Children aiMOOC



[Strophe 1]
Ein Wort, ein Traum, der erste Schritt,
wir gehen los, wir machen mit.
Gemeinsam stark, wir steh’n bereit,
für eine Welt voll Ehrlichkeit.

[Refrain]
Wir setzen Zeichen, laut und klar,
weil unsre Stimme etwas sagt.
Wir gehen voran, weil’s uns gefällt,
weil jeder Mensch für uns zählt.

[Strophe 2]
Ein Lächeln zählt mehr als Gewinn,
weil wir mit Herz bei Menschen sind.
Wir helfen dort, wo jemand schreit,
denn Hoffnung lebt durch Menschlichkeit.

[Refrain]
Wir setzen Zeichen, laut und klar,
weil unsre Stimme etwas sagt.
Wir gehen voran, weil’s uns gefällt,
weil jeder Mensch für uns zählt.

[Intermezzo]
Children for a better world,
Children for a better world.

[Intermezzo]
Children for a better world,
Children for a better world.

[Strophe 3]
Aus kleinen Taten wächst so viel,
gemeinsam teilen wir das Ziel.
Wo einst nur Angst und Zweifel war,
strahlt jetzt der Mut so hell und klar.

[Refrain]
Wir setzen Zeichen, laut und klar,
weil unsre Stimme etwas sagt.
Wir gehen voran, weil’s uns gefällt,
weil jeder Mensch für uns zählt.

[Intermezzo]
Children for a better world,
Children for a better world.

[Outro]
Hand in Hand, wir steh’n vereint,
weil jeder Funke leuchten kann.
Ein neuer Morgen voller Licht,
wenn jeder Mensch von Liebe spricht.





So entstand der CHILDREN FOR A BETTER WORLD Song

Ca. 30 "Zwischensongs"

1. Deutsch

2. Englisch



SACKGASSE ...


3. Reduzierter Text / Deutsch


4. Zu kitschig


5. Text weiter optimiert / Brassband passt zu Children München

6. Schneller / Bessere Stimme / Aus der Sicht der Aktiven









Children aiMOOC



Einleitung


CHILDREN Jugend hilft! ist ein Programm des Vereins Children for a better World e.V., das seit 1999 Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 21 Jahren dabei unterstützt, sich gesellschaftlich zu engagieren. Durch finanzielle Förderungen, Weiterbildungsangebote und ein jährliches Engagement-Camp in Berlin werden junge Menschen ermutigt, soziale, ökologische und politische Projekte eigenständig umzusetzen.

Die Vision des Programms ist es, ehrenamtliches Engagement von Kindern und Jugendlichen als festen Bestandteil des gesellschaftlichen Lebens in Deutschland zu etablieren. Junge Menschen sollen soziale Probleme erkennen, in politischen Debatten eine Stimme haben und sich aktiv für unsere Umwelt einsetzen.


Die Förderung durch CHILDREN Jugend hilft!


Finanzielle Unterstützung

  1. Jährlich werden 80 bis 100 soziale, politische und ökologische Projekte mit bis zu 2.500 € pro Projekt gefördert.
  2. Eine Jury entscheidet mehrmals im Jahr über die Anträge, um eine zeitnahe Förderung zu gewährleisten.


Wettbewerb und Anerkennung

  1. Projekte können sich bis zum 15. März jedes Jahres für den Wettbewerb bewerben.
  2. Die Gewinner werden zu einem fünftägigen Camp nach Berlin eingeladen, um an Workshops teilzunehmen und ihre Projekte weiterzuentwickeln.


Engagement-Camp

  1. Die acht Siegerprojekte werden zu einem fünftägigen Camp eingeladen.
  2. Dort nehmen sie an Workshops teil, vernetzen sich mit Gleichgesinnten und präsentieren ihre Projekte im Schloss Bellevue der Frau des Bundespräsidenten.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wofür steht CHILDREN Jugend hilft!? (Förderung von Kinder- und Jugendprojekten) (!Unterstützung von Erwachsenenbildungsprogrammen) (!Ausschließlich finanzielle Hilfe für Familien) (!Eine politische Organisation für Jugendliche)

Wie hoch ist die maximale finanzielle Förderung pro Projekt? (2.500 €) (!1.000 €) (!5.000 €) (!10.000 €)

In welcher Stadt findet das Engagement-Camp statt? (Berlin) (!München) (!Hamburg) (!Köln)

Wie viele Projekte werden jährlich gefördert? (80 bis 100) (!10 bis 20) (!200 bis 300) (!500 und mehr)

Was ist ein Ziel des Programms? (Engagement von Jugendlichen fördern) (!Gewinnorientierte Projekte unterstützen) (!Politische Parteien finanzieren) (!Nur Umweltprojekte fördern)

Wie heißt die Residenz, in der die Projekte präsentiert werden? (Schloss Bellevue) (!Schloss Neuschwanstein) (!Reichstag) (!Brandenburger Tor)

Wer entscheidet über die Förderungen? (Eine Jury) (!Die Bundesregierung) (!Die Teilnehmer selbst) (!Eine öffentliche Abstimmung)

Bis wann kann man sich für den Wettbewerb bewerben? (15. März) (!1. Januar) (!30. Juni) (!15. November)

Welche Themenbereiche werden gefördert? (Soziale, ökologische und politische Projekte) (!Nur ökologische Projekte) (!Nur Bildungsprojekte) (!Ausschließlich Gesundheitsprojekte)

Welche Altersgruppe kann sich beteiligen? (6 bis 21 Jahre) (!18 bis 35 Jahre) (!Nur Kinder unter 12 Jahren) (!Nur Jugendliche ab 14 Jahren)




Memory

Finanzierung Bis zu 2.500 € pro Projekt
Wettbewerb Bewerbung bis zum 15. März
Engagement-Camp Workshops in Berlin
Schloss Bellevue Präsentation der Projekte
Netzwerk Austausch mit Gleichgesinnten
Kinderrechte Fokus auf junge Engagierte
Nachhaltigkeit Umweltfreundliche Projekte
Teamarbeit Zusammenarbeit fördern




Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Finanzielle Förderung Bis zu 2.500 € pro Projekt
Wettbewerbsfrist Bewerbung bis zum 15. März
Engagement-Camp Workshops in Berlin
Schloss Bellevue Präsentation der Projekte
Netzwerk Austausch mit Gleichgesinnten


Kreuzworträtsel

Finanzierung Wodurch werden die Projekte unterstützt?
Wettbewerb Wie nennt sich die Möglichkeit zur Teilnahme?
Berlin In welcher Stadt findet das Camp statt?
Netzwerk Was wird durch die Camps gestärkt?
Verantwortung Was übernehmen Kinder durch ihre Projekte?
Kinderrechte Welcher Bereich wird durch das Programm besonders gefördert?
Nachhaltigkeit Welche Art von Projekten wird ebenfalls unterstützt?




Offene Aufgaben

Leicht

  1. Was bedeutet soziales Engagement?: Erkläre, was soziales Engagement bedeutet.
  2. Warum ist Ehrenamt wichtig?: Liste drei Gründe auf, warum ehrenamtliches Engagement wichtig ist.
  3. Mein eigenes Projekt: Beschreibe eine Idee für ein soziales Projekt.

Standard

  1. Engagement in der Schule: Erstelle ein Konzept für ein soziales Schulprojekt.
  2. Die Rolle von Jugendlichen in der Politik: Beschreibe, wie Jugendliche in politische Entscheidungen eingebunden werden könnten.
  3. Interview: Führe ein Interview mit jemandem, der sich ehrenamtlich engagiert.

Schwer

  1. Gesellschaftliche Auswirkungen von Engagement: Analysiere, welche Auswirkungen ehrenamtliche Arbeit auf die Gesellschaft hat.
  2. Politische Partizipation von Jugendlichen: Recherchiere Möglichkeiten, wie Jugendliche in Entscheidungsprozesse eingebunden werden.
  3. Mein Engagement-Plan: Erstelle einen detaillierten Plan für dein eigenes Engagement-Projekt.




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Verschiedenes

FSJ bei CHILDREN Jugend hilft!

Kinderarmut in Deutschland

Förderantrag stellen



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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
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  17. Arbeitsheft
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Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.