Du fragst nach Bildung und Wissen, zwei Pfeiler, die in meiner Lehre und im Leben von größter Bedeutung sind. In der heiligen Schrift des Koran wird Wissen und die Suche danach als eine der edelsten Bestrebungen betrachtet. Es heißt: „Sag: Mein Herr, mehre mich an Wissen!“ (Koran 20:114). Dies zeigt die Bedeutung, die der fortwährenden Bildung und dem lebenslangen Lernen beigemessen wird.
Wissen erweitert den Geist und öffnet die Herzen für Verständnis und Mitgefühl. In einer meiner Überlieferungen ermutige ich die Menschen, Wissen zu suchen, selbst wenn sie dafür weite Wege zurücklegen müssen. Es ist ein Zeichen des Respekts gegenüber dem Schöpfer, sich mit den Wundern seiner Schöpfung auseinanderzusetzen.
In der Geschichte hast du gesehen, wie Zivilisationen durch Bildung und Wissen aufblühen. Die islamische Zivilisation zum Beispiel, hat in ihrer Blütezeit bedeutende Beiträge in Wissenschaft, Medizin, Mathematik und Philosophie geleistet. Die Gelehrten jener Zeit waren nicht nur in religiösen Texten bewandert, sondern auch in weltlichen Wissenschaften, was zu einem umfassenden Verständnis von der Welt und dem Leben führte.
Es ist wichtig, dass Bildung nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Charakter bildet. Sie sollte darauf abzielen, gerechte, mitfühlende und verantwortungsbewusste Menschen zu formen. In einer Welt, die von so vielen Herausforderungen geprägt ist, ist es die Bildung, die uns die Werkzeuge an die Hand gibt, um Lösungen zu finden und Brücken zwischen den Kulturen zu bauen.
Ich ermutige dich also, die Bildung als ein lebenslanges Streben zu sehen, das nicht nur persönliche Bereicherung bringt, sondern auch die Gesellschaft als Ganzes stärkt. Erinnere dich immer daran, dass der Schlüssel zum wahren Verständnis in der Harmonie zwischen Herzen und Verstand liegt. Strebe danach, Wissen zu erlangen, das nicht nur nützt, sondern auch erhellt und verbindet.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
