcenschonung: Wiederverwendbare Vorlagen, automatisierte Prozesse und zentrale Verwaltung sparen Zeit und Energie.]] 
{{o}} [[Öffentlichkeitsarbeit: Produkte lassen sich direkt für Webseiten, Social Media, Presse oder Schulfeste nutzen.]] 
{{o}} [[Skalierbarkeit: Beginn mit wenigen Nutzer:innen möglich, später Ausbau auf ganze Fachbereiche oder ganze Schulen.]]   
{{o}} [[Innovation: Neben klassischen Unterrichtsprojekten können Apps, digitale Tools oder kulturelle Projekte entstehen.]] 
{{o}} [[Nachhaltige Wirkung: Ergebnisse bleiben dokumentiert, nutzbar und können weiterentwickelt werden.]]


== Konkrete Möglichkeiten mit KI-Teams ==
{{| class="wikitable"
[[Mit KI-Teams entstehen kreative und pädagogisch wertvolle Projekte, die Schülerinnen und Schüler aktiv einbinden.]] 
! Projektidee
[[Dabei verbinden sich schulisches Lernen, praktische Anwendung und Öffentlichkeitsarbeit auf ideale Weise.]]
! Nutzen für Schule und Schüler:innen
 
{{| class="wikitable"
! Projektidee
! Nutzen für Schule und Schüler:innen
|-
|-
| [[AI-MOOCs für AI-MOOC.org]]
| [[AI-MOOCs für AI-MOOC.org]]
| [[Schüler:innen erstellen interaktive Lernkurse, die Wissen strukturiert, spielerisch und multimedial vermitteln. So lernen sie selbstständig, wie man Wissen aufbereitet und anderen zugänglich macht.]]
| [[Schüler:innen erstellen interaktive Lernkurse und stärken ihre Medien- und Fachkompetenzen.]]
|-
|-
| [[Fair-Image-KI-Motive]]
| [[Fair-Image-KI-Motive]]
| [[Bildproduktionen zu gesellschaftlich relevanten Themen wie Nachhaltigkeit, Demokratie oder Vielfalt. Diese Motive können auf T-Shirts, Plakaten oder in Online-Kampagnen genutzt werden – kreative Öffentlichkeitsarbeit mit Botschaft.]]
| [[Kreative Bildproduktionen zu Themen wie Nachhaltigkeit, Demokratie oder Vielfalt – nutzbar für T-Shirts, Plakate oder Online-Auftritte.]]
|-
|-
| [[Print-on-Demand-Publikationen]]
| [[Print-on-Demand-Publikationen]]
| [[Ob Kurzgeschichten, Gedichtbände oder Sachtexte: Schüler:innen veröffentlichen ihre Werke professionell als Bücher. Das steigert Motivation, Schreibkompetenz und Stolz auf die eigenen Leistungen.]]
| [[Eigene Geschichten, Sachtexte oder Sammelbände können professionell veröffentlicht werden – ein starker Motivationsfaktor.]]
|-
|-
| [[Kooperationen zwischen Schulen]]
| [[Kooperationen zwischen Schulen]]
| [[Vernetzung mit anderen Schulen: Projekte können gemeinsam geplant und umgesetzt werden. Dadurch entsteht ein regionales Netzwerk, das Synergien schafft und größere Projekte ermöglicht.]]
| [[Gemeinsame Projekte stärken das regionale Netzwerk, fördern Austausch und ermöglichen große Gemeinschaftsaktionen.]]
|-
|-
| [[Apps und Programme für Bildung und Kultur]]
| [[Apps und Programme für Bildung und Kultur]]
| [[Schüler:innen entwickeln mithilfe von KI erste Prototypen für Apps oder digitale Tools, die für Unterricht, Freizeit oder kulturelle Projekte genutzt werden können. Eine praxisnahe Vorbereitung auf die Zukunft.]]
| [[Innovative Tools können entstehen, die langfristig von Schulen und Gemeinden genutzt werden.]]
|}}
|}}


== Öffentlichkeitswirksame Ergebnisse ==
== Öffentlichkeitswirksame Ergebnisse ==
[[Die Arbeit in KI-Teams beschränkt sich nicht auf den Klassenraum, sondern entfaltet Wirkung nach außen.]] 
[[Die Arbeit in KI-Teams bringt Ergebnisse hervor, die weit über den Unterricht hinaus wirken.]]   
[[So wird das Engagement der Schulen sichtbar, stärkt das Image und zeigt die Innovationskraft im Bildungswesen.]]   
{{o}} [[Regionale Medien berichten über die innovativen Schulprojekte.]]   
 
{{o}} [[Die Schule präsentiert sich als Vorreiterin im Umgang mit KI.]]   
{{o}} [[Regionale Medien berichten über die gemeinsamen Projekte und machen die Schulen bekannt.]]   
{{o}} [[Produkte können bei Schulfesten, auf Webseiten oder in Social Media vorgestellt werden.]]   
{{o}} [[Schulen präsentieren sich als Vorreiter im verantwortungsvollen Umgang mit KI.]]   
{{o}} [[Die Zusammenarbeit mit anderen Schulen stärkt das Ansehen und die Vernetzung.]]
{{o}} [[Produkte wie Bücher, Motive oder Lern-Apps können auf Schulfesten, in Ausstellungen oder online vorgestellt werden.]]   
{{o}} [[Die Zusammenarbeit mit anderen Schulen schafft eine starke Geschichte für die Öffentlichkeitsarbeit: „Regionale Schulen gestalten Zukunft mit KI“.]] 
{{o}} [[Die Ergebnisse wirken nachhaltig, da sie dauerhaft verfügbar bleiben und weiterentwickelt werden können.]] 
 
== Pilotprojekte und Skalierbarkeit ==
[[Der Einstieg in KI-Teams muss nicht groß und teuer sein.]] 
[[Schon mit einem oder zwei Nutzer:innen pro Schule lässt sich ein Pilotprojekt starten.]] 
[[So können erste Erfahrungen gesammelt und Ergebnisse getestet werden, bevor das Projekt ausgeweitet wird.]] 
 
{{o}} [[Phase 1: Pilot mit wenigen Nutzer:innen (z. B. 1 pro Schule). Erste kleine Projekte wie Bilderserien oder ein Mini-Buch.]] 
{{o}} [[Phase 2: Erweiterung auf eine Klasse oder AG, Kooperation mit einer Partnerschule.]] 
{{o}} [[Phase 3: Ausweitung auf weitere Klassen, Fächer und Schulen. Aufbau eines regionalen Netzwerks.]] 
{{o}} [[Phase 4: Verstetigung – regelmäßige Veröffentlichung von Produkten, Pressearbeit, Einbindung von Gemeinde oder Vereinen.]]


== Fazit ==
== Fazit ==
[[KI-Teams sind ein kraftvolles Werkzeug, um Schulen zu verbinden, Lernende zu motivieren und nachhaltige Ergebnisse zu schaffen.]] 
[[KI-Teams eröffnen Schulen neue Wege der Kooperation, Kreativität und digitalen Bildung.]]   
[[Sie vereinen Datenschutz, Struktur, Kreativität und Kooperation in einem einzigen Rahmen.]]   
[[Schon mit wenigen Nutzer:innen lassen sich Pilotprojekte starten, die sichtbare Ergebnisse bringen und Begeisterung bei Schüler:innen, Lehrkräften und der Öffentlichkeit auslösen.]]
[[Durch aiMOOCs, Fair-Image-Motive, Print-on-Demand-Publikationen oder Apps entstehen Produkte, die sowohl im Unterricht als auch in der Öffentlichkeitsarbeit eingesetzt werden können.]] 
[[Schon kleine Pilotprojekte zeigen Wirkung und können Schritt für Schritt ausgebaut werden – für eine starke, zukunftsorientierte Schulentwicklung.]]




{{MT}}
{{MT}}

Version vom 10. September 2025, 13:07 Uhr



KI Teams



KI-Teams für Schulen

KI-Teams verbinden Schulen und ermöglichen einen sicheren, kreativen und innovativen Umgang mit Künstlicher Intelligenz im Bildungswesen. Sie bieten einen strukturierten Rahmen, in dem Lehrkräfte und Schüler:innen gemeinsam Projekte entwickeln, Materialien erstellen und Öffentlichkeitsarbeit gestalten können.

Was sind KI-Teams?

KI-Teams basieren auf ChatGPT in Teams und bieten eine datenschutzkonforme, schulisch administrierbare Arbeitsumgebung. Schulen können damit zusammenarbeiten, Ideen austauschen und Produkte entwickeln, die weit über den Unterricht hinausgehen.

Vorteile von KI-Teams

  1. Datenschutzkonformer Rahmen: Keine privaten Accounts, klare Rollen- und Rechteverwaltung.
  2. Gemeinsame Nutzung: Schulen können sich vernetzen, Materialien austauschen und Projekte gemeinsam realisieren.
  3. Strukturierte Workflows: Einheitliche Abläufe für Ideenfindung, Produktion, Freigabe und Veröffentlichung.
  4. Motivation der Schüler:innen: Echte Produkte wie Bücher, Motive oder Lernkurse entstehen sichtbar und nutzbar.
  5. Zeitersparnis: Vorlagen, wiederverwendbare Module und zentrale Verwaltung erleichtern den Alltag.
  6. Öffentlichkeitsarbeit: Ergebnisse können direkt auf Webseiten, bei Schulfesten oder in der Presse präsentiert werden.
  7. Skalierbarkeit: Einstieg mit wenigen Nutzer:innen möglich, später Erweiterung auf ganze Schulen oder Netzwerke.

Möglichkeiten mit KI-Teams

Mit KI-Teams können Schulen eine Vielzahl an Projekten umsetzen, die sowohl den Unterricht bereichern als auch das Schulprofil stärken.

{{| class="wikitable" ! Projektidee ! Nutzen für Schule und Schüler:innen |- | AI-MOOCs für AI-MOOC.org | Schüler:innen erstellen interaktive Lernkurse und stärken ihre Medien- und Fachkompetenzen. |- | Fair-Image-KI-Motive | Kreative Bildproduktionen zu Themen wie Nachhaltigkeit, Demokratie oder Vielfalt – nutzbar für T-Shirts, Plakate oder Online-Auftritte. |- | Print-on-Demand-Publikationen | Eigene Geschichten, Sachtexte oder Sammelbände können professionell veröffentlicht werden – ein starker Motivationsfaktor. |- | Kooperationen zwischen Schulen | Gemeinsame Projekte stärken das regionale Netzwerk, fördern Austausch und ermöglichen große Gemeinschaftsaktionen. |- | Apps und Programme für Bildung und Kultur | Innovative Tools können entstehen, die langfristig von Schulen und Gemeinden genutzt werden. |}}

Öffentlichkeitswirksame Ergebnisse

Die Arbeit in KI-Teams bringt Ergebnisse hervor, die weit über den Unterricht hinaus wirken.

  1. Regionale Medien berichten über die innovativen Schulprojekte.
  2. Die Schule präsentiert sich als Vorreiterin im Umgang mit KI.
  3. Produkte können bei Schulfesten, auf Webseiten oder in Social Media vorgestellt werden.
  4. Die Zusammenarbeit mit anderen Schulen stärkt das Ansehen und die Vernetzung.

Fazit

KI-Teams eröffnen Schulen neue Wege der Kooperation, Kreativität und digitalen Bildung. Schon mit wenigen Nutzer:innen lassen sich Pilotprojekte starten, die sichtbare Ergebnisse bringen und Begeisterung bei Schüler:innen, Lehrkräften und der Öffentlichkeit auslösen.






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