Aktuelle Version vom 29. Januar 2022, 12:30 Uhr

Inhalt

Dieser MOOC wird euch dabei Helfen das Potential eurer Tablets zu erschließen. Das Tablet soll ein Lernbegleiter sein und eure Möglichkeiten im Unterricht erweitern. Ihr schaut euch zunächst das Einführungsvideo an, um einen Überblick über die wichtigen Themen dieses Kurses zu erhalten. Mit Hilfe eines interaktiven Videos erfahrt ihr Näheres über die Vorteile und Möglichkeiten des Tableteinsatzes im Unterricht. Anschließend werdet ihr euch die Tabletnutzerordnung auf dieser Seite als PDF herunterladen. Ihr lest euch die Inhalte gut durch und stellt Fragen, wenn ihr etwas nicht versteht. Anschließend bearbeitet ihr einen Multiple Choice-Fragebogen, um zu überprüfen ob ihr die Inhalte der Nutzervereinbarung verstanden habt. Zusätzlich steht euch ein Erklärvideo mit 5 nützlichen Tips und Tricks rund um den Tableteinsatz im Unterricht bereit. Das Erklärvideo kann durch ein kleines Memory-Spiel ergänzt werden. Abgeschlossen wird der Kurs mit einem Zuordnungsspiel zu den "Do's and Don'ts" der Tabletnutzung, sowie der Möglichkeit ein Feedback zu diesem Kurs zu geben. Den Tabletführerschein erhaltet ihr nach erfolgreicher Teilnahme der gesamten Einführungsveranstaltung.

Viel Erfolg!

Einführungsvideo

Vorteile des Tablets für den Unterricht

Ihr benötigt für dieses interaktive Video etwas um darauf zu schreiben und einen Stift.

Nutzerordnung der ZGK

Durch das anklicken des folgenden Links könnt ihr die Nutzervereinbarung für Tablets der ZGK downloaden. Lest euch die Nutzervereinbarung gut durch und fragt bei Unklarheiten gerne noch mal nach.

Multiple-Choice

Die Fragen beziehen sich auf die Nutzerordnung für Tablets der ZGK. Es gibt jeweils nur eine richtige Antwort und nur einen Versuch die Fragen richtig zu beantworten. Lest euch deshalb den Text genau durch!

Die Nutzungsordnung für Tablets bezieht sich auf? (Die Nutzung im und außerhalb des Unterrichts) (Die Nutzung im Unterricht) (Die Nutzung außerhalb des Unterrichts) (Die Nutzungsordnung betrifft mich nicht)

Die Regelungen gelten für? (Die schuleigenen iPads) (!Mein Handy) (!Meinen PC zuhause) (!Mein privates Tablet)

Auf welche der folgenden Themen bezieht sich die Nutzungsordnung NICHT?

(Passwörter auf meinem Handy) (!Datenschutz und Datensicherheit) (!Nutzung von Informationen aus dem Internet) (!Eingriffe in die Hard-und Softwareinstallation)

Wem gehört das iPad? (Dem Landkreis Konstanz) (!Mir) (!Meinem Klassenlehrer) (!Meiner Schule)

Welche der folgenden Aussagen ist richtig? (Das Tablet darf nur für unterrichtliche Zwecke genutzt werden) (!Tablets dürfen grundsätzlich an Dritte weitergegeben werden) (!Ich bin nicht für die Aufbewahrung des Tablets verantwortlich) (!Ich darf eine private Apple-ID für Apps benutzen)

Welche der folgenden Aussagen ist richtig? (Die Lehrkraft darf jederzeit mein Tablet kontrollieren) (!Ich darf das Tafelbild ohne Absprache mit der Lehrkraft fotografieren) (!Ich darf Audio/Video-Aufnahmen ohne Absprache mit der Lehrkraft im Unterricht machen) (!Die Hausordnung gilt für die Nutzung der iPads nicht)

Welche Regelung spielt für mich KEINE Rolle? (Welches Zubehör ich mir für das iPad kaufe) (!Ob ich das Tablet und den Stift am Abend Auflade) (!Das Gerät lautlos schalte) (!In welchem Zustand das Gerät am Ende der Schulzeit abgegeben wird)

5 Tips und Tricks für den Umgang mit dem iPad im Unterricht

Memory

Do's and Don'ts

Feedback / Diskussion

Die Qualität eines Wiki-MOOCs kann durch die Beteiligung mehrerer Personen gesteigert werden.

To-Do-List: Was ist noch zu tun?
Inhalte optimieren: Verbessere Fehler und erstelle eigene Aufgaben.
Feedback geben, Aufgaben bewerten, liebe Emojis verschenken 😃 & Diskussionen führen
Gib Dein Statement in der Diskussion:Tablet-Führerschein ZGK ab.

Links / Quelle

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Intern: MOOCit
Extern: MOOCwiki.org

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 == Inhalt ==
-Dieser MOOC wird Euch dabei Helfen das Potential eurer Tablets zu erschließen. Das Tablet soll ein Lernbegleiter sein und eure Möglichkeiten im Unterricht erweitern.
+Dieser MOOC wird euch dabei Helfen das Potential eurer Tablets zu erschließen. Das Tablet soll ein Lernbegleiter sein und eure Möglichkeiten im Unterricht erweitern.
-Ihr schaut euch zunächst das Einführungsvideo an, um einen Überblick über die wichtigen Themen dieses Kurses zu erhalten. Mit Hilfe eines interaktiven Videos erfahrt Ihr Näheres über die Vorteile und Möglichkeiten des Tableteinsatzes im Unterricht. Anschließend werdet Ihr Euch die Tabletnutzerordnung auf dieser Seite als PDF herunterladen. Ihr lest Euch die Inhalte gut durch und stellt Fragen, wenn Ihr etwas nicht versteht. Anschließend bearbeitet ihr einen Multiple Choice-Fragebogen, um zu überprüfen ob Ihr die Inhalte der Nutzervereinbarung verstanden habt. Zusätzlich steht Euch ein Erklärvideo mit 5 nützlichen Tips und Tricks rund um den Tableteinsatz im Unterricht bereit. Das Erklärvideo kann durch ein kleines Memory-Spiel ergänzt werden. Abgeschlossen wird der Kurs mit einem Zuordnungsspiel zu den "Do's and Don'ts" der Tabletnutzung, sowie der Möglichkeit ein Feedback zu diesem Kurs zu geben.
+Ihr schaut euch zunächst das Einführungsvideo an, um einen Überblick über die wichtigen Themen dieses Kurses zu erhalten. Mit Hilfe eines interaktiven Videos erfahrt ihr Näheres über die Vorteile und Möglichkeiten des Tableteinsatzes im Unterricht. Anschließend werdet ihr euch die Tabletnutzerordnung auf dieser Seite als PDF herunterladen. Ihr lest euch die Inhalte gut durch und stellt Fragen, wenn ihr etwas nicht versteht. Anschließend bearbeitet ihr einen Multiple Choice-Fragebogen, um zu überprüfen ob ihr die Inhalte der Nutzervereinbarung verstanden habt. Zusätzlich steht euch ein Erklärvideo mit 5 nützlichen Tips und Tricks rund um den Tableteinsatz im Unterricht bereit. Das Erklärvideo kann durch ein kleines Memory-Spiel ergänzt werden. Abgeschlossen wird der Kurs mit einem Zuordnungsspiel zu den "Do's and Don'ts" der Tabletnutzung, sowie der Möglichkeit ein Feedback zu diesem Kurs zu geben.
-Den Tabletführerschein erhältst Du nach erfolgreicher Teilnahme der gesamten Einführungsveranstaltung.
+Den Tabletführerschein erhaltet ihr nach erfolgreicher Teilnahme der gesamten Einführungsveranstaltung.
 '''Viel Erfolg!'''
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 = Vorteile des Tablets für den Unterricht =
+Ihr benötigt für dieses interaktive Video etwas um darauf zu schreiben und einen Stift.
 <iframe>     https://learningapps.org/watch?v=pwwsb5iva20     </iframe>
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 = Nutzerordnung der ZGK =
-Durch das anklicken des folgenden [https://moocit.de/images/5/55/Nutzungsordnung_2.0_iPad.pdf Links] kannst du die [https://moocit.de/images/5/55/Nutzungsordnung_2.0_iPad.pdf Nutzervereinbarung für Tablets der ZGK] downloaden. Lies Dir die Nutzervereinbarung gut durch und frag bei Unklarheiten gerne noch mal nach.
+Durch das anklicken des folgenden [https://moocit.de/images/5/55/Nutzungsordnung_2.0_iPad.pdf Links] könnt ihr die [https://moocit.de/images/5/55/Nutzungsordnung_2.0_iPad.pdf Nutzervereinbarung für Tablets der ZGK] downloaden. Lest euch die Nutzervereinbarung gut durch und fragt bei Unklarheiten gerne noch mal nach.
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 = Multiple-Choice  =
+Die Fragen beziehen sich auf die Nutzerordnung für Tablets der ZGK. Es gibt jeweils nur eine richtige Antwort und nur einen Versuch die Fragen richtig zu beantworten. Lest euch deshalb den Text genau durch!
 {{:Multiple-Choice Anfang}}
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 '''Die Nutzungsordnung für Tablets bezieht sich auf?'''
 (Die Nutzung im und außerhalb des Unterrichts)
-(!Die Nutzung im Unterricht)
+(Die Nutzung im Unterricht)
-(!Die Nutzung außerhalb des Unterrichts)
+(Die Nutzung außerhalb des Unterrichts)
-(!Die Nutzungsordnung betrifft mich nicht)
+(Die Nutzungsordnung betrifft mich nicht)
 {{:Multiple-Choice Ende}}
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 {{:Multiple-Choice Anfang}}
-'''Welche der folgenden Aussagen ist richtig??'''
+'''Welche der folgenden Aussagen ist richtig?'''
 (Das Tablet darf nur für unterrichtliche Zwecke genutzt werden)
 (!Tablets dürfen grundsätzlich an Dritte weitergegeben werden)
-(!Ich bin nicht für die aufbewahrung des Tablets verantwortlich)
+(!Ich bin nicht für die Aufbewahrung des Tablets verantwortlich)
 (!Ich darf eine private Apple-ID für Apps benutzen)

Tablet-Führerschein ZGK: Unterschied zwischen den Versionen