Die folgenden Seiten verlinken auf Zertifizierung:
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- Planspiel: Unternehmensgründung (← Links)
- Spiel: Die Insel der Entscheidungen (← Links)
- Projekt: Schulgarten (← Links)
- Verantwortungsvoller Konsum (← Links)
- Projektarbeit zum Thema Gemeinschaft (← Links)
- Projektarbeit (← Links)
- Spiel: Der ökologische Fußabdruck (← Links)
- Nachhaltigkeit und Umweltschutz (← Links)
- Workshop: Recycling und Upcycling (← Links)
- Historisches Bewusstsein - Einfache historische Begriffe und Zeiträume benennen - G - Kompetenzraster Geschichte 5 (← Links)
- Zeit und Raum (← Links)
- Kulturen und Lebensweisen (← Links)
- Historisches Bewusstsein - Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Vergangenheit und Gegenwart erkennen - M - Kompetenzraster Geschichte 5 (← Links)
- Historisches Bewusstsein (← Links)
- Zeit und Raum - Einfache historische Karten interpretieren - G - Kompetenzraster Geschichte 5 (← Links)
- Frühe Hochkulturen (← Links)
- Historische Quellen und Darstellungen - Quellenkritisch arbeiten und verschiedene Perspektiven in der Geschichtsdarstellung erkennen - E - Kompetenzraster Geschichte 5 (← Links)
- Geschichte - Die grundlegenden Merkmale früher Hochkulturen (z.B. Mesopotamien, Ägypten) benennen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Historische Quellen und Darstellungen - Unterschiedliche Arten von Quellen unterscheiden und ihre Bedeutung verstehen - M - Kompetenzraster Geschichte 5 (← Links)
- Geschichte - Die Entstehung, Entwicklung und den kulturellen Einfluss früher Hochkulturen analysieren und bewerten - E - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichte - Die politische und kulturelle Entwicklung Athens und Spartas vergleichen - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Historische Quellen und Darstellungen - Einfache historische Quellen benennen und beschreiben - G - Kompetenzraster Geschichte 5 (← Links)
- Historische Quellen und Darstellungen (← Links)
- Geschichte - Die philosophischen, wissenschaftlichen und künstlerischen Errungenschaften des antiken Griechenlands analysieren und deren Bedeutung für die westliche Kultur erörtern - E - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichte - Grundlegende Informationen über die Gründung und Expansion des römischen Reichs nennen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichte - Grundlegende Fakten über die geografische Lage und die Zeitperiode des antiken Griechenlands nennen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichte - Die gesellschaftlichen Strukturen und das tägliche Leben in frühen Hochkulturen beschreiben - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichtsprojekte (← Links)
- Geschichte - Unterschiedliche Epochen erkennen und charakteristische Merkmale benennen - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichte - Zusammenhänge zwischen verschiedenen historischen Ereignissen und Entwicklungen herstellen - E - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichte - Einfache historische Sachverhalte und Ereignisse chronologisch ordnen - G - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Geschichte - Unterschiedliche Arten von Quellen unterscheiden und einfache Quellen selbstständig analysieren - M - Kompetenzraster Geschichte 6 (← Links)
- Widerstand gegen die Nazis (← Links)
- Personen des Widerstands gegen die Nazis (← Links)
- Römisches Reich (← Links)
- Antikes Griechenland (← Links)
- Frühes Mittelalter (← Links)
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