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- Fortbildung - MOOCs erstellen - Zertifizierung (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Judentum - Wichtige historische Ereignisse des Judentums benennen - G - Kompetenzraster Judentum (← Links)
- Jüdische Kunst und Musik (← Links)
- Säkulare Weltanschauungen (← Links)
- Gott (← Links)
- Judentum - Wichtige jüdische Feste und ihre Bedeutung kennen - G - Kompetenzraster Judentum (← Links)
- Soziales Engagement im Judentum (← Links)
- Gottesvorstellungen (← Links)
- Atheismus (← Links)
- Judentum - Die Bedeutung historischer Ereignisse für das Judentum und seine Gemeinschaften verstehen - M - Kompetenzraster Judentum (← Links)
- Nihilismus (← Links)
- Philosophie der Religion (← Links)
- Weltethos - Grundlegende Prinzipien des Weltethos und ihre Bedeutung für das Zusammenleben kennen - G - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Weltethos - Die Bedeutung von Weltethos für interkulturelle und interreligiöse Verständigung verstehen - M - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Weltethos - Komplexe ethische Fragestellungen unter Berücksichtigung des Weltethos-Konzepts analysieren und diskutieren - E - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Weltethos - Beispiele für die Umsetzung von Weltethos-Prinzipien im Alltag erkennen - G - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Hans Küng (← Links)
- Projekt Weltethos (← Links)
- Weltethos - Die Auswirkungen von Weltethos auf gesellschaftliche und persönliche Entscheidungen verstehen - M - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Globale Herausforderungen und Weltethos (← Links)
- Weltethos - Grundlagen interkultureller und interreligiöser Kompetenz kennen und einfache Dialoge führen - G - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Weltethos - Methoden der Konfliktlösung und des friedlichen Zusammenlebens in einer multikulturellen Gesellschaft verstehen - M - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Weltethos - Strategien für den interkulturellen und interreligiösen Dialog entwickeln und effektiv umsetzen - E - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Weltethos in Bildungseinrichtungen (← Links)
- Weltethos - Strategien zur Förderung von Weltethos in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten entwickeln und bewerten - E - Kompetenzraster Weltethos (← Links)
- Weltethos in der Wirtschaft (← Links)
- Nachhaltigkeit und Weltethos (← Links)
- Moral - Verschiedene moralische Standpunkte erkennen und die Gründe für unterschiedliche moralische Urteile verstehen - M - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - Die Komplexität moralischer Entscheidungen analysieren und eigene moralische Urteile kritisch reflektieren - E - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - Grundlegende moralische Werte und Normen kennen und deren Bedeutung im Alltag verstehen - G - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - Einfache moralische Dilemmata erkennen und eigene Gefühle dazu äußern - G - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - Argumente in moralischen Diskussionen verstehen und eigene Standpunkte begründen - M - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - In komplexen moralischen Diskussionen argumentieren und ethische Prinzipien zur Urteilsfindung anwenden - E - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - Die Auswirkungen eigenen Handelns auf andere abschätzen und verantwortungsbewusst entscheiden - M - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - Verantwortung in alltäglichen Situationen erkennen und danach handeln - G - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral - Verantwortung in komplexen sozialen und globalen Kontexten verstehen und ethisch handeln - E - Kompetenzraster Moral (← Links)
- Moral in der Schule (← Links)
- Moral in der Familie (← Links)
- Moral und Gesellschaft (← Links)
- Moral und Kultur (← Links)
- Ethik - Grundbegriffe der Ethik und ihre Bedeutung für das Zusammenleben kennen - G - Kompetenzraster Ethik (← Links)
- Ethik - Unterschiedliche ethische Theorien verstehen und auf einfache moralische Dilemmata anwenden - M - Kompetenzraster Ethik (← Links)
- Ethik - Komplexe ethische Theorien analysieren und in Diskussionen über aktuelle moralische Fragen einbringen - E - Kompetenzraster Ethik (← Links)
- Ethik - Eigene Gefühle und Meinungen zu moralischen Fragen erkennen und ausdrücken - G - Kompetenzraster Ethik (← Links)
- Ethik - Argumente für und gegen bestimmte moralische Positionen verstehen und abwägen - M - Kompetenzraster Ethik (← Links)
- Ethik - Begründete moralische Urteile fällen und diese in komplexen Kontexten verteidigen - E - Kompetenzraster Ethik (← Links)
- Ethik - Verantwortliches Handeln in komplexen gesellschaftlichen und globalen Zusammenhängen reflektieren und umsetzen - E - Kompetenzraster Ethik (← Links)