Deoroller oder Deospray?

Wusstest du, dass Deoroller länger halten als Deosprays? Das liegt daran, dass ein großer Teil des Sprays in die Luft gesprüht wird. Du kannst also sparen, wenn du einen Deoroller kaufst und du vermeidest leere Spraydosen. Und noch ein Tipp: Achte darauf, dass dein Deo keine Aluminiumsalze enthält. Sie stehen unter Verdacht, Krebs auszulösen.


Deoroller أو Deospray؟ هل تعلم أن Deoroller مزيل العرق يستعمل لفترة أطول من مزيل العرق الرذاذ Deospray؟ والسبب هو أن جزءا كبيرا منDeospray يرش في الهواء. يمكنك التوفير عندما تشتري مزيل العرق Deoroller ويمكنك تجنب علب الرش فارغة. ونصيحة اخرى: انبه على أن مزيل العرق الخاص بك لا يحتوي على أملاح الألومنيوم. فانها مسببة للسرطان.


Roll-on deodorant kullan Roll-on deodorantlar deospreylerden daha fazla dayandıklarını billiyormuydun? Çünkü bu sprayin büyük bir parçası havaya püskürtülüyor. Yani roll-on deodorant alınca tassaruf edebillirsin ve boş sprey kutularını önlüyorsun. Ve bir ipucu daha: Deodorantınızın alüminyum tuzları içermediğinden emin olun. Onların kansere neden olduğuna şüpheleniliyor.


Используй шариковый дезодорант Знаешь ли ты, что шариковый дезодорант дольше служит дольше спрея? Это происходит потому, что большая часть спрея распыляется в воздухе. Покупая шариковый дезодорант, тебе не надо будет выбрасывать пустые балончики от спрея. Знаешь ли ты что спрей не должен содержать соли алюминия, которые по предположению сопутствуют раку.


Klimawandel

Der Klimawandel ist ein bedeutendes globales Umweltthema, das die Erde und ihre Ökosysteme betrifft. Er wird hauptsächlich durch menschliche Aktivitäten verursacht, insbesondere durch die Freisetzung von Treibhausgasen in die Atmosphäre. Der Klimawandel hat bereits Auswirkungen auf das Klima, die Umwelt, die Tier- und Pflanzenwelt sowie die Gesellschaften weltweit. Dieser Artikel bietet einen umfassenden Überblick über den Klimawandel, seine Ursachen, Auswirkungen und mögliche Lösungen.

Ursachen des Klimawandels

Der Hauptfaktor, der den Klimawandel antreibt, ist die erhöhte Konzentration von Treibhausgasen in der Atmosphäre, insbesondere Kohlendioxid (CO2) und Methan (CH4). Diese Gase werden hauptsächlich durch menschliche Aktivitäten wie die Verbrennung fossiler Brennstoffe, Entwaldung und intensive Landwirtschaft freigesetzt. Durch diese Freisetzung wird der natürliche Treibhauseffekt verstärkt, der dazu führt, dass Wärme in der Atmosphäre zurückgehalten wird und es zu einer globalen Erwärmung kommt.

Auswirkungen des Klimawandels

Der Klimawandel hat weitreichende Auswirkungen auf verschiedene Aspekte des Lebens auf der Erde. Zu den Auswirkungen gehören steigende Temperaturen, veränderte Niederschlagsmuster, Anstieg des Meeresspiegels, Schmelzen von Gletschern und Eisschilde, Versauerung der Ozeane, Extremwetterereignisse wie Stürme und Dürren sowie Veränderungen in Ökosystemen und der Artenvielfalt.

Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels

Um die Auswirkungen des Klimawandels einzudämmen, sind umfangreiche Maßnahmen auf internationaler, nationaler und individueller Ebene erforderlich. Hier sind einige der wichtigsten Maßnahmen:

Reduzierung von Treibhausgasemissionen

Die dringendste Maßnahme besteht darin, den Ausstoß von Treibhausgasen zu reduzieren. Dies kann durch den Übergang zu saubereren Energiequellen wie erneuerbaren Energien, die Verbesserung der Energieeffizienz, die Förderung nachhaltiger Verkehrsmittel und die Reduzierung der Entwaldung erreicht werden.

Anpassung an den Klimawandel

Da der Klimawandel bereits stattfindet, ist es wichtig, sich an die sich verändernden Bedingungen anzupassen. Dies kann den Bau von Hochwasserschutzanlagen, die Anpassung der Landwirtschaft an veränderte Niederschlagsmuster und die Entwicklung von Frühwarnsystemen für extreme Wetterereignisse umfassen.

Förderung nachhaltiger Praktiken

Die Förderung nachhaltiger Praktiken wie umweltfreundliche Landwirtschaft, Kreislaufwirtschaft, umweltfreundliche Transportmittel und nachhaltiges Bauen kann dazu beitragen, die Auswirkungen des Klimawandels zu verringern.

Offene Aufgaben

  1. Schreibe einen kurzen Aufsatz darüber, wie der Klimawandel die Tier- und Pflanzenwelt beeinflusst. (STANDARD)
  2. Führe eine Umfrage in deiner Schule oder Gemeinde durch, um herauszufinden, welche Maßnahmen die Menschen ergreifen, um sich an den Klimawandel anzupassen. Dokumentiere die Ergebnisse und präsentiere sie in Form einer Grafik oder eines Diagramms. (STANDARD)
  3. Recherchiere über erneuerbare Energien und erstelle eine Präsentation, in der du verschiedene Arten erneuerbarer Energien und ihre Vor- und Nachteile erläuterst. (STANDARD)
  4. Führe ein Experiment durch, um den Treibhauseffekt zu verstehen. Du kannst zum Beispiel zwei Gläser mit gleichem Volumen nehmen, eines mit Kohlendioxid füllen und das andere leer lassen. Stelle sie in die Sonne und beobachte die Temperaturänderungen in beiden Gläsern. Dokumentiere deine Ergebnisse. (STANDARD)
  5. Erstelle ein Video, in dem du Menschen in deiner Gemeinde interviewst und sie nach ihren Meinungen und Ideen zur Bekämpfung des Klimawandels fragst. (SCHWER)
  6. Organisiere eine Exkursion zu einem örtlichen Naturschutzgebiet und dokumentiere die Auswirkungen des Klimawandels auf die dort lebenden Pflanzen und Tiere. (SCHWER)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Treibhausgas Gas, das zum Treibhauseffekt beiträgt
Erneuerbare Energien Nachhaltige Energiequellen
Anpassung Maßnahme, um sich an den Klimawandel anzupassen
Gletscherschmelze Folge des Klimawandels in Gebirgsregionen
Treibhauseffekt Phänomen, bei dem Wärme in der Atmosphäre zurückgehalten wird
Extremwetter Zunahme von Stürmen und Dürren aufgrund des Klimawandels
Kohlendioxid Haupttreibhausgas, das durch Verbrennung fossiler Brennstoffe freigesetzt wird
Nachhaltigkeit Prinzip, das darauf abzielt, die Ressourcen der Erde langfristig zu erhalten




Memory

Kohlendioxid Haupttreibhausgas
Erneuerbare Energien Nachhaltige Energiequellen
Anpassung Maßnahme, um sich an den Klimawandel anzupassen
Treibhauseffekt Phänomen, bei dem Wärme in der Atmosphäre zurückgehalten wird
Gletscherschmelze Folge des Klimawandels in Gebirgsregionen




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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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