Cover

Version vom 20. April 2024, 05:49 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Musikgeschichte {{o}} Künstlerische Interpretation {{o}} Musikrecht {{o}} Musikindustrie |} {{:BRK}} = Einleitung = Coverversionen sind neue Aufnahmen oder Interpretationen bereits existierender Musikstücke. Ein Musiker nimmt dabei ein Lied, das ursprünglich von jemand anderem geschrieben un…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Cover



Einleitung

Coverversionen sind neue Aufnahmen oder Interpretationen bereits existierender Musikstücke. Ein Musiker nimmt dabei ein Lied, das ursprünglich von jemand anderem geschrieben und aufgeführt wurde, neu auf und interpretiert es oft in einem anderen Stil oder mit einer anderen künstlerischen Ausrichtung. Diese Praxis ist in der Musikindustrie weit verbreitet und spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung von Musikgenres und in der Karriere vieler Künstler. In diesem aiMOOC erforschen wir die Bedeutung und den Einfluss von Coverversionen in der Musikwelt.


Was sind Coverversionen?

Coverversionen oder einfach "Covers" sind neu aufgenommene oder neu interpretierte Versionen von bereits veröffentlichten Musikstücken. Sie können in verschiedenen musikalischen Stilen oder Genres auftreten und von verschiedenen Künstlern als Hommage, als künstlerische Herausforderung oder aus kommerziellen Gründen erstellt werden.


Warum werden Coverversionen erstellt?

  1. Um einem Klassiker neues Leben einzuhauchen.
  2. Um ein Lied in einem neuen musikalischen Kontext oder Stil zu präsentieren.
  3. Um Respekt oder Bewunderung für den ursprünglichen Künstler auszudrücken.
  4. Aus kommerziellen Gründen, da bekannte Lieder oft ein eingebautes Publikum haben.


Berühmte Beispiele für Coverversionen

Einige Coverversionen haben sogar mehr Erfolg als die Originalversionen. Beispiele hierfür sind:

  1. Jimi Hendrix’s Interpretation von Bob Dylan's Blowin’ in the Wind.
  2. Whitney Houston's Version von Dolly Parton's I Will Always Love You.
  3. Johnny Cash’s Cover von Nine Inch Nails' Hurt.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb das Original von "All Along the Watchtower", das später von Jimi Hendrix gecovert wurde? (Bob Dylan) (!Jimi Hendrix) (!Eric Clapton) (!Bruce Springsteen)

Welches dieser Lieder war ursprünglich ein Hit für Gloria Jones bevor es von Soft Cell gecovert wurde? (Tainted Love) (!Poison) (!Crazy) (!Fame)

Welches Lied wurde von Aretha Franklin als Coverversion berühmt gemacht, stammte ursprünglich aber von Otis Redding? (Respect) (!Think) (!Chain of Fools) (!I Say a Little Prayer)

Welcher dieser Künstler hat KEINE bekannte Coverversion von Leonard Cohens "Hallelujah" erstellt? (Michael Bublé) (!Jeff Buckley) (!Rufus Wainwright) (!John Cale)

Welches Lied wurde als Coverversion von Whitney Houston berühmter als das Original von Dolly Parton? (I Will Always Love You) (!Jolene) (!9 to 5) (!Coat of Many Colors)





Memory

Whitney Houston I Will Always Love You
Jimi Hendrix All Along the Watchtower
Johnny Cash Hurt
Aretha Franklin Respect
Soft Cell Tainted Love





Kreuzworträtsel

Dylan Wer schrieb das Original von "All Along the Watchtower"?
Cash Welcher Künstler machte "Hurt" zu einem späten Karriere-Highlight?
Respect Welches Lied machte Aretha Franklin berühmt, obwohl es eine Coverversion war?
Houston Nachname der Sängerin, die "I Will Always Love You" berühmt coverte.
Tainted Erstes Wort im Titel von Soft Cells bekanntem Cover.
Hurt Titel eines von Johnny Cash gecoverten Nine Inch Nails Songs.
Watchtower Letztes Wort im Titel von Hendrix' berühmtem Dylan-Cover.




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Coverversionen sind

bestehender Musikstücke. Sie können die

für das Originalwerk erhöhen und gleichzeitig

gewinnen. Einige Covers sind sogar

als das Original.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Erstelle eine Playlist mit deinen Lieblingscoverversionen und erkläre, warum du diese Versionen den Originalen vorziehst.
  2. Vergleiche zwei Coverversionen des gleichen Songs und diskutiere die Unterschiede in der Interpretation.

Standard

  1. Untersuche die Geschichte eines berühmten gecoverten Liedes und präsentiere deine Ergebnisse in einem kurzen Video oder einer Präsentation.
  2. Interviewe Musiker oder Musikfans in deiner Umgebung über ihre Meinung zu Coverversionen.

Schwer

  1. Analysiere, wie unterschiedliche Künstler dasselbe Lied interpretiert haben, und bewerte die kulturellen und musikalischen Einflüsse in ihren Versionen.
  2. Schreibe eine kritische Abhandlung über den Einfluss von Coverversionen auf die Entwicklung eines Musikgenres.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Diskutiere, wie Coverversionen die Wahrnehmung eines Originalsongs verändern können.
  2. Erkläre, warum manche Coverversionen kommerziell erfolgreicher sind als das Original.
  3. Analysiere, welche kulturellen Faktoren die Wahl eines Songs zum Covern beeinflussen könnten.
  4. Bewerte die künstlerische Bedeutung von Coverversionen für die moderne Musik.
  5. Untersuche den rechtlichen Aspekt von Coverversionen und die damit verbundenen Urheberrechtsfragen.


OERs zum Thema


Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.