Ein Adverb ist eine Wortart in der Grammatik, die dazu dient, Umstände oder Bedingungen zu beschreiben, die auf ein Verb, ein Adjektiv oder ein anderes Adverb angewendet werden. Adverbien können eine Vielzahl von Aspekten beschreiben, darunter Zeit, Ort, Art und Weise, Grad und Häufigkeit.

Arten von Adverbien

Es gibt verschiedene Arten von Adverbien, die jeweils unterschiedliche Aspekte beschreiben:

Adverbien der Zeit

Adverbien der Zeit geben an, wann eine Aktion stattfindet. Beispiele sind Wörter wie "heute", "morgen", "gestern", "jetzt" und "später".

Adverbien des Ortes

Adverbien des Ortes zeigen, wo eine Aktion stattfindet. Beispiele sind "hier", "dort", "oben", "unten", "innen" und "außen".

Adverbien der Art und Weise

Adverbien der Art und Weise beschreiben, wie eine Aktion ausgeführt wird. Beispiele sind "schnell", "langsam", "laut", "leise", "freundlich" und "böse".

Adverbien des Grades

Adverbien des Grades geben an, in welchem Ausmaß oder in welchem Grad eine Aktion ausgeführt wird. Beispiele sind "sehr", "kaum", "ziemlich", "völlig" und "teilweise".

Adverbien der Häufigkeit

Adverbien der Häufigkeit zeigen, wie oft eine Aktion stattfindet. Beispiele sind "immer", "nie", "oft", "selten", "manchmal" und "meistens".

Verwendung von Adverbien

Adverbien können in Sätzen auf verschiedene Weisen verwendet werden. Sie können verwendet werden, um ein Verb zu modifizieren, ein Adjektiv zu modifizieren oder ein anderes Adverb zu modifizieren.

Adverbien, die ein Verb modifizieren

In diesem Fall wird das Adverb verwendet, um mehr Informationen über die Aktion des Verbs zu geben. Zum Beispiel: "Er läuft schnell." Hier gibt das Adverb "schnell" an, wie die Aktion des Laufens ausgeführt wird.

Adverbien, die ein Adjektiv modifizieren

In diesem Fall wird das Adverb verwendet, um mehr Informationen über das Adjektiv zu geben. Zum Beispiel: "Sie ist sehr schön." Hier gibt das Adverb "sehr" an, in welchem Grad die Schönheit vorhanden ist.

Adverbien, die ein anderes Adverb modifizieren

In diesem Fall wird das Adverb verwendet, um mehr Informationen über ein anderes Adverb zu geben. Zum Beispiel: "Er läuft sehr schnell." Hier gibt das Adverb "sehr" an, in welchem Grad die Schnelligkeit vorhanden ist.

Position von Adverbien

Die Position von Adverbien im Satz kann variieren, abhängig von der Art des Adverbs und dem Kontext des Satzes. Im Allgemeinen können Adverbien am Anfang, in der Mitte oder am Ende eines Satzes stehen.

Adverbien in anderen Sprachen

Die Verwendung und Position von Adverbien kann in verschiedenen Sprachen variieren. Es ist wichtig, die spezifischen Regeln und Konventionen für die Verwendung von Adverbien in der Sprache zu verstehen, die man lernt.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Adverbien der Zeit: Schreibe fünf Sätze, die Adverbien der Zeit verwenden.
  2. Adverbien des Ortes: Schreibe fünf Sätze, die Adverbien des Ortes verwenden.
  3. Adverbien der Art und Weise: Schreibe fünf Sätze, die Adverbien der Art und Weise verwenden.

Standard

  1. Adverbien des Grades: Schreibe fünf Sätze, die Adverbien des Grades verwenden.
  2. Adverbien der Häufigkeit: Schreibe fünf Sätze, die Adverbien der Häufigkeit verwenden.
  3. Adverbien und Verben: Schreibe fünf Sätze, in denen Adverbien verwendet werden, um Verben zu modifizieren.

Schwer

  1. Adverbien und Adjektive: Schreibe fünf Sätze, in denen Adverbien verwendet werden, um Adjektive zu modifizieren.
  2. Adverbien und andere Adverbien: Schreibe fünf Sätze, in denen Adverbien verwendet werden, um andere Adverbien zu modifizieren.
  3. Adverbien in anderen Sprachen: Recherchiere und schreibe einen kurzen Bericht über die Verwendung von Adverbien in einer anderen Sprache deiner Wahl.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Mündliche Prüfung

  1. Adverbien und ihre Funktionen: Erkläre, was ein Adverb ist und welche Funktionen es in einem Satz haben kann.
  2. Arten von Adverbien: Beschreibe die verschiedenen Arten von Adverbien und gib Beispiele für jede Art.
  3. Adverbien und Verben: Diskutiere, wie Adverbien verwendet werden können, um Verben zu modifizieren, und gib Beispiele.
  4. Adverbien und Adjektive: Diskutiere, wie Adverbien verwendet werden können, um Adjektive zu modifizieren, und gib Beispiele.
  5. Adverbien in anderen Sprachen: Diskutiere, wie die Verwendung von Adverbien in verschiedenen Sprachen variieren kann.

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

schnell Wie nennt man ein Adverb, das beschreibt, wie eine Aktion ausgeführt wird?
immer Wie nennt man ein Adverb, das beschreibt, wie oft eine Aktion stattfindet?
hier Wie nennt man ein Adverb, das beschreibt, wo eine Aktion stattfindet?
sehr Wie nennt man ein Adverb, das beschreibt, in welchem Grad eine Aktion ausgeführt wird?
heute Wie nennt man ein Adverb, das beschreibt, wann eine Aktion stattfindet?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Adverb? (Eine Wortart, die dazu dient, Umstände oder Bedingungen zu beschreiben, die auf ein Verb, ein Adjektiv oder ein anderes Adverb angewendet werden.) (!Eine Wortart, die dazu dient, eine Person, einen Ort, eine Sache oder eine Idee zu benennen.) (!Eine Wortart, die dazu dient, eine Aktion, ein Ereignis oder einen Zustand zu beschreiben.) (!Eine Wortart, die dazu dient, eine Eigenschaft oder Qualität zu beschreiben.)

Welche Art von Adverb gibt an, wann eine Aktion stattfindet? (Adverb der Zeit) (!Adverb des Ortes) (!Adverb der Art und Weise) (!Adverb des Grades)

Welche Art von Adverb gibt an, wo eine Aktion stattfindet? (Adverb des Ortes) (!Adverb der Zeit) (!Adverb der Art und Weise) (!Adverb des Grades)

Welche Art von Adverb gibt an, wie eine Aktion ausgeführt wird? (Adverb der Art und Weise) (!Adverb der Zeit) (!Adverb des Ortes) (!Adverb des Grades)

Welche Art von Adverb gibt an, in welchem Grad eine Aktion ausgeführt wird? (Adverb des Grades) (!Adverb der Zeit) (!Adverb des Ortes) (!Adverb der Art und Weise)




Memory

heute Adverb der Zeit
hier Adverb des Ortes
schnell Adverb der Art und Weise
sehr Adverb des Grades
immer Adverb der Häufigkeit




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein Adverb ist eine Wortart, die dazu dient, Umstände oder Bedingungen zu beschreiben, die auf ein

, ein

oder ein anderes

angewendet werden. Adverbien können eine Vielzahl von Aspekten beschreiben, darunter

,

,

,

und

.


OERs zum Thema

Links

Teilen - Diskussion - Bewerten





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












YouTube Music: THE MONKEY DANCE


Spotify: THE MONKEY DANCE


Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE



The Monkey Dance SpreadShirtShop




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


0.00
(0 Stimmen)











Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.