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Nachfolgend werden bis zu 50 Ergebnisse im Bereich #14.251 bis #14.300 angezeigt.
- Soziale Strukturen und Prozesse - Grundlegende soziale Gruppen und Institutionen benennen - G - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 7 (13:02, 8. Mär. 2024)
- Soziale Strukturen und Prozesse - Die Funktionen und Rollen in verschiedenen sozialen Gruppen beschreiben - M - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 7 (13:03, 8. Mär. 2024)
- Soziale Strukturen und Prozesse - Soziale Ungleichheit und ihre Auswirkungen auf individuelle Lebensläufe und gesellschaftliche Entwicklung analysieren - E - Kompetenzraster Gemeinschaftskunde 7 (13:03, 8. Mär. 2024)
- Gesellschaft und Soziales (13:05, 8. Mär. 2024)
- Recht und Gesetz (13:08, 8. Mär. 2024)
- Recht (13:08, 8. Mär. 2024)
- Gesetz (13:08, 8. Mär. 2024)
- Workshop: Sparen und Investieren (13:20, 8. Mär. 2024)
- Intelligenter Prompt (14:11, 8. Mär. 2024)
- Smart Prompt - Überblick Aufzählung (14:13, 8. Mär. 2024)
- Rechte (14:17, 8. Mär. 2024)
- Exkursion: Besuch eines Gerichts (14:17, 8. Mär. 2024)
- Gemini (14:20, 8. Mär. 2024)
- Google KI (14:20, 8. Mär. 2024)
- KI Google (14:21, 8. Mär. 2024)
- KI Google Gemini (14:21, 8. Mär. 2024)
- KI Gemini (14:21, 8. Mär. 2024)
- Gemini KI (14:22, 8. Mär. 2024)
- Gemini Google (14:22, 8. Mär. 2024)
- Planspiel: Unternehmensgründung (15:39, 8. Mär. 2024)
- Spiel: Die Insel der Entscheidungen (15:39, 8. Mär. 2024)
- Projekt: Schulgarten (15:40, 8. Mär. 2024)
- Verantwortungsvoller Konsum (15:41, 8. Mär. 2024)
- Projektarbeit zum Thema Gemeinschaft (15:46, 8. Mär. 2024)
- Projektarbeit (15:47, 8. Mär. 2024)
- Spiel: Der ökologische Fußabdruck (15:47, 8. Mär. 2024)
- Nachhaltigkeit und Umweltschutz (15:50, 8. Mär. 2024)
- Workshop: Recycling und Upcycling (15:51, 8. Mär. 2024)
- Historisches Bewusstsein - Einfache historische Begriffe und Zeiträume benennen - G - Kompetenzraster Geschichte 5 (15:58, 8. Mär. 2024)
- Historisches Bewusstsein - Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Vergangenheit und Gegenwart erkennen - M - Kompetenzraster Geschichte 5 (16:07, 8. Mär. 2024)
- Historisches Bewusstsein (16:07, 8. Mär. 2024)
- Zeit und Raum (16:09, 8. Mär. 2024)
- Zeit und Raum - Einfache historische Karten interpretieren - G - Kompetenzraster Geschichte 5 (19:52, 8. Mär. 2024)
- Frühe Hochkulturen (19:56, 8. Mär. 2024)
- Historische Quellen und Darstellungen - Quellenkritisch arbeiten und verschiedene Perspektiven in der Geschichtsdarstellung erkennen - E - Kompetenzraster Geschichte 5 (19:57, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Die grundlegenden Merkmale früher Hochkulturen (z.B. Mesopotamien, Ägypten) benennen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (19:57, 8. Mär. 2024)
- Historische Quellen und Darstellungen - Unterschiedliche Arten von Quellen unterscheiden und ihre Bedeutung verstehen - M - Kompetenzraster Geschichte 5 (19:58, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Die Entstehung, Entwicklung und den kulturellen Einfluss früher Hochkulturen analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:00, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Die politische und kulturelle Entwicklung Athens und Spartas vergleichen - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:01, 8. Mär. 2024)
- Historische Quellen und Darstellungen - Einfache historische Quellen benennen und beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 5 (20:01, 8. Mär. 2024)
- Historische Quellen und Darstellungen (20:02, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Die philosophischen, wissenschaftlichen und künstlerischen Errungenschaften des antiken Griechenlands analysieren und deren Bedeutung für die westliche Kultur erörtern - E - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:03, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Grundlegende Informationen über die Gründung und Expansion des römischen Reichs nennen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:04, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Grundlegende Fakten über die geografische Lage und die Zeitperiode des antiken Griechenlands nennen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:04, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Die gesellschaftlichen Strukturen und das tägliche Leben in frühen Hochkulturen beschreiben - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:31, 8. Mär. 2024)
- Geschichtsprojekte (20:38, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Unterschiedliche Epochen erkennen und charakteristische Merkmale benennen - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:38, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Zusammenhänge zwischen verschiedenen historischen Ereignissen und Entwicklungen herstellen - E - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:39, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Einfache historische Sachverhalte und Ereignisse chronologisch ordnen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:40, 8. Mär. 2024)
- Geschichte - Unterschiedliche Arten von Quellen unterscheiden und einfache Quellen selbstständig analysieren - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (20:40, 8. Mär. 2024)