Wie arbeitet eine Fusionsanlage?


Einleitung

Eine Fusionsanlage ist ein System, das die Fusion von Atomkernen ermöglicht, wodurch Energie in großem Maßstab freigesetzt wird. Dies ist ein Schlüsselthema in der Energieforschung, da die Fusion eine potenzielle unerschöpfliche und umweltfreundliche Energiequelle darstellt. Die Funktionsweise von Fusionsanlagen basiert auf der Vereinigung leichter Atomkerne zu schwereren unter extremen Bedingungen. Hier erfährst Du mehr über die Technologie, die wissenschaftlichen Prinzipien und die Herausforderungen, die mit der Realisierung dieser Art der Energieerzeugung einhergehen.


Prinzipien der Fusion

Die Fusion ist der Prozess, bei dem zwei leichte Atomkerne zu einem schwereren Kern verschmelzen. Dieser Prozess setzt eine enorme Menge an Energie frei, die gemäß Einsteins Formel E=mc² der Differenz der Massen entspricht. In der Natur findet Fusion im Kern der Sterne statt, wo Wasserstoffkerne zu Helium fusionieren und Energie in Form von Licht und Wärme freisetzen.


Voraussetzungen für die Fusion

Damit Fusion in einer Fusionsanlage stattfinden kann, müssen extreme Bedingungen geschaffen werden. Zu diesen Bedingungen gehören:

  1. Hohe Temperaturen: Temperaturen von mehreren Millionen Grad Celsius sind erforderlich, um die kinetische Energie der Atomkerne zu erhöhen, damit sie die elektrische Abstoßung (Coulomb-Barriere) überwinden und miteinander verschmelzen können.
  2. Hoher Druck: Ein hoher Druck erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass die Kerne aufeinander treffen und fusionieren.
  3. Plasmazustand: In Fusionsanlagen wird das Fusionsmaterial in einen Plasmazustand überführt, in dem Elektronen und Atomkerne getrennt sind und sich frei bewegen können.


Arten von Fusionsanlagen

Es gibt verschiedene Ansätze zur Realisierung einer kontrollierten Kernfusion:

Tokamak

Der Tokamak ist eine ringförmige Anlage, die ein Plasma durch starke Magnetfelder in Form hält. Das Plasma wird durch Ohm-Heizung, Mikrowellen und Neutronenstrahlen auf die notwendige Temperatur erhitzt. Tokamaks sind die am weitesten verbreitete Art von Fusionsanlagen.

Stellarator

Der Stellarator verwendet eine komplizierte Reihe von Magnetspulen, um das Plasma in einer stabilen, verdrehten Form zu halten. Dadurch wird verhindert, dass das Plasma instabil wird und verloren geht.

Inertial Confinement Fusion (ICF)

Bei der Inertial Confinement Fusion wird eine winzige Kapsel, die Deuterium und Tritium enthält, durch Laser oder Partikelstrahlen erhitzt. Die dadurch erzeugte Schockwelle komprimiert die Kapsel und setzt die Fusionsreaktion in Gang.


Herausforderungen und Zukunftsaussichten

Die kontrollierte Kernfusion ist zwar vielversprechend, steht jedoch vor einer Reihe von Herausforderungen:

  1. Energieertrag: Die Fusionsanlage muss mehr Energie freisetzen, als sie verbraucht, um wirtschaftlich rentabel zu sein.
  2. Stabilität: Die Plasmen in den Fusionsanlagen sind oft instabil, was die Aufrechterhaltung des Prozesses erschwert.
  3. Materialbeständigkeit: Die Innenausstattung der Anlagen muss extremen Temperaturen und Neutronenbeschuss standhalten, was langlebige Materialien erfordert.

ITER-Projekt

Das ITER-Projekt (International Thermonuclear Experimental Reactor) ist ein internationales Vorhaben, das darauf abzielt, den Nachweis zu erbringen, dass die kontrollierte Kernfusion als Energiequelle realisierbar ist. Der Tokamak-basierte Reaktor wird voraussichtlich in den 2030er Jahren in Betrieb gehen.


Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Temperatur ist für eine Fusion in Fusionsanlagen erforderlich? (Millionen Grad Celsius) (!Tausend Grad Celsius) (!Hundert Grad Celsius) (!Milliarden Grad Celsius)




Memory

Tokamak Magnetfeld
Stellarator Komplexe Magnetspulen
ICF Kapselkompression




Kreuzworträtsel

Druck Notwendige Bedingung für Fusion
ITER Internationales Projekt
Plasma Zustand für Fusion




Offene Aufgaben

Leicht

  1. Plasma in Fusionsanlagen: Beschreibe, was ein Plasma ist und warum es für die Fusion notwendig ist.
  2. Material in Fusionsanlagen: Erläutere, welche Materialien in Fusionsanlagen zum Einsatz kommen und warum sie beständig sein müssen.

Standard

  1. ITER-Projekt: Recherchiere und präsentiere, was das ITER-Projekt ist und warum es für die Zukunft der Fusionsenergie entscheidend ist.
  2. Fusion in der Wissenschaft: Diskutiere die Bedeutung der Fusion für die Wissenschaft und wie sie zur Energiewende beitragen kann.

Schwer

  1. Fusionswirtschaft: Analysiere die wirtschaftlichen Aspekte von Fusionsanlagen. Wie kann die Fusion als Energiequelle wirtschaftlich rentabel sein?




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Lernkontrolle

  1. Kernfusion vs. Kernspaltung: Vergleiche die Fusionsenergie mit der Kernspaltung.
  2. Zukunft der Fusion: Diskutiere die Zukunftsaussichten der Fusionsenergie und die noch zu bewältigenden Herausforderungen.


Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)



Sponsoren, Förderer, Kooperationspartner








Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.