Demokratie erleben



Einleitung

Demokratie ist ein zentrales Element moderner Gesellschaften und ermöglicht den Bürgern die Teilnahme an politischen Entscheidungsprozessen. In diesem aiMOOC wirst Du lernen, was Demokratie bedeutet, wie sie funktioniert und warum sie so wichtig ist. Zudem werden wir die verschiedenen Formen der Demokratie betrachten und wie Bürger aktiv daran teilnehmen können.


Was ist Demokratie?

Demokratie bedeutet "Herrschaft des Volkes". In einer Demokratie haben die Bürger das Recht, an politischen Entscheidungen teilzunehmen. Es gibt verschiedene Formen der Demokratie, darunter direkte und repräsentative Demokratie.

  1. Direkte Demokratie: Bürger entscheiden direkt über politische Fragen und Gesetze.
  2. Repräsentative Demokratie: Bürger wählen Vertreter, die die Entscheidungen in ihrem Namen treffen.


Geschichte der Demokratie

Die Ursprünge der Demokratie reichen bis ins antike Griechenland zurück, insbesondere nach Athen, wo Bürger an der Volksversammlung teilnehmen konnten. Im Laufe der Jahrhunderte hat sich die Demokratie weiterentwickelt und verschiedene Formen angenommen.

  1. Antikes Griechenland: Ursprung der Demokratie.
  2. Moderne Demokratie: Entwicklung im 18. und 19. Jahrhundert, vor allem in Europa und Amerika.


Grundprinzipien der Demokratie

Demokratien basieren auf einigen grundlegenden Prinzipien:

  1. Freiheit: Individuelle Freiheiten wie Meinungsfreiheit und Versammlungsfreiheit sind essenziell.
  2. Gleichheit: Alle Bürger haben gleiche Rechte und Chancen.
  3. Rechtsstaatlichkeit: Gesetze gelten für alle Bürger und werden fair durchgesetzt.
  4. Gewaltenteilung: Macht wird aufgeteilt, um Machtmissbrauch zu verhindern. Dies umfasst die Legislative, Exekutive und Judikative.


Wahlen und Partizipation

Wahlen sind ein zentrales Element der Demokratie. Sie ermöglichen es den Bürgern, ihre Vertreter zu wählen und somit Einfluss auf die politische Richtung ihres Landes zu nehmen.

  1. Wahlrecht: Wer darf wählen und gewählt werden.
  2. Wahlverfahren: Verschiedene Systeme wie Mehrheitswahl und Verhältniswahl.
  3. Bürgerbeteiligung: Weitere Möglichkeiten zur Teilnahme, wie Volksbegehren und Bürgerinitiativen.


Herausforderungen der Demokratie

Demokratien stehen vor verschiedenen Herausforderungen, wie z.B. der Populismus, politische Polarisierung, und Fake News. Es ist wichtig, diese Herausforderungen zu erkennen und ihnen entgegenzuwirken, um die Demokratie zu schützen.

  1. Populismus: Vereinfachte Lösungen und Appell an Emotionen.
  2. Politische Polarisierung: Zunehmende Spaltung der Gesellschaft.
  3. Fake News: Verbreitung von falschen Informationen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet der Begriff "Demokratie"? (Herrschaft des Volkes) (!Herrschaft der Eliten) (!Herrschaft des Militärs) (!Herrschaft des Königs)

Was ist ein Kennzeichen der direkten Demokratie? (Bürger entscheiden direkt über Gesetze) (!Vertreter entscheiden für die Bürger) (!Entscheidungen werden vom Militär getroffen) (!Ein Monarch trifft alle Entscheidungen)

Was versteht man unter repräsentativer Demokratie? (Bürger wählen Vertreter, die Entscheidungen treffen) (!Bürger entscheiden direkt über alle politischen Fragen) (!Entscheidungen werden von einem Monarchen getroffen) (!Nur das Militär darf Entscheidungen treffen)

Was ist ein wesentliches Prinzip der Demokratie? (Freiheit) (!Zensur) (!Diktatur) (!Autoritarismus)

Was gehört zur Gewaltenteilung in einer Demokratie? (Legislative, Exekutive, Judikative) (!Militär, Polizei, Regierung) (!König, Adel, Bürger) (!Unternehmen, Gewerkschaften, Medien)

Welches Recht ist grundlegend für eine Demokratie? (Meinungsfreiheit) (!Zensurrecht) (!Recht auf Diktatur) (!Recht auf unfaire Wahlen)

Was bedeutet Rechtsstaatlichkeit? (Gesetze gelten für alle und werden fair durchgesetzt) (!Gesetze gelten nur für die Elite) (!Gesetze werden willkürlich angewendet) (!Es gibt keine Gesetze)

Welche Herausforderung kann die Demokratie bedrohen? (Fake News) (!Freie Wahlen) (!Meinungsfreiheit) (!Rechtsstaatlichkeit)

Was ist eine Volksinitiative? (Ein Instrument der direkten Demokratie, bei dem Bürger Gesetzesvorschläge einbringen) (!Ein militärischer Putsch) (!Eine Entscheidung durch einen Monarchen) (!Eine Entscheidung durch das Parlament allein)

Was ist politische Polarisierung? (Die zunehmende Spaltung der Gesellschaft in gegensätzliche Lager) (!Eine starke Einigkeit der Gesellschaft) (!Die Entscheidungsmacht des Militärs) (!Ein wirtschaftlicher Boom)





Memory

Direkte Demokratie Bürger entscheiden direkt
Repräsentative Demokratie Bürger wählen Vertreter
Populismus Vereinfachte Lösungen
Gewaltenteilung Legislative, Exekutive, Judikative
Rechtsstaatlichkeit Faire Gesetzesanwendung





Kreuzworträtsel

HerrschaftdesVolkes Was bedeutet Demokratie wortwörtlich?
Meinungsfreiheit Ein grundlegendes Recht in einer Demokratie
Gewaltenteilung Aufteilung der Macht auf verschiedene Organe
Wahlen Zentrales Element zur politischen Partizipation
Populismus Herausforderung für Demokratien, die vereinfachte Lösungen anbietet
AntikesGriechenland Ursprung der Demokratie
Bürgerinitiative Möglichkeit der Bürger, eigene Gesetzesvorschläge einzubringen
Rechtsstaatlichkeit Prinzip, dass Gesetze für alle gleich gelten und fair angewendet werden




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Lückentext

Vervollständige den Text.

In einer Demokratie haben

das Recht, an politischen Entscheidungen teilzunehmen. Eine Form der Demokratie ist die

, bei der Bürger direkt über Gesetze entscheiden. Eine andere Form ist die

, bei der Bürger

wählen, die in ihrem Namen Entscheidungen treffen. Ein wesentliches Prinzip der Demokratie ist die

, die Meinungsfreiheit und Versammlungsfreiheit umfasst. Zudem ist die

wichtig, damit Gesetze für alle gelten und fair angewendet werden. Herausforderungen für die Demokratie sind unter anderem

und

.



Offene Aufgaben

Erstelle 12 offene Aufgaben, welche die Lernenden anregen, selbst aktiv zu werden.

Leicht

  1. Demokratie: Schreibe einen kurzen Aufsatz darüber, was Demokratie für Dich persönlich bedeutet.
  2. Wahlen: Erstelle ein Plakat, das die Bedeutung von Wahlen in einer Demokratie erklärt.
  3. Rechtsstaatlichkeit: Erkläre in Deinen eigenen Worten, warum Rechtsstaatlichkeit wichtig ist.

Standard

  1. Direkte Demokratie: Untersuche ein Beispiel direkter Demokratie in einem Land Deiner Wahl und präsentiere Deine Ergebnisse.
  2. Repräsentative Demokratie: Vergleiche die repräsentative Demokratie in zwei verschiedenen Ländern.
  3. Populismus: Analysiere die Auswirkungen von Populismus auf die Demokratie in einem aktuellen Fall.

Schwer

  1. Politische Polarisierung: Führe ein Interview mit einem Experten über die Auswirkungen der politischen Polarisierung auf die Gesellschaft.
  2. Fake News: Entwickle eine Kampagne, die über die Gefahren von Fake News aufklärt.
  3. Volksinitiative: Recherchiere eine erfolgreiche Volksinitiative und diskutiere, warum sie erfolgreich war und welche Auswirkungen sie hatte.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Erstelle mindestens 5 Aufgaben für eine Lernkontrolle.

  1. Vergleiche: Vergleiche die direkte Demokratie mit der repräsentativen Demokratie und diskutiere die Vor- und Nachteile beider Systeme.
  2. Analyse: Analysiere die Rolle der Medien in einer Demokratie und wie sie zur politischen Meinungsbildung beitragen.
  3. Fallstudie: Wähle ein Land und untersuche, wie dort die Demokratie funktioniert. Identifiziere Stärken und Schwächen.
  4. Diskussion: Diskutiere die Bedeutung der Gewaltenteilung in der Demokratie und was passieren könnte, wenn diese nicht existiert.
  5. Reflexion: Reflektiere über die Herausforderungen, denen die Demokratie heute gegenübersteht, und schlage mögliche Lösungen vor.



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Baden-Württemberg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

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Bayern

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Berlin/Brandenburg

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  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Hamburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Sachsen-Anhalt

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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