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- Schreiben - Text schreiben, der in Einleitung, Hauptteil und Schluss gegliedert ist - M - Kompetenzraster Deutsch 5 (← Links)
- Theaterstück spielen (← Links)
- Erörterung (← Links)
- Vorlesewettbewerb (← Links)
- Sachtext (← Links)
- Texte selbstständig überarbeiten - Grammatik überprüfen (← Links)
- Texte selbstständig überarbeiten - Inhaltliche Kohärenz sicherstellen (← Links)
- Informationen zu einem selbstgewählten Thema suchen und strukturiert präsentieren (← Links)
- Präsentation - Klarheit (← Links)
- Klarheit (← Links)
- Klarheit und Kürze (← Links)
- Körpersprache (← Links)
- Präsentation - Körpersprache (← Links)
- Präsentation - Vorbereitung (← Links)
- Präsentation - Nachbereitung (← Links)
- Nachbereitung einer Präsentation (← Links)
- Vorbereitung einer Präsentation (← Links)
- Informationssuche und -verarbeitung - Informationen sammeln (← Links)
- Barrieren in der Kommunikation (← Links)
- Theater (← Links)
- Anwendungsbereiche der Ich-Botschaft (← Links)
- Zeitungsartikel schreiben (← Links)
- Interview führen (← Links)
- Artikelanalyse (← Links)
- Kommentar (← Links)
- Der Kommentar (← Links)
- Ausdruck und Wortwahl (← Links)
- Storyboard (← Links)
- Fotografie und digitale Kunst - Umfassendes digitales Kunstprojekt entwickeln, das algorithmische oder generative Kunsttechniken integriert (← Links)
- Aufsatzarten - Erörterung (← Links)
- Lerntagebücher (← Links)
- Digitale Lerntagebücher (← Links)
- Digitale Lerntagebücher im Unterricht (← Links)
- YouTube als aiMOOC-Plattform (← Links)
- Fußballtraining - Techniktraining - Ballannahme und -mitnahme (← Links)
- Förderung von Selbstregulierung und Metakognition (← Links)
- Selbstreflexion und interkulturelle Kompetenz (← Links)
- Fitness und Gesundheit - Trainingseffekte bewerten und Trainingspläne selbstständig erstellen - E - Kompetenzraster Sport 5 (← Links)
- Reflexion und Bewertung (← Links)
- Reflexion und Bewertung - Eigene sportliche Entwicklung reflektieren und langfristige Ziele formulieren - E - Kompetenzraster Sport 5 (← Links)
- Selbstständigkeit und Verantwortung im Sport - Verantwortung für die eigene Gesundheit und Fitness übernehmen und reflektieren - E - Kompetenzraster Sport 6 (← Links)
- Fitness und Gesundheit - Individuelle Trainingspläne erstellen und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 7 (← Links)
- Sozial- und Selbstkompetenz - Führungsqualitäten entwickeln und Verantwortung übernehmen - E - Kompetenzraster Sport 7 (← Links)
- Körperliche Fitness - Individuelle Trainingspläne erstellen und umsetzen - E - Kompetenzraster Sport 10 (← Links)
- Reflexion und Selbstbewertung - Eigene Leistungen wahrnehmen und mit Hilfe von Feedback reflektieren - G - Kompetenzraster Sport 8 (← Links)
- Reflexion und Selbstbewertung - Ziele für den Sportunterricht setzen und Fortschritte selbstständig bewerten - M - Kompetenzraster Sport 8 (← Links)
- Teamarbeit und Fairplay - Führungsqualitäten entwickeln und Verantwortung übernehmen - E - Kompetenzraster Sport 9 (← Links)
- Reflexion und Selbstbewusstsein - Eigene Stärken und Schwächen im Sport erkennen - G - Kompetenzraster Sport 9 (← Links)
- Reflexion und Selbstbewusstsein (← Links)
- Reflexion und Selbstbewusstsein - Selbstbild im Sport entwickeln und eigenes Verhalten kritisch reflektieren - E - Kompetenzraster Sport 9 (← Links)